科技馆常设科普展览设计中展示设计思路创新的探索与思考

张芹

摘 要：科技馆提高公众科学素养，尤其是青少年的科学素养有着非常重要的作用，因此在科技馆中会定期将举办交流活动或者科普培训，常设科普展览是其中比较常见的一种。随着近年来科学技术的不断发展，传统的常设科普展览设计已经无法满足新科技的展示，因此对常设科普展览展示设计思路进行创新是很有必要的。

关键词：科技馆；科普展览；设计思路创新

科技馆中的常设科普展览是科技馆中必备的一个项目，通过常设科普展览可以向公众普及目前最新的先进科技，可以培养公众，尤其是青少年的科学思维方式，有利于科学技术的普及与发展。但是在实际情况中，打不开科技馆中常设科普展的展示设计思路却无法满足现有的科技展示要求，使得科普展览的效果和作用大打折扣。

一、常设科普展览中科普展示教育内涵的体现

科技馆是一个对公众进行科普教育的实体场所，在这里面通过展览、实验等方式立体的向公众进行了科普教育，同时这种教育是带有一定的趣味性和产于行的，并不是专业性极强并且具有针对性和强制性的。公众在科技馆中可以根据袭击的兴趣爱好和需求选择相应的项目进行体验学习，由此可见，科技馆的科普教育是广义的教育。

故而常设科普展览的展示设计也应该体现这一特点，具有一定的趣味性和选择性，符合广义的科学教育的要求，要能够满足参观者的好奇心和求知欲，可以根据不同参观者的特点来进行展示设计。对于儿童来说，他们正处于形象思维能力较强，抽象思维能力薄弱的阶段，因此针对儿童设计的展示展览应该充分运用声、光、电、力等科技，打造一个符合儿童特点的，趣味性强并且色彩鲜明，影像丰富，互动性较强的展示设计；对于青少年来说，他们的求知欲望比较强，但是耐心不足，因此针对青少年设计的展示展览应该具有较强的互动性和思考性，所普及的科学知识不易过审也不易过浅，要在他们能够理解和接受的范围内，并且可以增加一定的实验来满足青少年的探知欲望；对于成年人来說，他们对于互动性的追求会比较少，而将更多的关注点放在了视觉效果比较强的展览上面，因此针对成年人设计的展览展示应该运用能够先声夺人的“黑科技”，打造视听盛宴来吸引参观者。作为科技馆的常设科普展览，它们是面向全社会各个阶层和年龄段的参观者的，所有展览展示设计应该以普及科学知识为主，引导和普及才是常设展览的主要任务，对于过于深奥、专业性较强的科学知识应该有所涉猎但不能以此为主，只有这样才能达到常设展览应有的效果的目的。

二、常设科普展览中展示设计与展品的融合及氛围的烘托

展示设计其实最重要的就是展示空间，在固定的空间范围内利用设计将展示的主题烘托出来，将展品展示出来，是参观者能够参与其中，与招聘产生互动沟通就是展示设计的最终目的。因此，在进行展示设计的过程中一定要注意展品和主题才是常设展览的主角，展示设计的所有规划狗应该围绕这两项来进行，与主体以及展品相互融合并且对此进行也一定的氛围烘托。不喧宾夺主才是真正适用于科技馆常设展览的展示设计。常设科普展览的展示设计具体可以从以下几个方面来进行考虑。

首先，最基本的就是营造展览氛围，烘托气氛。在进行展示设计的过程中应该根据展览主题来确定展示设计的风格，决定展示设计的基本色调以及相关的站台布置。设计者在进行设计时不能偏离主题，更不能为了展示自己的设计才华或者展示设计中的亮点二喧宾夺主，完全忽略了与 主题和气氛的契合度，最后参观者来参观展览变成了参观展示设计，这无疑就是一个失败的展示设计作品。

其次，在进行展示设计，尤其是展品展台以及氛围搭建这一块时，要充分考虑到展品的特性，也就是这次展览中展出的展品的外形、颜色、结构、展示形式等等。每一件展品的要素都是具有独特性的，是不可变的，而展示设计则需要通过设计将这些展品融为一体，嵌入到整个展览中来。展示设计最终需要呈现的效果是当参观者进入到展厅中时，感受到的是一个行云流水，一气呵成的展览，而不是一些随意堆放，独立成型的展品。同时在设计时还要考虑到这个展览所面向的年龄阶段和层次，要激发出参与者的探索精神，这样才能将常设展览的优势和作用发挥到极致。

其三，在进行展示设计是要注意展品的展示内容与环境、氛围设计的一致性。设计者在展示设计的过程中可以根据展示的内容来进行环境、氛围或者互动环节上的设置。比如扬州博物馆中关于活字印刷的常设展览，除了通过墙面装饰不同的方块字体来进行氛围的烘托以外，在中庭还设有活字印刷的体验展示区，参观者可以通过观看活字印刷的过程或者亲自参与体验来了解活字印刷术的伟大。这样的设计不仅是学生或者孩子会感兴趣，很多对中国古代技术感到好奇的参观者也会被其所吸引，从而达到展览展示的目的。

最后，在进行展示设计的过程中一定要有全局观念，要充分考虑到整个展示空间的整体感。设计者在进行设计的过程中，不仅要考虑与展品或者主题向契合的平面的墙体氛围烘托或者展板设计，更多的是要考虑到整个空间的整体感，从天花板到地面，都应该根据展览的主题来进行设计改装。在参观者进入展示空间时，不应该有与展示空间氛围格格不入的设计来转移掉参观者的注意力，比如没有进行修饰的地板，外露的各种管道接线等等，这些东西都使参观者无法集中与展览本身，最终使展览无法达到最佳的效果。

三、科技馆常设科普展览设计中公共设施与展览整体设计的配合

科技馆属于公共场所，不管是什么样的展示设计，最终的目的都是为了服务于展览的参观者的。而对于这种面向全社会开放的服务型场所来说，公共设施是其中最基础也是最关键的。如何将公共设施与展览整体设计相结合，在满足参观者需求的同时还能够进行科技的普及也是展示设计需要考虑的一个重要方面。

首先，在进行常设展览中的展示设计时，要根据不同的展示区域内容，将公共设施与整个布展的主体和内容结合起来。设计者在进行设计的时候可以牢牢抓住常设展览中“常设”的这一特点，设计一些相对固定的公共设施，将展览的内容与这些公共设施结合起来。比如，在进行水资源二次利用相关的技术展示的时候就可以设置洗手台或者饮水台，这些设施的用水都是在展览中通过技术手段进行再生利用的水资源等等。其次科技馆中必不可少的垃圾桶、公共卫生间、自动售卖机等等也可以根据展览的不同内容进行外观、造型、环境、收纳方式、贩卖方式等方面的改动，在满足视觉需求的同时也满足了实际使用需求。

四、结束语

科技馆常设科普展览设计中展示设计思路创新的探索能够在达到常设展览普及与传播科学知识的目的的同时，为科技馆打造属于自身的特色与品牌，对科技馆未来发展有着非常重要的作用。

参考文献：

[1]覃毅峰.科技馆常设科普展览设计中展示设计思路创新的探索与思考[J].科技馆展览设计思路的创新与实践，2010：669—673.