新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务分析

容飙

摘 要：在新媒体环境出现以后，对高校图书馆的生存和发展产生了极大的影响，尤其在高校图书馆阅读推广服务方面，这已经成为了高校内部共同关注的话题之一。在新媒体环境下，加强高校图书馆阅读推广服务，提高提高对读者服务的能力，顺应新媒体时代的发展趋势，推动高校图书馆朝着信息化和数字化的方向发展，进而赋予高校图书馆全新的生机和活力。本文主要针对新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务展开深入研究，重点阐述几点针对性的完善对策。

关键词：新媒体；高校图书馆；阅读推广；完善对策

基于新媒体视角，网络技术得到了广泛应用，使高校图书馆处于机遇与挑战并存的局面之中。因此，对于高校图书馆来说，要想获得长足的发展和进步，就必须要积极抓住机遇、并勇敢地迎接挑战，高度重视阅读推广服务这一问题，加强网络资源的高效利用和配置，强化图书馆硬件设施力度，给予阅读服务推广强有力的保障，进而为广大读者阅读提供极大的服务，进而确保高校图书馆信息化水平的稳步提升。

1 新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务的可行性因素分析

1.1 有利于确保读者阅读水平的稳步提升

加强图书馆资源推广服务，可以不断提高图书馆馆藏利用效率，更好地为读者推送良好的服务。通过加强新媒体的应用，可以为读者提供图文并茂的知識和内容，并对读者读好书具有极大的引导性作用，从而形成正确的阅读习惯，顺应信息化社会发展趋势.而且读者还要对各种新型媒介进行广泛应用[1]，以此来获取所需的信息资源，进而促进读者阅读水平的提高。

1.2 有利于增进高校图书馆与读者之间的交流和互动

在新媒体不断应用的影响之下，开展各类信息服务，符合高校图书馆发展需求。现阶段，诸多高校图书馆和公共图书馆已经开通了诸多公众平台，比如微博和微信等，并且在数据库推广和图书检索等方面也做出了不懈努力，为图书馆开展和拓展移动服务范围创造了有利条件，进而引导高校图书馆开展高质量的信息知识服务。

2 新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务中存在的问题

2.1 阅读推广活动形式较为单一

众所周知，新鲜的阅读推广活动形式，对于读者走进图书馆具有极大的吸引力，如果高校图书馆制定出完善的推广方案，可以激发读者的阅读兴趣。但是在实际上，高校图书馆的阅读推广活动形式较为单一、片面，仅仅在宣传栏上对一些活动信息进行宣传，有时也会在图书馆的网站首页上上传宣传图片，这样的宣传影响力是比较小的，对于阅读推广活动的开展也具有极大的阻碍性作用。

2.2 缺少完善的阅读推广机制

对于高校阅读推广，仅仅在高校图书馆中得到了体现，由于力量有限，推广实施效果并不理想。现阶段，一些高校缺失完善的阅读推广机制，权责关系尚未进行明确，难以有效规范高校图书馆阅读推广[2]。而且高校图书馆也没有与地方力量结合在一起，比如政府、企业以及地方性图书馆等，一定程度上造成了图书馆阅读推广的规模效益尚未形成。

2.3 阅读推广特点严重缺失

在高校图书馆开展阅读推广服务过程中，注重传统的推荐和书评等活动的开展，对于阅读指导的重点，尚未构建学生阅读网。阅读推广方式和内容没有将高校地区特色体现出来，与媒体出版业推广较为雷同，本校文化和历史性的相关内容严重缺失，一定程度上很难将高校图书馆阅读推广的吸引力体现出来。

3 新媒体环境下高校图书馆阅读推广服务的完善对策

3.1 构建网络平台，创新数字化推广方式

1）加强网络平台的应用，以此来开展互动性阅读，这对于读者参与阅读话题讨论具有极大的调动性作用，将读者的阅读兴趣充分展现出来。现阶段，诸多年轻人善于应用微博和微信等，所以高校图书馆要充分抓住这一发展契机，通过官方微博和官方微信公众号，以此来对各种热点咨讯进行推送。同时，也要借助平台来开展互动性的推广活动，比如结合阅读热点，以此来开设图书推荐平台，以便于读者对自己的阅读感受进行分享，并交流阅读心得，满足互动性阅读的目的。在这个公共平台上，读者可以对自己认为有价值的东西进行分享，随即进行深入的讨论和交流，为诸多读者获取学术知识提供一定的便利性。

2）基于新媒体环境下，对于高校图书馆推广活动，要求要加强数字资源的应用，以此来进行信息的个性化推送。因此，高校数字图书馆要加强数据分析软件的应用，以此来搜集和整理各个资源客户端用户的阅读信息，并制定可行的资源推送方案，向不同群体用户推荐自己感兴趣的数字资源。

此外，还要加强二维码推广阅读方式，不断扩大阅读范围，满足阅读推广的目的。例如：以北京第一个地铁图书馆为例，成立了“M地铁”，读者可以据扫描车厢内的二维码，进而对国家图书馆内的文献进行免费阅读，突破时间和空间方面的限制，并实现免费阅读，这一做法值得高校图书馆进行借鉴和效仿。

3.2 构建完善的阅读推广机构，实现全民阅读

对于造成高校阅读推广活动效果不理想的原因，主要就是因为缺少固定的组织机构，很难对诸多方面的工作进行统筹和协调。加强阅读推广机构的构建，对于高校图书馆内部各个部门具有极大的协调性作用[3]，将权责关系进行明确化，促进阅读推广活动的顺利开展。同时，高校还要加强设置阅读推广委员会，校级领导和相关部门要积极参与其中，安排专人进行负责。

此外，基于新媒体环境视角，高校图书馆的服务功能得到了有效拓展，已经形成了良好的全民阅读的服务资源。基于此，高校图书馆要加强与地方政府和企事业单位之间的合作，以此来进行阅读推广，实现高校馆藏资源的高效利用，并引导全民阅读。

3.3 加强个性化的特色推广

1）挖掘本校特点。基于新媒体环境视角，高校图书馆要想获得健康发展，在阅读推广方面，要将本校特点体现出来，并对与本土相关的网络资源进行挖掘和利用。

以北京大学图书馆建设的“北大博文”为例，该图书馆具有显著的阅读推广功能，比如“人文时事”、“燕园论学”，而且内容与现实生活的联系性也比较高，并适度对北大的相关非正式网络资源进行了保存和利用[4]，大大丰富了校园网络文化。

基于此，基于新媒体环境下，高校图书馆要将与本校相关的非正式网络资源结合在一起，构建独一无二的本校文化特色。通过加强网络新媒体推广，进一步传播校园的历史文化，赋予校园高度的人文气息。

2）积极构建阅读推广品牌。对于高校图书馆开展的阅读推广来说，属于一项复杂繁琐的系统化工程，要想形成极具特色的阅读推广模式，必须要加强阅读推广品牌的构建，将推广活动的创新性充分体现出来。在创建品牌过程中，要对本馆和本地区特有资源进行利用，将本校的学科优势或地域文化特色充分体现出来，设置鲜明的活动主题。而且还要做好阅读推广品牌的宣传工作，灵活运用多种媒体手段，比如微信平台、LED宣传屏以及广播等，将品牌的影响力彰显出来。

此外，在构建阅读推广品牌过程中，还要加强评估机制的构建，通过具体指标来对品牌效果进行衡量，进而促进品牌活动的顺利开展。

4 结束语

总之，基于新媒体环境视角下，高校图书馆必须要高度重视阅读推广服务这一问题，加强网络信息技术的广泛应用，不断创新、与时俱进、进而促进高校图书馆阅读推广活动的顺利开展。

参考文献

[1]贾爱娟.新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略研究[J].内蒙古科技与经济，2017（23）：112-113.

[2]任炜，朱梦娴.新媒体时代高校图书馆多元化阅读推广服务模式探析[J].内蒙古科技与经济，2017（22）：116-117+119.

[3]刘京京.新媒体时代高校图书馆阅读推广服务探究[J].新疆教育学院学报，2017，33（03）：93-96.

[4]何芳.“互联网+”环境下高校图书馆阅读推广服务创新探究[J].兰台世界，2017（17）：90-92.