大拇指的力量
2019-02-02提苏
动漫界·幼教365(大班) 2019年12期
提苏
找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。
核心素养:乐学善学。
给 把 力
走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人,回到家里就发现它了。——莫尔
加 点 料
1.游戏的其他玩法:两人两手相扣,相互按壓对方大拇指,首先将对方大拇指按下去的一方为胜。
2.扫描二维码,做一做手指谣《手指五兄弟》。
3.时空建议:午休后,一家人在客厅进行游戏。
4.延伸问题:宝宝,你知道五根手指最中间的那根叫什么名字吗?
你的大拇指力量如何?一起按照下面的玩法来试一试,比比谁的大拇指力量大吧!