大学生党员社会实践工作机制研究

古永平 黄婷婷 谭紫娟 杨丽 陈晓业

摘 要：大学生党员的先进性教育是高校学生党建工作的重要组成部分，社会实践是提高大学生党员思想认识的有效途径，通过分析目前参与社会实践存在的主要问题，提出大学生党员参与社会实践的长效机制的探索方案。

关键词：大学生党员 社会实践 现状分析 探索方案

一、大学生党员社会实践的重要意义

（一）具有思想政治教育的功能

大学生党员作为大学生中的先进群体，是建设中国特色社会主义伟大事业的接班人，他们的思想政治素质的高低直接关系到我党的整体形象，关系到民族的长远发展。当前的大学生党员大部分时间在校园，社会阅历浅，思想不够成熟，容易受到各种思潮的影响。开展社会实践活动能让他们广泛接触群众，全面了解社会，在活动中不断受教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强历史使命感和社会责任感，通过社会实践活动也能让大学生党员进行自我监督、自我教育、自我提高。

（二）实现从知识本位到能力本位的转变提升大学生党员服务能力

大学生党员加强自身的理论学习主要途径主要是通过学校组织开展党课、青马班等课堂学习和阅读书籍，但是通过课堂和书本所学到的知识往往过于抽象和理论化，认识不够深入，不能够将所学知识在现实中加以运用。但参加社会实践能让大学生党员将所学的理论知识与实际生活相结合，实现从知识本位到能力本位的转变。而且通过参与社会实践活动，经过身体力行的接触和感受，锻炼和提升大学生党员的社会适应、人际交往、组织管理、实践操作等各方面的能力，同时也让他们了解基本的社会规范，培养社会责任感，锻炼意志、塑造品格。使大学生党员服务社会、奉献社会的意识不断增强。

二、当前大学生党员参与社会实践活动现状分析

（一）对社会实践活动认识不足，缺乏长远规划，活动流于形式

学校组织大学生党员参加社会实践，使学生党员能够增强党性、提高能力、认识国情、展现党员风范，但一些大学生党员对社会实践认识不足，从思想上对社会实践活动不够重视，将社会实践理解为政治任务、下乡干活和学校的要求，抱着为社会实践而社会实践的态度参加活动，同时大学生党员参加社会实践活动多数是利用寒暑假组织团队，用一到二周的时间下乡，做些参观、走访、调查便草草结束，由于社会实践活动缺乏长远的规划，很少开展需要长期服务的项目，也导致大学生党员的社会实踐活动流于形式，没有起到真正的作用。

（二）未能将爱国主义教育与专业教育进行融合

大学生党员参与社会实践一方面是体察民情，了解社会现状，另一方面则是将自己的专业知识带到基层，服务奉献基层。但大学生党员社会实践活动受工作时间、地区、规模、内容及服务要求的限制，活动普及不够广泛，很多大学生党员有热情、有意愿参与活动，但往往机会有限，社会实践活动也多停留在参观学习、义务打扫等社会公益和便民服务的初级社会实践形式上，不能充分发挥专业与能力的结合点。

（三）缺乏长久合作的实践基地

开展的实践活动都是一个个独立的活动，彼此之间没有联系，不管是平时开展的实践锻炼活动还是寒暑假期间以调研，三下乡为主题的活动都存在浅尝辄止的现象。由于每年参加的党员不一样，参与的社会活动也不一样，同时缺乏长久合作的社会实践基地，导致社会实践活动的组织实施欠缺连贯性和深入性，也无法达到实际效果。

三、大学生党员社会实践长效机制的探索

（一）拓宽社会实践活动领域，创新社会实践活动形式

大学生党员的社会实践活动要想取得成效，首先必须从内容到形式符合大学生党员的性格特点，不断拓展社会实践类型，如志愿服务类、校外专业实习类、科研工作类等，力求做到主题鲜明突出，内容丰富多彩，形式灵活多样。同时社会实践活动的涵盖领域应不断拓宽，实践活动不仅有义务支教、参观考察等还可以让大学生党员观看红色电影、进行社会热点调查，进入社区志愿服务、参与法院庭审，参观劳教所等为大学生党员提供多方位深入不同社会层面的机会，提高思想认识，同时，充分利用网络高效快捷又动态多样的特性，开展网络观察，网络虚拟社会建设，网络技术服务等多元的社会实践形式。

（二）爱国主义教育与专业教育相结合

大学生党员在社会实践过程中，要让他们能保持参与活动的动力，一定要让他们真切感受到受人尊重和被人需要的自我价值所在。以提升党性为目的大学生党员社会实践活动，不仅要让大学生党员走进社会，开阔视野，还应根据专业的不同，开展与专业相符的社会实践内容。在社会实践的内容与形式上，将爱国主义教育及专业教育相结合，既服务于提高大学生党员党性的根本要求，又能结合专业特长，提供专业知识与技能进行指导与帮助，从中不断优化自身知识结构，全面提高专业素质，更能在参与中体会到乐趣与成就感，在大学生党员心中形成大学生党员要积极参加社会实践活动，服务他人，服务社会的意识。

（三）建立社会实践服务基地，完善社会实践管理制度

大学生党员参加社会实践活动不是走马观花，应与社会相关组织机构、企业保持长期合作关系，有了稳固的社会实践基地，能提高社会实践效果和社会实践的作用。创业管理学院党支部与韶关仁化特殊教育学校合作共建大学生党员志愿服务实践基地，发挥大学生党员在志愿服务活动中的引领功能，积极探索出公益创业的有效路径实现了服务社会达到双赢互惠。

为确保社会实践的教育效果，必须使大学生党员参与社会实践活动常态化、规范化，开展社会实践活动，对社会实践的目标要求、形式内容，方法途径，考核标准，奖励办法要做出明确规定，制订行之有效的管理规章制度。活动前期进行细致周密的策划安排，活动过程提供指导与监督，活动结束进行总结提炼，将大学生党员参加社会实践活动规范化、社会化、持久化，更好地教育引导全体党员增强党员身份意识，发挥党员的先锋模范作用。

总之，应充分认识社会实践对大学生党员的作用和意义，建立相应的保障体系和实践育人的长效机制，才能让社会实践活动起到真正的作用，才能让大学生党员通过参加社会实践活动巩固党性知识、锻炼实践能力，认识国情、展现党员风范，使社会实践活动落到实处取得实效。

参考文献

[1] 宋海生，李跃芹.发挥大学生党员先锋模范作用的载体建设[J].党史博采（理论）.2011年07期

[2] 徐军.高校院（系）党校教育中实践教学的探讨[J].吉林省教育学院学报（下旬）.2012年08期

[3] 林宇玫.大学生党员参与社会实践的意义与现状分析.新西部.2011（33）