谈等高线地形图的判读与应用

刘晓梦

【摘要】  等高线地形图是中学地理学习中的重点，也是学习中的难点，主要考查学生的空间概念和分析解决问题的能力，在高考中一直占有重要的地位。提高學生读图技巧和读图分析能力是解决问题的关键。

【关键词】  普通高中 地理 等高线地形图

【中图分类号】  G712                  【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2019）02-108-01

等高线地形图中所包含的地理知识非常丰富，是承载地理事物的重要工具，从多年的高考地理试卷看，无不涉及到了等高线地形图的应用。它既能考查学生对知识的掌握情况，又能全面考查学生分析问题和解决问题的能力。在中学阶段它既是重点，又是难点。因而，正确分析等高线地形图是解题的关键。

一、等高线地形图的判读与地貌类型的识别

由等高线构成的地形图称为等高线地形图。等高线是指海拔高度相同各点的连线（即某地点高出海平面的垂直高度。我国的海拔高度是指高出黄海海平面的高度，黄海海平面的海拔高度规定为零米，零米等高线表示海岸线）。等高线不能相交，只在断崖处出现重叠现象。

1.数值大小的判断

在两条等高线之间数值的大小按“小于大的，大于小的”法则判读，在两条等高线之间闭合曲线内部数值大小按“大于大的，小于小的”法则进行判读。

2.等高线疏密与地形坡度

在同一幅地形图上，相邻两条等高线之间的高差为等高距，其数值相同。两地之间的海拔高差为两地的相对高度。从等高线疏密程度看，等高线越密，地面坡度越大，相反地面越平坦。在不同比例尺地形图上，利用“相对高度/水平距离”，比值越大，坡度越大。比值越小，坡度越小。

3.示坡线与坡向

示坡线是与等高线垂直，指向坡度降低的一方的短线;坡向朝向低纬的为向阳坡，指向高纬的为背阴坡;暖湿气流沿坡面上升为迎风坡，暖湿气流沿坡面下沉为背风坡。

4.等高线地形图上地貌类型的判断

①地表形态的判断：闭合曲线数值内部高外部低则为山地或山峰。在地表形态特征上表现为地形起伏大，山顶中间高四周低。闭合曲线数值内部低外部高则为盆地或洼地，地表形态特征是四周高中间低。等高线向低值凸出则为山脊，山脊线也叫分水线（岭）。等高线向高值凸出则为山谷，山谷线也叫集水线，往往成为河流的发源地。多条等高线重叠处则为陡崖或悬崖。在两个相邻山顶之间的部分为鞍部，由一对山脊等高线组成。

②地形的判断：在等高线地形图上，等高线稀疏，海拔在200米以下为平原地形;海拔在500米以下，相对高度在100米以下，等高线较稀疏，弯曲部分比较平缓的为丘陵;海拔在500米以上，相对高度大于100米，等高线密集为山地;海拔在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集的为高原。

二、等高线地形图上的有关计算

1.等高线地形图上陡崖高度的计算

一般方法如下：首先读图找出相关数值，如等高距、陡崖处相交等高线的条数以及与陡崖相交最低和最高等高线的数值。然后用公式计算有关问题：（假设等高距为d，陡崖处相交等高线的条数为n，与陡崖相交最低值为x，最高值为y）

①陡崖底部的高度（海拔高度）H底，其公式为：x-d

②陡崖顶部的高度H顶，其公式为：y≤H顶

③陡崖的相对高度H，其公式为：（n-1）d≤H<（n+1）d

2.坡度大小的计算

地形坡度的计算公式为：tanH=h/L，h为两点之间的相对高度，L为两点之间的水平距离，H为坡度。

3.其他方面有关的计算

①已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率（0.60C/100m）可计算出两地温度的垂直差异，即T差=0.6H相对。

②通过等高线和等潜水线计算至少打多深井才能出水，其计算公式为：h=a-b，h为井深，a为等高线的值，b为等潜水线的值。

③有时还可以根据等高线计算坝高与建坝相关工程量的大小。

三、等高线地形图在工农业生产上的应用

1.引水线路与水库坝址的选择

河流总是由高处流向低处，在选择引水线路时应根据水往低处流的特点，确定合适的引水线路以实现自流，且线路要尽可能短，以节省经济投入，减少工程量。

水库及坝址的选择应重点考虑以下几方面：第一区域内必须一个可供储水的盆地或洼地（即等高线分布呈“口袋形”地区）;第二大坝应建在等高线近于闭合的地段，即盆地或洼地的最窄处，以减少工程量，节省投资;第三考虑地面搬迁状况，尽量少淹良田和村镇;第四充分考虑地质条件，尽量避开断层、喀斯特地貌，防止诱发地震，确保大坝安全。

2.交通运输管线的选择

在公路、铁路的建设中，利用有利的地形地势，既要考虑距离的长短又要考虑线路的间距与坡度等，一般是在两条等高线之间绕行，沿等高线走向分布，降低坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能避开河流，少建桥梁等。同时需要考虑地形的复杂性、地质构造的稳定性、工程量的大小与经济投入的多少等。

输油管道的选线，路线要尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。

3.等高线地形图与农业区位规划

平原地区发展种植业，山地丘陵发展林业与畜牧业，坡度小于250的缓坡可以修建水平梯田发展种植业，坡度大于250的陡坡不适合修建水平梯田，适宜发展林业或畜牧业。

总之，在解读等高线地形图时，应着重把握其数量特征和形态特征。通过图上等高线的数值，可以直接读出其海拔高度，进而计算出两地的温差、实际距离等;通过等高线的形态、走向、疏密等特征，可以判断实际地形坡度的缓急、山脊、山谷、鞍部、悬崖等多种地貌类型;结合经纬度、比例尺、图例等其他地图要素，可以判断该地的位置、气候、水文、地貌以及农业、工业、交通运输业等更多的地理信息。

[ 参  考  文  献 ]

[1]李瑞坤.学海导航.海南出版社.2007.

[2]杨学雄.天骄之路系列地理.机械工业出版社.2005.