新时代背景下浅析辅导员如何构建网络思政教育工作

徐嫚 李伟 夏梦

摘 要：当前我们处于意识形态敏感的中心和前沿阵地，自然环境要绿水青山，网络生态同样也需要风清气正。新时代背景下，互联网科技的高速发展，面对信息共享式的网络空间，每一个人都是一个自媒体。做好青年大学生的理想信念教育，努力培养社会主义的合格接班人和建设者而不断奋斗，这是新时代背景习近平总书记对高校思政工作提出的新要求，也是对辅导员做好大学生的思想政治教育，尤其是网络思政教育提出了更高的要求。

关键词：新时代；网络思政教育；辅导员

网络空间错综复杂，信息共享命运交融。辅导员既是高校教师队伍的重要组成部分，也是管理队伍的重要组成部分，辅导员兼具教师和干部两种身份，同时又兼任教育和管理多项职责。新时代是一个大发展、大融合的时代，新时代的发展对高校辅导员的工作提出了更高、更广的要求，面临传统教育发声受限的挑戰，站在这样的时代潮头，辅导员作为网络思政育人必须有所作为，并且大有可为。

网络思政教育有很多形式和方法，比如说我们利用qq、微博布置工作，微信接收通知，现在较为流行的微课和直播，甚至使用面较广的抖音都已逐渐融入至学生学习的点滴之中，而掌握这些平台上面学生的思想动态，利用好这些平台的上面学生的思政教育。

1 树立时尚的互联网思维，构建融合型网络空间

1.1 把握四点新思路

一是个人与社会，个人是一个独立体，放于社会中就会产生很多热点话题，比如《欢乐颂》里人物评析、九寨沟地震后的人文关怀等；二是思想与行为，我把这些案例写成工作手记，关于生命教育、心理健康、生涯教育，从真实的经历中写出自己的感悟。有时候会半夜起来写，因为完了就不是原来的感觉了。三是内化与外化，可以通过观点性文章，剖析思想政治教育是否有效，是否能内化于心，外化于行；四是教育主体与教育客体：教育应是双向交流，教育与被教育的更替，有时候从学生身上也能学到很多东西。填鸭式的灌输总比不过逆向的换位思考。

1.2 创新几点新内容

网络思政从何时开始都不算晚，也永远都不会有上线。多学习网文排版，挖掘有故事的材料，找到有朗读天赋的学生，丰富网络推文形式，吸引学生看的进、喜欢看；同时还可以通过增加平台的电台主播、音乐制作、视频插入来增加吸引力，扩大在学生领域的阅读量。

2 掌握互联网平台的话语权，营造网络空间的正能量

新时代要求辅导员要巩固壮大教育体系主流思想舆论阵地，着力打造新媒体教育平台，不断提升思政工作的覆盖面和影响力，做好治国理政新理念新思想新战略的主题宣传，做好青年大学生的思想政治教育工作。在新形势下，要因事而化，因时而进，因势而新，保证说出去的每一句话都必须是正能量。

2.1 讲好故事

可以开设一个关于辅导员故事专栏，立志写出100个辅导员100个故事，不知道能不能写满100个，但希望每个故事都可以给学生带来感动和激励，给学生带去温暖和鼓励。辅导员的故事就是学生的故事，辅导员的过去就是学生们的现在。当看到学生给我发来的读后感想时，我自己也深受鼓舞。

2.2 传好声音

每一次的意见、规定、讲话精神都会以特有的视角和笔触指导督导员的工作和学习。作为一名高校辅导员，要紧跟时代的步伐，深刻领悟文件精神，做好每一种正向精神的践行者、传播者、监督者。未来的五年是砥砺奋进的五年，未来的时代是大机会的时代，未来的学生是祖国的栋梁之才。辅导员更需坚守岗位、传好声音、传播能量。

2.3 树好形象

好的学生典型可能比无数次的说教更有效果，因为优秀会相互传染。辅导员可以开设以青春夜读的形式，做了几期优秀学生的推送，有支教故事、考研故事、科研竞赛、学生干部修炼等内容。学生干部的管理体制里，有催人进步的方法，有必须遵守的镣铐，也有自由发挥的舞台。优秀的典型案例告诉学生：认清明日的去向，不忘昨日的来处，不畏将来的困难，勇挑现在的重担。

3 争做学者型辅导员，提升信息网络综合素养

在网路思政工作中成为一个学者型的辅导员，有利于提升自身综合素养，更有利于帮助学生成长成才。

3.1 在边学边写中增加阅读

坚持写作，坚持阅读，坚持思考。只有不断地阅读输入，才能保证高质量的写作输出。阅读的范围有很多，纸质版的书籍是原始阅读。这种阅读是一种作者心境的体味、写作功底的积淀。还有一种阅读是二次阅读，比如多看看人民日报、十点读书、央视新闻等公众号里面的阅读，这种阅读是一种灵感的激发。日常烦杂的学生事务性工作，辅导员会不断消耗自己的能量，只有通过阅读，不断调整自己，不断汲取，才能保持能量守恒，给学生们带去能量。

3.2 做好线上课堂

要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。课堂育人，线上和线下应该形成合力。为此，应努力做到以下几点。

第一，创新线上课堂，增加课堂知识性。线上首推了传统文化课堂，传统文化是一个很火的概念，是文化自信、文化强国的基石。学“人不知而不愠”的君子气度、晓“温故而知新”的勤学态度、明“己所不欲勿施于人”的圣人风范、知“长风破浪会有时”的文人洒脱。目前已经推出《周易》里的谦虚、《孝经》里的孝悌。第二，推出时政拓展阅读，增强课堂感召力。那天看到一篇《战狼2》与大国雄心，也是一个辅导员所写，看完感触颇深。里边有这样一句话：如果有一个强大的国家在背后，你有一张脸就能获得上帝般的优待。这样的血性文章可能更受学生的喜爱，不仅有爱国情怀，更有历史担当。第三，开创网络课程直播，增加课堂多样性。直播的形式很自由，内容也可以很丰富。未来可以在心里咨询、电台阅读、学术讲座直播等方面开展直播。第四，做好高校思想政治工作，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。

有句老话说：七十而从心所欲不逾矩。作为一名高校辅导员更应该积极学习，构建辅导员网络思政教育工作的新要求，不要被动等待落后的步伐与时代的淘汰，让等待成为行动，努力树立时尚的互联网思维、掌握网络空间话语权、做一名学者型的辅导员，这就是新时代背景下对高校辅导员如何构建网络思政教育工作提出的新要求。

参考文献

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