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大拇指的力量

2019-02-02提苏

动漫界·幼教365(大班) 2019年12期
关键词:善学大拇指乐学

提苏

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。

核心素养:乐学善学。

给  把  力

走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人,回到家里就发现它了。——莫尔

加  点  料

1.游戏的其他玩法:两人两手相扣,相互按壓对方大拇指,首先将对方大拇指按下去的一方为胜。

2.扫描二维码,做一做手指谣《手指五兄弟》。

3.时空建议:午休后,一家人在客厅进行游戏。

4.延伸问题:宝宝,你知道五根手指最中间的那根叫什么名字吗?

你的大拇指力量如何?一起按照下面的玩法来试一试,比比谁的大拇指力量大吧!

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