民办高校学习型、服务型、创新型党组织建设实践研究

林佳绚

摘要：十九大报告指出，“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党是领导党。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”新的历史时期正是因为有了中国共产党的领导，才有新时代中国特色社会主义事业取得的伟大成就。因而，在新时代大背景下，民办高校继往开来，与时俱进，建设新型而有信仰、鮮明而有活力的党组织，既是全面从严治党的客观要求，又是推动民办高校基层党组织引领新青年蓬勃发展的动力源泉。

民办高校党组织在利用自身灵活的资源和多维的优势，在开展相关党建工作时，要坚持走正步，行正轨，创正途。把握好历史上前所未有的黄金时期，走出民办高校党组织建设的康庄大道。

关键词：高校基层党组织;建设;三型党支部

一、发挥民办高校教育优势，凸显基层党组织发展特性

十九大向中国和世界宣布，中国共产党将继续领导中国在正确的道路上大步向前。为了实现这一宏伟蓝图，我党必须保持自身的先进性。

（一）建设基层学习型党组织是我党的发展方向。学习型党组织从根本上夯实党员的精神土壤，凝聚人心，引领学术研究为人民服务，为社会主义服务。其一，坚持立德育人目标的引领，打造“大思政”格局，充分发挥高校管理部门、学生管理和服务部门以及思想政治理论课的功能，抓好大学生“铸魂工程”。其二，立足经济社会发展的引领。准确把握珠海面临的内外部环境和阶段性特征，聚焦战略目标，解决突出问题，为经济转型发展服务，促进各项事业顺利推进。

（二）建设基层服务型党组织是我党的发展根基。自上而下地贯彻以人为本的育人宗旨，是指引基层党组织向更积极更蓬勃方向发展的风向标。上级党组织服务下级党组织、下级党组织服务党员、党员服务群众的工作体系应该得到完善，民办高校党组织关注大学生成长，帮扶大学生发展的服务意识、服务能力更需提高。力争从“学、研、术+生活”四方面服务大学生群体。

（三）建设创新型党组织是我党的发展动力。创新是高校党组织永葆生机和活力的源泉。高校党组织要把创新精神贯彻到日常教学工作的各个环节中，把创新作为开展各项工作的驱动力;激发广大学生党员的创新思维，维护广大学生党员的创新情感，凝聚广大学生党员的创新意志，使创新成为学生党员干部的自觉行为。高校党组织建设应立于理论创新的潮头，把握时代脉搏，解决时代命题，不断推进改革创新。

二、民办高校党组织建设面临的主要问题

近年来，高校党组织在发展过程中由于各种内外部条件的制约，在取得显著成绩的同时，建设过程中也还存在以下几方面的问题：

（一）思想观念相对保守，理论素养有待提升。组织内部部分党员对加强创新型党组织建设的重要性认识不够，没有把建设创新型党组织的工作放在应有的位置，重技术性、事务性工作，轻理论性、系统性思维，重守成轻创新。

（二）工作方法单一，无法适应实际需求。目前，大学生队伍更愿意融入、互动和自我展示。但目前珠海高校大部分党建工作的主要形式还是以灌输为主，这就无法充分调动学生党员理论学习的主动性和积极性，在一定程度上造成了高校党组织的各项工作无法完全适应和匹配高校的现状。

三、推进珠海民办高校多维新型党组织建设的建议

（一）走正步，发挥科学理论的指导作用。进一步开展爱国主义教育和思想政治教育，引导高校基础党组织加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟，坚决拥护党中央权威，拥护习近平总书记的领导核心地位，坚决服从党对高校教育教学工作的领导，主动增强四个意识特别是核心意识和看齐意识，坚定不移跟党走，旗帜鲜明地把拥护党的领导贯穿到教育教学工作中去。把基层力量拧成一股绳，凝心聚魂推动我党事业的不断发展。

（二）行正轨，打造与时俱进的服务项目。一是要树立为基层、为学生群体服务的理念，使基层党组织和广大党员准确把握工作定位，强化宗旨意识。二是提升服务能力，要探索健全党员教育机制，建立健全上级党组织对下级党组织、党组织对党员的考评机制，使其长期受教育，使党员敢于喊出口号、亮出身份，主动服务群众。三是形成品牌服务项目。作为基层党组织要始终围绕学生群体的多样化需求，坚持立足实际、尽力而为，运用多种形式和手段开展服务。针对不同专业、不同层面的学生对象，创新制定服务措施和平台，精心培育和打造体现部门职能、服务特色和精神风貌的服务品牌，进一步深化党和群众的鱼水之情，巩固和加强党的执政基础。

（三）创正途，构建创新型党组织载体。一是要培养创新人才队伍。高校是培养人才的摇篮，是实施人才强国战略的重要基地。因此，打造创新人才队伍，积极努力培养和选拔一批具有创新思维，善于治国理政的俊杰之士，是高校党组织的重要责任。二是建立“网络党支部”“网络党校”等载体，用健康、积极的网络舆论引导和带动广大党员队伍，并方便、快捷地实现传统组织生活与网络组织生活的资源共享。利用校、院两级党校阵地和网络媒体平台等，加强党的理论、路线、方针、政策的宣传，加强学生党员的教育和培训。建立榜样激励、成功激励和奖惩激励的结合机制，挖掘党员个体的心理特征和发展需求，注重体现奖惩实施及时性、奖惩对象客观性、奖惩数量合理性和奖惩有效性。

现今的时代，是科技的时代，是创新的时代，是知识不断更新，数据迅猛叠加的时代，正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，作为各个基层党组织，要深知肩上的责任和重担。要让民办高校党组织在引领学、研、术的道路上有所为，在主动服务、专项服务的道路上有所变，在创新方法，创新思维的过程中有所进。从各种工作经验中剔除糟粕，汲取精华不断提升民办高校党组织的形象和执行力。

参考文献：

[1].《党旗下的青春——新时期大学生入党读本（民办院校版）第三版》广州：广东高等教育出版社，2018.9 中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第157452号

[2].新媒体环境下大学生立体化党建平台建设探究.

《思想理论教育导刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年7期.吴巧慧.来源：http：//www.zglww.net/ckwx/012657.html