大学在国家文化软实力建设中的作用——以“校园报刊亭”项目为例

冯颍颍，高慧，张新宇，韩颖

(阜阳师范学院数学与统计学院，安徽阜阳 236037)

1 项目研究背景

党的十七大提出，要提升国家文化软实力，党的十八大将“文化软实力显著增强”作为全面建设小康社会的目标之一。习总书记在党的十九大报告中进 一步指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。”2017年正式发布的《文化部“十三五”时期文化发展改革规划》中明确提出“到2020年，社会主义文化强国建设取得重要进展，国家文化软实力进一步提高”的发展目标。2015年全国政协委员，央视主持人白岩松曾提交有关“将报刊亭升级为城市报刊文化亭”的提案，他认为，“报刊亭不仅不应该消失，反而应该升级发展，引领生活方式”。在2016年年初，某高校传媒联盟随机抽取了381 名来自全国各地高校的大学生，针对校园报刊亭相关问题进行调查，82.24%的受访者认为校园里应该有报刊亭，91.1%的受访者依然保持着阅读纸质报纸和杂志的习惯。该项目由此受到启发，充分响应习总书记的号召并结合校园报刊文化当前的形势，为关心时政且热爱购买纸质报刊的大学生提供了一个便利的渠道！

图1 对于建立校园报刊亭的态度

图2 是否有阅读纸质报刊的习惯

2 项目研究目标

为响应“十三五”规划，呼吁学校对纸质文化的重视，该项目通过对大学生关于校园报刊亭的反馈与意见的调查，结果表明当前大学生信息量严重缺乏。因此，我们建设校园报刊亭，通过小报刊的形式，一方面，为大学生了解时事提供一个便利的渠道，帮助他们了解新闻动态，拓展知识面，树立正确的价值观。另一方面，为学生的自我个性的塑造与发展提供帮助，引导大学生的主流思想，陶冶大学生的文学素养，改善学生生活文化质量，丰富大学生的校园生活。

3 项目主要内容

宣传：前期通过校及各院学生会宣传部宣传。

报刊制作：每周出版三期小报，针对不同专业和爱好的学生，分为校园生活、时政热点、就业财经、体育赛事等多个板块，以供学生阅读。

图3 大学生对校园报刊内容的兴趣统计表

场地：食堂入口（学生每天的必经之地，在入口处设立摊位出售报刊，以供学生们在打饭排队时阅读。既能减少排队时的枯燥乏味又能增加学生见识开阔视野）。操场入口（体育课休息期间以供浏览，丰富同学的课余生活）。

项目规模：每个摊点为标准的活动铁皮亭岗，占地5m2左右。

人员培训管理： 人员可安排生活费紧缺的学生勤工俭学，或公开张贴广告在学校招聘学生。报刊亭对于工作人员无须很强的能力要求，培训管理方面可制订一些管理规定。例如： 每个报刊亭要时刻保持干净整洁，报纸杂志摆放整齐，工作人员工作期间需专一认真，对顾客要微笑相迎等。

4 可行性分析

从市场方面：随着互联网科技的发展，传统的纸质文化正在渐渐消失。报刊从产生至今近两个世纪的时间，之所及能存在如此之久，必定有其不可替代的优点。与现代阅读工具相比，报刊中所提供的信息大多是积极的带有正能量的，不像手机电脑那样是各类信息的混杂，其中部分消极不健康的信息不利于青少年的身心健康发展。且该校作为阜阳市最高学府目前暂无正规的校园报刊亭，因此为提高该校学生的文化生活质量，该校学生需要拥有我们自己的校园报刊亭。

从专业方面：项目把统计学、经济学、社会环境学等知识相结合，在项目调查过程中综合运用了数学，经济学，社会环境学等多方面的知识，运用了数学分析方法整理并分析了大学生对校园报刊亭的反馈意见，结果具有较高的可信度。

实现学校和学生的双赢： 通过此项目有效解决了大学生对时政要闻的知识的匮乏问题，同时也能获得一定的经济利益。而且有利于发扬创新创业精神，带动更多的有志青年积极投入到创新实践当中。

5 主要成果

学生们通过对校园报刊的阅读，对国内外政治经济以及就业形式等方面有一定的了解，养成了阅读新闻报刊的好习惯，视野变得更加开阔，综合能力得到提升。