音乐治疗的应用及发展趋向分析
2019-02-22孙辰
孙 辰
(蚌埠学院 安徽 蚌埠 233000)
音乐治疗学起源于20世纪中叶,诞生于欧美国家,属于一项交叉性应用学科、同样也是一门综合性学科,在音乐国内基础上,可采取系统性的手段去治疗疾病。音乐治疗是在20世纪80年代初才开始引入中国,经过几十年的发展,多内相关学者对这一新兴学科展现出了较大的热情,缩小了与世界音乐治疗学之间的距离。本文从音乐治疗概述入手,阐述了音乐治疗的应用,最后总结了音乐治疗的发展趋势,旨在为推动音乐治疗学得到更好的发展提供有效参考意见。
1.音乐治疗概述
音乐治疗本身属于一门新兴学科,在几十年的时间里得到了较为迅速的发展。音乐治疗中音乐心理学属于其中的重要分支,具备十分广阔的发展空间。音乐治疗又称之为音乐疗法,其应用领域还需不断扩展。音乐治疗是集医学、心理学、物理学、美学、教育学为一体的新兴治疗技术。音乐治疗实在心理治疗的基础上,强化理论与实践两者之间的结合,注重音乐特有语言功能的应用,在音乐治疗师的共同参与下,设计各类专业音乐行为,不断积累音乐经验,逐步消除患者的心理障碍、加速患者疾病恢复速度、促使患者身心得到健康发展。
音乐治疗手段主要包括:主动性音乐治疗、被动性音乐治疗、其他治疗手段等。需要注意的是,不管选取何种音乐治疗方式,均需要综合考虑患者的疾病、病因等,只有配置与之适应的音乐治疗手段,才可达到最终治疗的目的。
2.音乐治疗的应用
我国从古希腊罗马到中世纪、文艺复兴时期、17世纪—21世纪欧美国家的相关文献中表明了大量音乐生理、心理健康论述,只有医生在不断的临床实践音乐中,应用音乐治疗手段。文艺复兴时期,疾病治疗逐渐应用到音乐治疗手段,但在疾病治疗中,部分医生将音乐作为预防性药物,以此实现病人情绪的调整。18世纪末,帕博客特医生逐渐将音乐应用在临床治疗中,并认为医生应当懂得音乐治疗的意义与手段。18世纪后叶,梅斯马医生逐渐将音乐应用在催眠术中。
19世纪,音乐家、医生、精神病专家开始关注音乐治疗的发展,莫杰也指出音乐治疗的原则,使得音乐治疗逐渐朝着规范化方向发展。1846年,可梅特发表了论文《音乐对健康与生活的影响》,应用了大量的病例,表明了音乐治疗疾病的作用。若用音乐治疗病人,就必须要熟悉病人的生活方式、特点、习惯、情绪等,只有在这些特征中,医生才可选取最佳的治疗手段。在1878年美国纽约收容所开展了一次实验,为1400 名患者提供90 分钟的现场钢琴演奏,最终结果显示,音乐具有很好的安神作用。在此次实验结束后,对音乐治疗的关注度与接受度也在不断增加,为后期的研究奠定了良好的基础。
20世纪音乐治疗的应用有了全新的发展领域,医生与音乐家也出版了很多音乐治疗疾病的案例,各类临床研究与实验数据表示,音乐治疗切实有效,医院也组织了短期音乐治疗项目。20世纪中叶后,音乐治疗在国外已经得到了广泛的应用,各个钻研机构应用音乐治疗手段,可有效改善情感、行动,逐步增加耐力,更好的治疗心理障碍、智力障碍等儿童疾病。美国产科也逐渐使用音乐进行孕妇催产,其应用范围在不断扩展。
3.音乐治疗的发展趋势
随着经济全球化发展,音乐治疗的未来发展趋势主要如下:
3.1 推动文化旅游业发展
随着国民物质生活水平的不断提升,对精神需求也逐渐加剧,使得生态旅游学发展迅速。在这类背景下,通过将生态旅游学与音乐治疗结合在一起,可为人们提供心灵旅游,转变音乐的娱乐功能,促使人们对音乐树立正确的娱乐认知,激发人们在旅游途中对音乐治疗的兴趣。在旅游中音乐治疗属于文化旅游的亮点,在人们参与中可提升人们的身心体验,消除紧张的心情、逐步增进食欲、改善睡眠质量。促使人们全面认知音乐治疗的疗效,强化人们对音乐治疗的信任感,进而提升音乐治疗的知名度。在未来发展中,只有将音乐治疗与各个旅行社建设良好的合作关系,才可实现优劣互补、利益共享。
3.2 扩展音乐治疗应用范围
音乐本身是人类最好的“朋友”,音乐具有多样性的特点,受到了各个年龄层人士的认知。随着音乐治疗应用领域的不断扩展,将音乐应用在身心维护中,可适用各个阶层人们的需求。2003年3月,音乐治疗专家ROBERTA S.K AGIN 在中央音乐学院讲学中,明确音乐治疗适应人群主要包括:学习障碍、自闭症、情感障碍、沟通障碍、多种残疾人群等。由此可见,音乐治疗手段的应用已经扩展到了一定的领域,人们的健康理念也在不断转变。音乐治疗应用领域也逐渐从医学、心理学逐渐转变为娱乐、临床等,呈现出了多种应用模式。在未来音乐治疗学科发展中,应当顺应时代发展需求,逐步扩展音乐治疗应用范围,具体分类各个学科,将音乐治疗应用领域划分为:儿童发展领域、环境效能领域、心理维护领域、心理治疗领域等。
3.3 发挥音乐治疗的优势
音乐治疗自创建至今只有几十年的时间,但在各个国家已经得到了较为迅速的发展。相关学者对音乐治疗学科展现出了较大的热情,明确了音乐治疗独特的优势。第一,开发丰富的音乐资源,基于我国悠久的历史背景,具备丰富的音乐文化遗产,音乐治疗作品具备的特征主要包括:民族性、平稳性、可听性。很多的民族音乐作品,均可成为音乐治疗中的素材,总而言之,丰富的音乐资源就音乐治疗的发展属于一项不可忽视的优势。第二,挖掘市场发展潜力,随着社会经济的迅速发展,人们的生活质量得到了显著的提升,音乐治疗逐渐成为人们生活需求的重要产物。将其音乐治疗应用在身心障碍医疗服务中,具备显著的应用效果。随着国力的逐渐昌盛,可实现人民生活水平的显著提升,逐步提升市场品味、国民消费能力。对着医院心理就诊人数的增加,人们对音乐治疗的接收度与认同度逐渐增加,为音乐治疗在中国的发展奠定了良好的基础。第三,传承特色中医医疗,可在音乐治疗中融入各种中医治疗手段,不断丰富音乐治疗手段,比如:音乐穴位电疗法、音乐气功疗法等。其中音乐电疗法可治疗坐骨神经痛、神经衰弱、失眠、关节炎等。通过深入分析能够发现,中医医学内的心理健康理论与音乐治疗理论之间的遐想不同,但最终目标一致。只有更好的将理论应用在实践中,才可不断丰富音乐治疗方式,确保治疗效果的理想性,不断充实音乐治疗学科。
3.4 强化音乐治疗自身建设
3.4.1 注重基础建设
任何事情均需要坚固其基础,不管哪一个学科,想要得到良性发展,就必须要注重基础建设。由于音乐治疗在我国的发展时间较短,学科基础较为薄弱,其中还存在着很多的问题。为保障音乐治疗学科的正常发展,必须要建设科学化、规范化的学科。首先,制定统一的职业资格认证标准、考核体系,逐步规范从业人员的职业道德标准。其次,建设统一、规范的培训大纲、培训教材,完善职业资格认证培训。最后,成立专门的学会机构,推动音乐治疗的有序发展,完善音乐治疗专家人才库,推进单位用人协调。
通过强化音乐治疗学科建设,可不断提升专业人员的综合素质与专业技能,组建一支医疗水平过高、道德素质过强的队伍。不断优秀从业人员心理素质,促使音乐治疗学科朝着科学化、健康化的方向发展。
3.4.2 强化人才培养
我国应当大力发展音乐治疗事业,培养专门的音乐治疗人才,为医疗机构输送专业的治疗师,推动音乐治疗产业得到更好的发展。音乐治疗学科在人才培养与学科建设中,应当注意:第一,建立健全音乐治疗专业协会体制,促使地方性与全国性协会可形成统一,构建相互协调的网络化体制。第二,在大学依托上,将医院与康复单位作为主要的培训基地,健全音乐治疗人才培养体系。第三,构建科学、权威的资格认证制度。
4.结束语
综上所述,虽说音乐治疗属于一个新兴的学科,但其中蕴含的经济价值与医疗价值不容忽视。音乐治疗属于一种享受型的疾病治疗手段,在后期会受到广大群众的追捧与热爱。音乐治疗在我国还处于萌芽时期,只有以科学的态度去对待音乐治疗学,才可找寻最佳的解决方式,解决音乐治疗学发展中的问题,推动我国音乐治疗事业得到更好的发展,更好的为人类服务。