职业院校科技社团促进学生素质全面提升的探讨

郭 超

山东轻工职业学院 山东淄博 255300

一、培养学生的思想政治素质，提升品德修养

由于素质教育的不断的发展，很多学校也意识到了一个只有知识和能力学生难以适应现代社会的需要，所以，现在的学校非常的重视学生的思想政治素质的培养。而有效利用职业院校的第二课堂——学生社团活动，可以在一些社团的实际的活动中可以帮助学生树立良好的三观，从而为学生今后的学习和生活打下良好的基础。

比如很多喜欢科技创新的学生来说，学校的课程有限，很多学生有兴趣，但是学校没有相应的课程，但是有些科技社团在给学生提供锻炼机会、学习场所的同时，社团还会设立一些规章制度，从而不断的提升学生的管理能力，进而帮助学生养成良好的学习和生活习惯，从而给予学生的学习提供更多的动力，不断的提升学生的品德修养，进而促进学生的全面发展。

二、构建精神家园，指引学生前进方向

我国职业教育的主要目标是培养合格的高素质的专业的社会工作者。但是很多职业院校的教学离这个目标还有一定的距离，很多学生虽然专业能力非常的强，但是很多的方面的素质呈现明显的不足，因此，教师在教学的过程中要重视学生的精神家园的构建，给予他们自尊、自信。但是由于很多职业院校的学生在初中阶段的学生的情况都不是十分的理想，还有一部分的学生是由于自己考试的失误，从而导致了很多学生在进入职业院校后很多的学生存在一定的自卑的心理，这些都对于学生的身心健康发展造成了不良的影响，但是利用丰富多彩的社团的活动可以很好的解决这个问题，让学生积极的参与到社团活动中，给予学生提供更多的自我展示的空间，从而重建学生的自信心，帮助学生建立学生的目标，从而为学生前进提供一定的方向，进而通过引导学生建立自己的目标，从而促进学生各个方面能力的提升。

三、扩大学生交往范围，培养交流沟通能力

学校的社团的成员来自不同的班级、不同的地方，有着不同的性格，但是为着共同的兴趣爱好、共同的目标聚集在一起。社团的每个成员在社团中都是平等的，学生在参加社团活动的时候可以互相的交流自己的想法，可以展示不同的学生的能力，在这个过程中学生之间的信任感可以不断的提升，从而让学生学会和不同的人交往，进而培养学生的交流沟通能力，为学生今后的各个方面能力的发展打下良好的基础。

四、完善学生知识结构，提高专业素质能力

很多职校生在进入学生社团时，往往是根据自己的专业背景选择与本专业相关的社团，这样可以提升学生的专业能力，还可以更好的实现理论和实践的结合，从而弥补传统教学模式下学生的实际应用能力不强的缺陷。但是社团中可以通过一些良好的社团活动的安排以及还能安排一些相应的比赛的活动，这样不仅仅可以提升学生的实际的学习专业能力，还能促进学生团队合作的意识，帮助学生树立正确的竞争意识，这都是学生的全面发展的一些重要的方面，因此职业院校一定要重视学生的知识结构的完善，从而不断的提升的学生的专业素质能力。

五、培养学生创新素质，提高实践能力

创新是民族进步的灵魂，也是学生的能力真正提升的一个非常重要的方面，一个有创新能力人才，才能不断的激发自己的想象力和创造力，从而提升学生的综合的竞争能力，并且对应于一个民族来说，创新为社会发展提供更加强大的动力，通过不断的创新，创造出更多先进的商品和提高劳动生产率，从而不断的提高人们的生活品质，所以学校教学非常重视学生的创新能力，但是由于受一些传统的教学方式的不良的影响，学生在课堂中思维受到了一定的限制，从而学生的创新能力难以提升，但是在社团活动中可以根据自己的想法，对于社团的活动提出一些自己的建议，并且还可以通过一些活动的安排，从而激发学习的想象力和创造力，学生可以充分的展示自己一些创新的成果，从而通过一些创新成果的使用，让学生感受到创新的意义，进而不断的培养学生的创新素质，进而不断的培养学生实践能力，从而促进学生的全面发展。

总的来说，随着经济的不断发展和教育理念的不断的改善，现在对于职业院校学生素质提升非常重视，通过丰富的社团活动，可以不断增强学生各个方面的学习兴趣，给予学生更多的自主展示的空间，从而不断的提升学生的分析、独立思考能力，促进学生的道德品质的不断的提升，增强学的沟通的能力和交往能力，给学生提供更多的实践机会，不断的提升学生的自信心，从而不断的完善学生的知识结构，培养学生的创新素质，给予学生更多真实自己的机会，进而通过些不同的方面，促进学生的全面发展，进而增强职业院校培养的人才的竞争力，从而提升职业院校的整体的水平，还能提升学校的就业率，从而改变社会各界对于职业院校的一些看法，进而更好的促进我国的职业院校的良好的发展，培养出更多的有理想、有道德、有知识、有文化的新青年，从而更好的实现中华民族的伟大复兴，不断的提升我国的综合国力。