如何做到文从字顺

2019-03-10何晶晶

散文百家·下旬刊 2019年2期

何晶晶

摘要：从，服从;顺，通顺。所谓文从字顺，就是写文章要服从一定的规则，把词用准，把话写通和写对。写通，是指合乎语法规范;写对，是指合乎逻辑。那么如何在写作中做到文从字顺呢？可以从两方面入手，即：写作时精心琢磨;写完后及时修改。

关键词：写作;初中生;及时修改

一、写作时精心琢磨

1.用词准确。在合适的地方用恰当的词，能使我们清楚的表达观点，如果用错词或容易引起歧义的词，就会使文章表意不清。福楼拜曾这样说过：“我们无论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词;要赋予它运动，唯有一个动词;要得到它的性质，唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索，非发现与这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词类似的词语是不行的，不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。”可见，用词准确是写文章最基本的要求。那么，如何做才能准确的用词呢？首先，在写作中不用容易引起歧义的词句。比如：

他原来住在這里。

当中的“原来”一词，可以理解为他以前住在这里，也可以理解为发现他住在这里。

他因此很骄傲。

当中的“骄傲”一词，可以理解为他看不起别人，也可以理解为他很自豪，一褒一贬，意义迥然不同。

还欠款100元。

当中的“还”，读音不同的情况下，意思也不一样。当读“huan”时，表示归还了债款;当读“hai”时，表示再欠100元。

饺子包好了。

这句话可以理解为饺子制作好了，也可以理解为用别的东西把饺子包裹起来。

其次，如果用的词语是多义词，要加上限制性的词语，或放在语境里，来消除“歧义”。

“大方”一词，有时表示“花钱不吝啬”;有时表示“看上去很耐看”。

如果光用“大方”一词来形容一个人，容易产生歧义，我们在用前一种含义时，可以在前面加上“慷慨”一词，组成“慷慨大方”;在用后一种含义时，在前面加上“美观”一词，组成“美观大方”。这时歧义就消除了。

2.句子连贯。所谓的连贯，就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句之间的联系与照应，做到话题统一，句序合理，衔接自然。首先，要使语言连贯，应该保持话题统一。比如《土地的誓言》中的最后一段有这样一段文字：

故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着。多么美丽，多么丰饶……

这段话无论写春天还是秋天的故乡，都围绕着“故乡的土壤是香的。”这一话题，虽然各类景物描写的非常多，但始终围绕这一中心，句与句之间是连贯的。

其次，要使语言连贯，句子之间应有合理的顺序。如：

四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。

这段话，虽然各句都围绕着“四周景色”的话题，但因为句子间的顺序不合理，读起来同样让人感到不连贯。应该把第三句和第四句对调一下，这样第四句中的“它”才能指代上句中的“湖水”，整个段落才有序连贯。

最后，要使语言连贯，还要注意句子之间、段落之间的衔接与过渡。比如《叶圣陶先生二三事》中的一段文字：

以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人。”

当中“以上”一词承接上文中叶圣陶待人厚，为人宽的一面，“还有”引出下文另一面律己严，这个句子承上启下，使两个方面进行了完美的衔接。

二、写完后及时修改

好文章不是写出来的，是改出来的。作文的完成不是字数写够停笔那一刻，而是经过反复修改达到文从字顺的那一刻。写完作文要及时的进行修改，那么如何修改呢？

1.增加。把残缺的成分增加上。如：

原文：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

改文：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。