谁的鼻子?
2019-02-02隋静
动漫界·幼教365(大班) 2019年12期
隋静
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。
核心素养:勇于探究。
给 把 力
尊重人不应该胜过尊重真理。 ——柏拉图
加 点 料
1. 掃一扫二维码,欣赏儿歌《鼻子》。
2.时空建议: 晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行活动。
3.延伸问题:宝宝,你知道人的鼻子有什么作用吗?
2019-02-02隋静
隋静
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——5~6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。
核心素养:勇于探究。
给 把 力
尊重人不应该胜过尊重真理。 ——柏拉图
加 点 料
1. 掃一扫二维码,欣赏儿歌《鼻子》。
2.时空建议: 晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行活动。
3.延伸问题:宝宝,你知道人的鼻子有什么作用吗?