优化学习方法，掌握学科主动——谈物理学习方法

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(河北省衡水第一中学)

随着高中物理的学习逐渐深入，我越来越觉得这门学科深奥了，我如同进入迷宫，在纷繁复杂的物理知识里面晕头转向，虽然自己下的功夫也不小，但回报给我的是可怜的物理成绩。那么，如何改变这种现状呢？我认识到只有不断的优化学习方法，提高学习效率，才能掌握高中物理学习的主动权。

一、把握教材知识体系，确定知识的重点和难点

高中物理知识体系是一个很庞大的知识体系。先前，我比较被动的认知这个体系，只是盲目的做题，感觉如同进入一个偌大的迷宫，怎么也找不着边际。茫茫题海，只见树木不见森林。后来，在老师的指引下，我开始先从宏观角度把握高中物理这门学科的知识体系。绘制知识树，并从中确定我还没有掌握的部分，以及考试中的重点知识板块。

二、优化学习方法，树立学习信心

高中物理学习，虽然也讲天分，但更多的是要下足功夫。而下功夫的最好体现，是要有良好的学习方法。在突破难点的基础上，还需要采用正确的学习方法加以巩固和强化。首先要选择典型的题型。典型的高中物理测试题，以高考题为主，这样的题难度适中，有代表性，不会太简单，也不会太难。选好这样的题，接下来就是认真的限时训练了。限时训练，一定要严格按照时间来做。不能边做边看答案。要把题在规定的时间里做完，再集中时间对答案。核对完之后，要将错题摘录到错题集。进入错题集的，也要有一定的难度和代表性，可以说是代表性中的代表性。收到错题集的，要隔一两天温习一遍，巩固和强化。有的同学虽然有自己的错题集，但他的任务只是摘录到上面，就不去管了。那些个错题在错题集里静静的躺着，没有主人的光顾。他们也就失去了存在的意义，当有一天，他们其中的一些又出现在了试卷上，小主人还是不会，这也说明错题集的意义也就不存在了。

因为有了正确的学习方法作保障，我的学习信心也增强了很多。以前，我一看到电学部分的题，心里先打起颤来，好像一个常打败仗的士兵一看见自己的老对手，哪怕自己已经具备了战胜它的实力，心理上还是对他惧怕三分。但现在，在绘制了知识体系，解决了疑难问题，并有了自己的错题集之后，我的做题能力在逐渐增强，遇见难题，我不再有逃避和怯懦的心理，而是像一个斗士，勇敢的上去搏杀。在与高中物理难题的较量中，也是狭路相逢勇者胜。

三、注重实验教学，提高学习时效性

在中学学习中，物理不同于数学语文等学科，物理是需要实验的学科之一，我们要将课堂所学的知识点与实验所结合起来。除了老师给我们做实验演示之外，还鼓励学生自己积极动手做实验，在保证安全的前提下，还可以自己去设计一些与课程相关的小实验，这样不但能增加对本知识点的理解程度，还能培养自己的动手操作实践能力，进而为学生学好物理学科增加更大的自信心。在物理教学中，物理是一门需要非常强的动手操作实验的能力，所以当老师在提出问题而无法用课堂讨论的形式解决时，就带领学生们去实验室用相应的教学器材进行动手实践，做好实验记录，并对这些数据进行分析，使之得到正确的实验结论。在此种学习模式下，不仅能使我们的思维积极性得到调动，而且还能让我们更深刻的掌握了物理知识点。这是对课堂教学很好的补充，同时还是物理学习中的一种必备的能力，我们不应该懈怠。

总之，建立完整清晰的知识体系、科学的学习方法、充足的自信心是学好物理的关键。高中物理是物理学习的起点，只有最开始学习好物理，才能为之后学好物理奠定基础，所以提高高中物理课堂的学习有效性，做物理学习的主人才能在物理学中掌握主动。当然，在这个学习过程中，离不开老师们的教导和引领。只有师生共同努力，才能在高中物理学习中取得优异的成绩。