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汉语言文学在网络环境下的传播分析

2019-02-06韩明秀

神州·上旬刊 2019年1期
关键词:汉语言文学

韩明秀

摘要:随着社会的进步,我国科学技术水平的不断提升,汉语言文学的传播方式也发生了很大的转变,逐渐在网络的环境下进行传播。虽然这种传播方式在一定程度上能够使汉语言文学的传播速度更快,范围更广,但是受网络环境特点的影响,在传播的过程中也会面临一定挑战。因此,分析当前网络环境下汉语言文学传播过程中遇到的问题,并提出有效的解决措施就是本文阐述的重点。

关键词:汉语言文学;网络环境下;传播分析

汉语言文学是我国各大高校普遍开设的一门基础性学科,课程内容主要是学习赏析古今诗词、散文、小说等優秀的文学作品,不断拓宽学生的知识面、陶冶他们的情操。学生在积累深厚人文底蕴的同时,综合能力与核心素养也能不断得到提升。随着科学技术的不断发展,我们已进入互联网时代,网络对各行各业都产生了极大的影响。作为中华民族艺术的瑰宝与文化的结晶,汉语言文学在网络环境下的传播方式也发生了很大的变化,探究在网络环境下汉语言文学传播的特征、面临的问题,以及采取何种措施提高传播的效率具有重要的意义。

一、汉语言文学在网络环境下传播的特征

1.网络教学资源丰富、高效便利

网络具有资源共享的功能,网络用户通过共享数据资源,使得这些资源能够流通使用。海量的汉语言文学资源给教学工作带来了极大的便利,用户可以通过网络搜索,随时随地下载自己需要的文学资源,同时能查找到相关或相似的资料填补教学的不足。传统纸质书籍资料的查找、存储需要耗费大量的时间和精力,且效果往往不佳。而借助网络就可以实现对一切信息的快速搜集,节省了时间精力,提高了汉语言文学的学习效率。

2.网络获取的汉语言文学资源互动性强

网络拉近了人们之间的距离,也间接改进了汉语言文学的教学模式。网络授课因其不受时间空间等条件的限制已逐渐成为一种重要的教学方式,它改变了传统以教师为中心的教学模式,强调尊重学生的主体地位。网络课堂针对性强互动性程度高,充分发挥了学生的主观能动性,能有效帮助学生更好的对汉语言文学知识体系进行构建和完善,切实巩固了教学成果,达到了传承中国文化的教学初衷。

二、汉语言文学在网络环境下传播过程中的问题分析

1.快餐式读书现象普遍存在

移动互联网的兴起,使得汉语言文学的传播更加便捷,虽然读书的方式变得更加简单,但也导致在网络环境下“快餐式”读书的现象普遍存在,人们在这种阅读方式下无法掌握汉语言文学的精髓,无法正确认识传播意义,从而对汉语言文学的传播造成一定的影响。另外,在网络环境下还存在着粗制滥造的现象,很多文学写手缺乏责任感,在无法保证文学质量的情况,随意传播低俗内容,从而违背汉语言文学的传承宗旨。

2.无法进行精准传播

汉语言文学是我国优秀的传统文化,在传播过程中需要对其内容及意义进行深入性的研究,针对不同年龄阶段的人群,传授相应的汉语言文学内容。而网络环境由于没有相关的条例与规则对其进行约束,具有一定的开放性与自由性。导致我国的汉语言文学无法在这样的网络环境中被精准的传播,从而使大多数人对汉语言文学的相关内容进行阅读时,忽视对本质意义的掌握。

3.缺乏专业的传播人才

汉语言文学的传播人才需要具备较高的文学素养,但是在网络环境中,每个人都能成为主导者,对我国汉语言文学进行传播,而真正能够熟练进行网络操作又具有较高文学素质的人才却十分缺乏,这一点在很大程度上为汉语言文学的传播带来了限制。

三、汉语言文学在网络环境下传播的具体策略

1.创建绿色网络公共平台

随着我国科学技术的发展,人们在各类信息的获取与传播中也提出了越来越高的要求,因此,要想更好的对汉语言文学进行有效的传播,就要结合先进的传播技术,在我们的生活中构建绿色的公共网络平台。微信、QQ、微博等社交软件伴随着移动网络的发展而被大众所接受,因其具备传播文字、图片、视频等功能,为人们带来了全新的传播理念。因此,利用微信、微博等传播媒介建立汉语言文学的传播平台,不仅可以改变我们以往被动的学习局面,更能最大程度的拓展传播范围,让更多人感受到我国优秀文化汉语言文学的魅力。

2.开发应用软件、创建二维码传播

随着我国智能终端的快速发展,数字化阅读已经逐渐成为人们重要的阅读方式之一。因此,在网络环境下进行汉语言文学的传播中,可以利用先进的数字化技术,开发相应的汉语言文学软件,对汉语言文学传播的深度与广度进行有效的提升。二维码是时代发展过程中新型的传播方式,并因其面积小、容量大、识别能力强等特点,被广泛的应用到各类信息的传播中,并占据着十分重要的位置。所以,在汉语言文学的传播中,就可以针对相关的内容建设完整的数据库,并生成二维码,让人们一扫就可以随时随地对优秀的文学作品进行有效的欣赏与学习,这样一来,不仅能够有效提升汉语言文学传播的针对性,同时也能够使其宣传力度进行有效提升然,让人们能够利用闲暇时间在网络环境中,轻松遨游在汉语言文学世界中。

四、结论

总而言之,网络对于汉语言文学的传播是把双刃剑,我们在享受网络传播带来的便利性和互动性的同时,也要面对网络传播带来的一系列负面问题。全社会应共同努力,不断优化网络环境,提出更加高效便捷的传播策略,充分挖掘网络环境对汉语言文学传播的优势,使汉语言文学在华夏大地不断得到传承和发展。

参考文献:

[1]潘诗婷.汉语言文学在网络环境下的传播分析[J].汉字文化,2017 (23):25-26.

[2]李瑛.探究汉语言文学在网络环境下的传播[J].环球市场信息导报,2017 (42):122-122.

[3]瞿家琴.网络环境下汉语言文学的传播分析[J].课程教育研究:学法教法研究,2017 (29):43-44.

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