一个别想跑

提苏

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：社会——主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师生关系。

核心素养：健康生活。

给  把  力

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

加  点  料

1.掃描二维码，学唱儿歌《手指歌》。

2.时空建议：上午，全家人在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，你知道每个手指头的名称吗？

一人伸出手掌，其他人将手指放在上面。伸手掌的人喊“1、2、3”，喊到3的时候把手握起来，看看能抓住几根手指。