浅析媒体融合背景下新闻编辑素养的提升

□ 杨媛媛

媒体融合，带来了更为广阔多样的信息发布、传播途径，对新闻媒体发展十分有利。新闻编辑在这种时代发展背景下，要更好地发挥自己的作用，必须不断学习新知识，掌握新技术，提高自己的编辑素养。

一、媒体融合发展对新闻编辑工作带来的挑战

媒体融合的真正含义不仅仅体现在传统媒体与新媒体形式上的融合，而且体现在依靠信息技术，达到对新闻生产、发布、经营等各个环节的适度调整上。媒体融合，产生了更多信息传播渠道。依靠这些信息传播渠道，传统媒体与新媒体结合起来，集中处理，进而生产更能适应社会发展，更能引人关注的信息产品，然后在多种渠道分发。

整个媒体融合背景下，传统媒体和新媒体发展都需要进行适当整合，都需要在生产、岗位分配、经营等方面进行完善。新闻编辑工作者作为信息整合、把关、发言的关键人物，必须掌握媒体融合特点，把握媒体融合背景下的工作模式，结合正确的政治思想，将杂乱的新闻信息进行整合、处理。媒体融合背景，势必为新闻编辑工作者带来更大的工作挑战，更高的政治思想要求，以及更高的业务要求。新闻编辑必须坚持正确的舆论导向，对信息进行整合的时候，避免断章取义，歪曲事实，新闻编辑需要深化新闻理论，提升编辑技能，掌握先进的信息技术，突破以往的工作局限。总之，媒体融合背景下，新闻编辑工作者面临更多的工作挑战，同时，也为新闻编辑工作者带来了一条实现自身价值的更为科学的道路。

二、媒体融合背景下，新闻编辑需要具备的主要素养

（一）政治素养

新闻会通过多种渠道传播，最终使得社会公众熟知。新闻编辑作为新闻收集处理的重要人员，必须保证新闻的真实性，必须保证新闻信息不会带来不好的社会舆论。因此，新闻编辑需要具备良好的政治素养，学习相关的法律、马克思主义新闻观，在工作中，做到严格审稿。

（二）常识素养

在信息发展、传播迅速的今天，我们很容易通过各种途径了解信息，各种信息铺天盖地般浮现在我们的眼前，如果新闻信息缺乏常识性，必然让人啼笑皆非。在媒体融合背景下，必须杜绝新闻出现常识错误的现象，对新闻编辑必须提出更高的职业要求。在选择聘用新闻编辑的过程中，必须进行严格审核，保证新闻编辑的常识素养能够满足职业需求，不管是企业还是新闻编辑本身都要明白常识素养是新闻编辑的必备素养。

（三）专业素养

在媒体融合背景下，传统媒体和新媒体结合，要求新闻编辑工作者不管是在传统媒体领域还是新媒体领域都能够做到专业发展。也就是说，新闻编辑要做一行专一行，只有在自身的工作领域，进行专业化发展，才能够成为行家，才能够辨别良好的信息，才能编辑专业的新闻稿。新闻编辑只有朝着某一个方向不断钻研，使自己的专业水平提高，才能保证在信息传播时效几乎相同的媒体融合背景下，在自己的职业圈子占领一席之地。

（四）学习能力

所谓“活到老，学到老”，不管在哪个领域都是适用的，在媒体融合背景下，新闻编辑为了适应职业需求，必须不断学习新的知识和技能。媒体融合背景下，面对各种零碎的、杂乱的信息，新闻编辑需要具备更强的业务能力，需要具备更为丰富的知识，业务能力的提升和知识的汲取都需要新闻编辑在工作和日常生活中不断学习。因此，在媒体融合背景下，学习能力是新闻编辑必须具备的素养。

（五）掌握新媒体技术

在媒体融合背景下，新闻编辑工作者除了整合信息，把关信息并发言之外，还需要掌握新媒体技术。当前社会，比起传统的纸媒报刊，人们更倾向于从新媒体平台上获取自己需要的新闻信息，这就需要新闻编辑掌握新媒体技术，例如运用手机、电脑等进行信息收集、发布。新闻编辑需要在掌握新媒体技术的前提下，将新闻信息发布在新媒体平台上，然后将信息进行深层次剖析，随后展现在纸媒报刊上，使得更多的人员能够了解到信息，使信息覆盖面更广。

三、探究媒体融合背景下，提高新闻编辑素养的有效方法

（一）树立正确的政治思想和职业道德

媒体融合背景下，信息传播多元化，新闻编辑者必须保证新闻舆论工作的顺利进行，必须具备端正的政治思想，必须具备良好的职业道德。不管是新闻编辑工作者本身还是相关的培训机构，都需要关注新闻编辑的政治思想，都需要树立正确的职业道德。新闻编辑自身需要阅读更多的书籍，了解相关的法律法规，需要在日常学习和工作中，用法律约束自身的行为，提高自身的政治素养。另外，对新闻编辑工作者进行培训教育的高校或者机构，也需要经常为新闻编辑工作者传播正确的政治思想和职业思想，以身作则，为他们传播正确的道德思想，普及职业相关的法律法规。

（二）对新闻编辑做强化培训工作

在媒体融合背景下，对新闻编辑工作者进行培训，是提高其素养的必要途径。对新闻编辑进行培训的单位多是高校或者公司。就高校而言，为了向社会输送高质量的新闻编辑人才，必须落实学员的培训工作。教育培训机构最好针对新闻编辑需要具备的素养进行针对性培养，深化学员的政治思想，提升学员的业务能力。另外，在条件允许的情况下，邀请业界专家进行演讲、授课，以便在为新闻编辑带来行业中最新、最权威的信息和更科学的信息的时候，能够促进新闻编辑者思想的更新，以及丰富新闻编辑的相关知识。通过组织定期的教育培训，为新闻编辑树立一种不学习、不努力就会被社会淘汰的思想，促进他们有效吸收教育培训内容，有效提升自己的行业素养。

（三）注重新闻编辑实践能力的培养

想要成为一名合格的新闻编辑，在接受教育培训的时候，尤其需要注重理论与实践的结合，将所学的相关理论落实到实际行动上。新闻编辑需要掌握多方面的能力，例如信息收集、信息分辨、信息编辑、信息发布以及使用多媒体技术的能力等，这些能力的培养需要通过新闻编辑掌握相关的理论知识后，进行实践得以实现。因此，新闻编辑素养的提升离不开新闻编辑相关实践能力的培养。就高校来说，针对新闻编辑培养，需要为学员提供充足的自主实践的时间和空间。就高校自身来说，需要完善相应的学员实践制度和建设相应的实践场地，另外，还需要高校与符合学生实际情况发展的企业进行友好合作，在为企业输送优秀人才的同时，也需要保证企业能够为学员提供实践机会。

（四）培养、提高自学能力

如何提升新闻编辑的素养，关键还是需要自己有素养提升的意识，需要自身有不断学习的动力。作为新闻编辑，除了完成日常的学习、工作之外，还需要利用休息时间，自主阅读书籍，参加培训，强化实践能力。媒体融合背景下，需要新闻编辑具备更高的业务能力，新闻编辑为了能够适应职业需求，必须树立不断学习的意识，明确自己的学习规划和职业规划，利用空闲时间，丰富自己的知识层面，提高自己的素养。

四、结语

在媒体融合成为新媒体领域发展趋势的情形下，新闻编辑为了在行业领域站稳脚跟，必须勇于接受社会带来的挑战，努力提升自己的职业素养。在提升新闻编辑素养的过程中，新闻编辑需要明确媒体融合背景对其带来的影响和挑战，需要明确自己需要具备哪些素养，然后在接受相关教育培训的时候，有针对性地学习。相应的高校也应该结合行业领域发展的情况和学生学习的实际情况，安排教学课程，为学生普及相关的法律法规，为学生提供充足的自主学习时间和空间。新闻编辑素养提升不是一朝一夕的事情，需要新闻编辑工作者结合时代发展背景，坚持学习，需要高校、企业科学培养。