创造南开教育新优势，核心和关键在干部教师队伍

■天津市南开区教育局党委书记、局长 班东江

2019 年，天津市南开区教育局将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把加强党的建设作为根本保障，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，深化教育改革创新，推进教育公平，着力补短板、强亮点、促公平、提质量，办好人民满意的南开新优质教育。

我们认为，创造南开教育新优势，核心和关键在干部教师队伍。未来，我们将在四个方面重点发力：

一要加强新时代师德师风建设，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，贯穿于教师教育的全过程，将师德师风表现作为教师职务晋升、考核评优、岗位聘任的重要指标，引导教师安心从教、热心从教。

二要加强干部队伍建设，加大分层分类培训力度，加强名校长培养和名校长工作室建设，通过轮岗交流、老带新传承等途径，加强后备干部和青年干部的培养，注重从一线教师中发现有潜质、可造就、有培养前途的好苗子。

三要统筹区域内的教育教学专家、市级特级教师、区级特级教师等宝贵资源，为“卓越教师评选工程”所评选出来的领航教师、新锐教师提供专业支持，打造在全区甚至全市有一定影响力的教师群体。

四要继续完善中小学教职工编制管理，完善教师准入和聘任制度，优化义务教育教师资源配置，加大教师培训力度，完善教师职称和考核评价机制，提升教师队伍整体活力，充分发挥优秀教师的示范引领作用。

教育质量是我们工作的核心，是教育发展的关键，更是百姓、社会关注的焦点。我们要以立德树人为根本，着眼学生核心素养，尊重学生身心发展规律，加强内涵建设，不断提升教育教学质量。具体来说，有以下五个路径：

路径一：坚持立德树人根本任务，扎实开展楷模教育。近年来，我们深入开展了“以周恩来为人生楷模”的具有南开本土特色的教育活动。今年，我们将表彰第二届“周恩来班”和“优秀南开学子”，成立“恩来精神宣讲团”，编写中学版的《走近恩来——以周恩来为人生楷模教育读本》，开展“楷模教育”精品课等。

路径二：推进学前教育普惠提质。充分发挥“天津师范大学学前教育研修基地”作用，通过专家引领、科研实践等有效策略，提升保教质量和办园水平。

路径三：促进义务教育均衡发展和高中教育特色发展。各中小学要充分认识课程建设的重要性，着力加强校长的课程领导力，努力打造特色课程，推进课程体系建设。尤其是高中，要建立健全选课走班、学生发展指导等配套制度和机制，深入实施普通高中学科特色课程基地学校建设项目，培育一批办学优质、特色鲜明的品牌高中。

路径四：优化区域教育资源配置。加强对教育资源现状的调研，针对区内教育布局东强西弱、东密西疏的现状，攻难点、补短板，使之更加科学合理。

路径五：提升教育信息化水平。积极探索“互联网+教育”教学应用模式，大力建设“网络空间人人通”和教师网络研修社区，充实丰富“云动”课程资源平台，使区域精品课程、教师研修课程、特色校本课程、高中选修课程、名师讲堂课程等在数量和质量上不断提升。