彰显校园文化特色 培养职业技能人才

王雁翔

学院传统文化——孔子塑像揭幕仪式

文化育人，技能立身。习近平总书记说：“文化是一个国家、一个民族进步的灵魂。”校园文化是学校的精神生命，对于增强学校广大师生的向心力、凝聚力和创造力，对于提升师生文明素养，促进学生全面发展都具有积极而重要的作用。在省市提倡新旧动能转换的大背景下，社会对高技能人才需求不断增加，弘扬“大国工匠”文化，让“以德为先”、培养“德艺双馨”人才的教育思路摆在广大职业院校面前。《国家教育事业发展“十三五”规划》中指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”近年来，作为国家级重点技工院校的聊城市技师学院把“立德树人”作为教育的根本，认真践行以文育人、以文化人的教育理念，用社会主义核心价值观引领德育工作，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。始终把扎实做好校园文化建设，提升学生综合素质和技能水平作为各项工作的重中之重，树立文化育人理念，优化校园文化环境，丰富文化活动形式，促进学生全面发展。

近年来，聊城市技师学院围绕文化育人理念，紧扣时代脉搏，打造文化特色，凝练学院精神，通过聘专家、请团队，与东阿阿胶、北方汽车、聊建集团等聊城市著名企业单位开展文化共建，投资200余万元建设了以孔繁森广场、雷锋广场和国旗广场为标志的红色文化展示区;以孔子塑像、二十四孝及尊师励志故事雕塑群、励志廊亭为标志的传统文化展示区;以鲁班、爱迪生等12位中外科学巨匠塑像及大型室外机床博物馆为标志的工匠文化展示区。学院投入4万元印制了校园文化提升工程宣传手册，宣传校园文化建设成果。积极与新华书店合作，投资60万元，建立了200平方米的汇智书吧，存放书目12000余册，可举办各类读书活动。积极开展“道德讲堂”阵地建设，推进阵地建设科学化、规范化、制度化。通过大力建设物质文化景观和活动场所，形成文化育人的重要载体和有效依托，营造出融入“红色文化、传统文化、工匠文化”的特色校园文化氛围，提升了学院的文化品位，丰富了学院的文化内涵，收到了潜移默化的育人效果。

紅色文化：传承红色基因，培育红色精神

“文化滋养心灵，文化涵育德行，文化引领时尚。要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐形教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。”“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践……”

“五一期间出门旅游，火车上无意中跟邻座的伯伯提到我是孔繁森同志的校友时，他立刻兴奋地和我聊了很多他的事迹，当时觉得非常自豪。”5月17日，在学院孔繁森广场上，经济管理系学生姚睿博认真观看着孔繁森的事迹介绍，“每年的孔繁森故事大奖赛等活动，都让我们不忘繁森同志的事迹与精神，用榜样的力量指引我们前行。”在聊城市技师学院，以孔繁森广场、雷锋广场和国旗广场为标志的红色文化展示区筑牢了红色文化宣传教育阵地，培养了师生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的高尚品格和乐于助人、勤俭节约、艰苦奋斗、无私奉献的伟大精神，大大弘扬了社会主义核心价值观。

近期，在聊城市上下“双创”工作全面铺开的大环境下，越来越多的志愿者走上街头，争当文明使者。这其中，聊城市技师学院孔繁森志愿服务队的身影尤为显眼。师生们通过志愿服务推动创城工作开展，将文明的种子播撒到整个社会，将学院的精神传递到人人心间。

事实上，多年来，学院积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，一批批师生积极投身到为学校、为社会的志愿服务中去。充分发挥“孔繁森母校”这一优势，成立了孔繁森志愿服务队、柳德占志愿服务队、雷锋班组服务队、教工孔繁森志愿服务队等多个爱心公益组织，千余名共青团员实名注册为青年志愿者;常态化组织开展志愿服务系列活动，参与“水城清洁日”活动;走上街头宣传文明交通、深入社区服务当地居民、立足校园开展“绿植认养”、开展扶贫调研志愿活动……一系列活动如火如荼地开展。

以活动为载体，丰富红色基因内涵与外延。学校每周一组织各系师生升国旗;在抗日战争胜利纪念日、“九·一八”事变纪念日等重大节日期间举行演讲征文、图片展览等主题教育活动，培养学生的爱国精神和家国情怀;定期举办讲孔繁森故事大赛;校园网、学院报、宣传栏开辟专栏宣传繁森事迹和雷锋事迹，帮助师生感悟繁森精神和雷锋精神的内涵;如今，这里已成为学校德育教育基地，对于充分挖掘繁森精神和雷锋精神的时代价值，践行“立德树人”教育理念，推动校园文化和精神文明建设具有重要而深远的意义。

传统文化：弘扬传统美德，凝聚向善力量

“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件，必须大力弘扬中华优秀传统文化，开展优秀传统文化教育。”

2018年端午节临近时，教师们就已经开始着手准备届时主题教育的相关活动内容。“传统节日期间开展主题教育活动，通过各种方式让学生了解我们中华民族博大精深的传统文化，而不是机械的知识灌输，效果很不错。”学院教师梁晓丽介绍说。

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中明确指出，“开展涵养社会主义核心价值观的实践活动，要发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。”走进该校，漫步孔子广场、二十四孝及尊师励志故事雕塑群、励志廊亭为标志的传统文化展示区，仿佛穿越了历史时空，徜徉在中华民族优秀传统文化的长河中，加强了师生礼仪修养，提高了师生精神境界，形成崇德尚礼的育人环境。

为了给学生更生动、直观的学习体验，学院从实际出发、以学生需求为标准，开展系列活动。与孔子礼仪文化学校合作共建“优秀传统文化实践教育基地”，开展“优秀传统文化进校园”活动，定期为师生、家长作优秀传统文化报告;学院还开展了《弟子规》等多种形式的中华经典、道德箴言诵读比赛活动，向师生推荐经典书目百余篇;举行“拜师”仪式，弘扬尊师重教的传统美德;举办十八岁成人礼活动;在清明、端午、中秋、重阳等节日期间开展一系列“我们的节日”主题教育活动;成立“艺筑梦”剪纸社团，传承优秀民间艺术……通过一系列丰富多彩的教育活动，弘扬优秀传统文化，继承中华民族优良传统，引导学生规范言行，养成优秀品格，培育民族精神，树立家国情怀，在师生中形成健康活泼、积极向上的文明风尚。

在设立传统文化展示区的基础上，学院特别注重营造浓郁的校园文化氛围，加强学院报、校园网、宣传栏、电子屏等校园文化宣传阵地建设，设立专栏报道校园文化建设成果。另外大力推进网络育人，成立“青春在线”网页，加强网上舆情监管引导，对学生QQ群、百度贴吧、微博、微信等新媒体实施在线引领。还打造了包括一部校园文化宣传片、一本校园文化宣传手册、一册孔繁森小故事、日行一善、课前一首歌的“五个一”工程。讲述学子成长故事、展示学校文明风采，营造浓厚文化氛围……将现代化高科技手段作为弘扬中华民族优秀传统文化的有效载体，使师生时时刻刻感受到传统文化的浸润与熏陶。

學院红色文化——繁森广场

学院工匠文化——机床博物馆

学院工匠文化——工匠人物塑像

工匠文化：锻炼精湛技艺，追求卓越品质

“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，要培育和践行社会主义核心价值观，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。”

古人云：“家有钱财万贯，不如一技在身。” 目前，山东省正加快推动新旧动能转换，努力实现高质量发展，迫切需要大量高素质劳动者，尤其是能够适应新技术新产业发展趋势的技能型人才。

时代呼唤工匠精神，工匠精神也在涵养时代气质。具体到个人层面，工匠精神就是一种脚踏实地、认真敬业的精神，就是一种对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度。“工匠精神不只是个别优秀工匠的殊荣，大量平凡的劳动者在本职岗位上精益求精、超越平凡、成就非凡，同样是对工匠精神最好的诠释。这也是学院在专业人才培养上的目标。”副院长刘德云说道。职业院校的根本任务是让学生掌握一技之长，能够就业、创业。该校设立以鲁班、爱迪生等12位中外科学巨匠塑像及大型室外机床博物馆为标志的工匠文化展示区，以此勉励广大学子努力学习、勇于创新、刻苦钻研、奋发有为。积极实施“能工巧匠进学校”计划，邀请专家、技术能手来校讲学;开展了“工匠精神进课堂”专题讲座，组织师生观看《大国工匠》纪录片，向时代楷模学习;组织参观机床博物馆，讲解机床发展史。策划职业教育活动周，开展技术咨询服务和专业技术服务进社区活动。

志愿者合影

在深厚文化底蕴的涵养下，学院不断创新人才培养模式，积极打造工匠精神育人，取得丰硕成果。如承办第44届世界技能大赛聊城赛区选拔赛、山东省技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”项目、聊城市中等职业学校技能大赛等多项比赛。先后多次荣获省市技能比赛一等奖15个，综合排名全市第一。荣获“聊城市第二届旅游行业服务技能大赛”突出贡献奖。目前，学院已成为“山东省现代学徒制”试点学校和山东省首批“教育信息化试点单位”。

工匠精神的培养，离不开工匠文化的建设，学院建立的工匠文化展示区和开展的一系列技术服务活动，对于深化学生职业理念，激发学生创新思维，提升学生的技能水平和实践能力，培养学生团结合作、认真严谨、精益求精、勇于争先的工匠精神具有重要的促进作用。

环境孕育希望，文化彰显精神。学院融入“红色文化、传统文化、工匠文化”的特色校园文化，丰富了校园人文底蕴，进一步擦亮了学院名片。通过开展丰富多彩、形式多样的文化活动，践行“立德树人”“文化育人”的教育理念，营造出“一墙一角皆文化、一草一木蕴教育”的育人环境，形成了“学院发展我发展，我与学院共发展”的精神共识，对于提升学生文明素养，促进学生全面发展，培育高素质技能型人才起到了潜移默化的教育作用。

“校园文化建设是一项长期、系统的工程，特色校园文化建设永远在路上。2019年恰逢市教育局确定的‘教育文化培树年，学院也将继续努力深化校园文化建设的内涵及外延。相信伴随着文化育人理念的不断创新和发展，以及校园文化建设的不断丰富和完善，全院师生员工的精神面貌将焕然一新，学院的精神文明建设水平将得到进一步提升。为培养出更多适应社会需求的技能型人才提供更加良好的育人环境。”副院长刘德云如是说。