少儿电视活动的策划与实施方法分析

□ 鲁家妤

一、少儿电视活动策划的原则

由于少儿广播电视面对的对象与其他节目有所不同，其面向的对象是少儿，因此也就决定了少儿电视活动在策划中较为特殊，要依据少儿的特点和兴趣来实施活动的策划，充分保证活动的趣味性，既让少儿在活动中感受到开心、愉悦，也要给予孩子一定的启发、引导，所以少儿电视活动要遵循以下策划、实施原则。

（一）公益性原则

少儿阶段是儿童生长发育的重要阶段，是培养儿童良好行为习惯和对世界认知的黄金时期，家长需要在日常生活中给孩子营造良好的生活和学习氛围，孩子在观看少儿电视节目的同时，可以加强知识的学习，培养认知能力，拓宽眼界认识世界，培养良好的行为习惯和优秀品德。少儿电视活动定位于公益性，少儿电视活动的参与者是儿童，观看者也是儿童，所以少儿电视活动肩负着对未成年人思想道德建设的社会责任，因此活动的内容、组织要传递正能量，内容不肤浅不低俗，保证节目的质量、水平和内涵，传递健康思想，体现人文关怀。在此基础上，提高节目收视率，提升频道的知名度和观众影响力，并积极创收。

（二）寓教于乐，坚持儿童特色

少儿电视活动策划举办的初衷是给孩子们带来快乐，所以必须坚持儿童特色，策划适合儿童参与的、儿童喜欢的电视活动，坚持寓教于乐，让孩子在开心、快乐的氛围中学习知识，掌握技能，塑造品德。少儿电视活动策划一方面要满足节目的定位和需要，活动氛围要轻松、有趣，另一方面要适合儿童的参与，培养节目的忠实观众，提高节目的知名度和观众认可度。例如在少儿电视活动中加入拔河比赛，能让少儿通过节目认识到集体的力量，实现寓教于乐的目的。

二、少儿电视活动的策划与实施途径

少儿电视活动在策划时除了要满足观众的观看需求、节目的公益性定位以及活动主题以外，还要严格要求节目的质量和水平，精心策划活动的内容、流程，雕琢节目细节，打造高品质的节目和活动品牌。

（一）以少儿为中心， 准确把握电视活动方向

在少儿电视节目的内容设计中，节目的主持人不能以“教导主任”这种身份出现在节目中，而是要以“知心朋友”的身份陪伴少儿开心成长，同时给予儿童成长意见建议，解决儿童成长过程中的问题、烦恼，在陪伴孩子成长的过程中，让孩子对节目产生信任感，增强节目说服力。所以在策划少儿电视活动时要避免活动内容的空洞，避免直接的说教和直白的批评教育，要以少儿的感受和角度来策划活动的内容，研究少儿的语言和肢体表达，围绕少儿的烦恼和困扰开展主题活动，保证少儿在活动中处于主体地位。此外，少儿电视活动的主题和内容要贴近少儿的日常生活实际，从少儿的成长过程中找寻主题和素材，引起共鸣，让节目和活动更具生命力、感染力。在确定电视少儿活动的名称时，要体现活动的主题和内涵，还要富有童趣，活动的形式要丰富多样，尽可能地引发大众的兴趣和参与。除此之外，还要精心选择活动时间和活动地点，时间和地点的选择要符合当前的时事和社会事件，吸引社会上更多的关注。

（二）尊重少儿主体地位， 鼓励少儿表露心声

策划少儿电视活动要将少儿放在活动主体位置上，要以少儿的需求为先。目前很多的少儿电视活动策划者都是成年人，缺乏少儿的实际观点和角度。要想解决这一主体位置问题，就需要适当减少成人在少儿电视活动策划中的决定权、话语权，在选择少儿电视活动的策划人和活动参与者时，可以选择不同年龄段的少儿参与，参考他们的相关意见建议，提前做好活动前的策划准备，保证活动顺利进行。例如在少儿电视活动的环节设计中可以加入闯关等环节，加强对少儿胆识、勇气、合作能力、想象力的锻炼和培养。观看节目的少儿观众也会受到活动参与者的影响和鼓舞，吸取他人的优点，学习他人的优良品质。事实上，很多孩子虽然参加了很多的少儿电视活动，但是很难有机会、有途径去表达内心的真实想法和感受。所以在进行少儿电视活动的策划时，要高度重视少儿想法、感受和表达需求，真正吸引孩子们的关注和观看。

（三）在节目中树立正确人生观与价值观

少儿阶段是儿童生长发育的重要阶段，是培养儿童良好行为习惯和对世界认知的黄金时期，通过观看少儿电视节目能够培养孩子的认知能力，拓宽眼界，培养良好行为习惯和良好品质品德。少儿电视活动肩负着对未成年人进行思想道德建设的社会责任，要传递社会正能量，帮助少儿树立正确的世界观、人生观、价值观。所以少儿电视活动的策划要给予观众正确的导向，节目必须有内涵、有文化，能够传播社会正能量，传播党和政府的声音，弘扬社会主义核心价值观。主创人员在工作的每一个环节都必须牢记职责和使命，成为社会正能量和正确价值观的传播者。现阶段对社会正能量和社会主义核心价值观的渗透传播已经受到了很多广播电视台的关注和重视，并以此为主题创作策划了大量优秀的少儿电视活动和节目。

（四） 注重资源整合， 提升少儿电视活动策划水平

要想获得少儿电视活动的成功，就要充分利用好学校资源、社会资源和媒体资源，为活动的顺利开展创造有利条件。

1.充分利用学校资源

少儿电视活动面向的对象是青少年群体，因此活动的主体也就是青少年，中小学生的表现欲一般较强，更愿意主动参与到各项活动中，所以更便于组织召集，而且老师能够保证学生组织工作的可靠开展。所以要整合可利用的现有学校资源，发动中、小学校的广大学生力量，为少儿电视活动的开展助力。

2.充分利用社会资源

随着我国越来越注重青少年的成长发展，少儿电视活动受到了政府机构、群团组织等多方服务于青少年健康成长的部门单位的关注，尤其是各级团委、妇联、下一代工作委员会等组织的重视和支持。这些单位、组织都拥有丰富的行政资源、社会资源，加强相关合作，更有助于少儿电视活动的开展，达到更好的活动效果。

3.充分利用媒体资源

活动信息传递的主要渠道和途径是媒体媒介或者公众，需要通过精心的策划，配合得当的营销宣传，才能对公众产生足够的影响。所以少儿频道要充分利用现有的平面媒体、网络媒体等媒体资源提升活动的公众影响力，增强活动的互动性。要将媒体资源在少儿电视活动中的推动宣传作用最大化，做好媒体营销宣传工作，借助媒体增加曝光度，吸引更多人的关注，达到更好的活动营销宣传效果。

（五） 严密组织活动，慎选赞助企业

少儿电视活动的主要参与对象是少年儿童，所以在组织策划少儿电视活动的过程中要保证活动的严密性和安全性，充分排除安全问题和安全隐患，甚至连活动的道具也要考虑安全设计问题，保证少年儿童活动过程中的安全。此外要谨慎选择活动的赞助企业，企业的选择要符合活动的主体和内容，企业形象要健康、具有积极意义，企业产品要贴合受众群体且契合节目的定位。一个良好的企业形象和企业品牌能够让活动获得更多的助力，反之会影响活动的效果，让观众反感。

三、结语

少儿电视活动的策划要充分考虑少儿的特点和兴趣，充分保证活动的趣味性，给予孩子启发、引导；要遵循公益性原则，寓教于乐，坚持儿童特色，满足观众的观看需求、节目的公益性定位，体现积极向上的活动主题；要严格要求节目的质量和水平，精心策划活动的内容、流程，精雕细琢节目细节，打造出高品质的少儿电视活动节目和活动品牌。