基于市场需求为导向的麻醉人才培养模式研究

坚持以市场需求为导向，是当前为贯彻落实《国务院办公厅关于印发全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015-2020年）的通知》精神对麻醉人才进行培养的一种新型的人才培养模式，通过这种方式对麻醉人才进行培养，对于帮助我国缓解麻醉医师数量短缺问题、提升麻醉人才队伍建设的质量，以及推动我国医疗服务朝着高质量发展拥有着积极的推动作用，是一种高效的人才培养模式，对于我国麻醉人才的培养有着积极的推动作用。同时这一工作的开展也是我国培养麻醉人才的总体要求，通过完善麻醉医疗服务相关政策，调动医务人员积极性，有利于确保麻醉医疗服务质量和安全。

1 以市场需求为导向培养麻醉人才的意义

1.1 提升了麻醉人才的培养质量

以市场需求为导向培养麻醉人才是当前我国进行麻醉人才培养的主要方向，因此医学院的管理人员在指导学生们接受麻醉学专业的培养期间，为了提高对学生们进行培养的质量，不仅加强了基础理论知识的培养，同时还对实践能力的培养也有了越来越高的重视，将多种不同的培养方式运用到实际的教学过程中，比如多媒体教学技术、提高学生自主协作学习能力的教学模式等方式的运用。通过这种方式，促使了学生们在接受培养的过程中掌握更多麻醉方面的理论知识，对于提升学生们的实践能力也有着积极的推动作用，从而提升了麻醉人才的培养质量[1]。

1.2 有利于学生们积极接受培养

以市场需求为导向培养麻醉人才，是当前我国教育改革过程中所使用的一种新型的培养模式，其宗旨就是让学生们能够在以后的工作过程中工作能力得到显著的提升，进而在工作的过程中得到患者的肯定。不仅有利于麻醉学的学生在接受培养的过程中掌握更多的与麻醉有关的基础知识，同时也能够让学生们在不断的学习过程中积极的投入到课程的学习过程中，进而促进麻醉专业学生学习能力和学习效果的持续提升[2]。因此为了帮助我国培养更多高质量的麻醉方面人才，医学院就需要坚持以市场需求为导向开展相应的工作。

2 以市场需求为导向培养麻醉人才的方式

2.1 科学扩大麻醉学专业的招生规模

根据刘岩等人[3]所进行的研究显示，要想为医院培养更多的麻醉方面的人才，医学院在一定程度上扩大麻醉学专业的招生规模是这其中的一个有效措施，只有医学院的麻醉专业获取更多的学生资源，让更多的学生投入到麻醉学课程的学习过程中，才能在这其中筛选出高质量的人才进行培养。因此在实际的教学期间，为了深入贯彻《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，医学院的麻醉专业在培养人才的过程中，不仅需要加强医学生麻醉学相关知识与能力的培养，鼓励医学院根据自身的实际情况专门开设与麻醉学有关的课程。同时还要逐步加大麻醉科住院医师规范化培训的招收力度，并且还要对各专业的招收学生的比例进行严格的调控。比如以往我国医学院招收人才的重点都是放在东部沿海地区，不过为了获取更多的人才，可以将招收人才的重点放置在中西部地区，以中西部地区、地市级以下医疗机构在岗麻醉医师队伍为重点，加强针对性继续医学教育的培养。只有这样，才能帮助我国培养出更多数量的麻醉学方面的人才。

2.2 持续优化麻醉人才的人员结构

麻醉人才对于医院正常工作的开展有着积极的推动作用，但是在实际的工作过程中仅仅只是依靠麻醉人员开展麻醉工作，对于患者手术的正常开展有着一定的影响。因此为了保证对患者进行手术期间的效率，医学院不仅需要对麻醉人才的培养提高重视，同时还要对麻醉科护士、技师等辅助麻醉人员开展工作的相关人才的培养提高重视，通过这种方式，确保麻醉人才人员结构得到显著的优化。另一方面，医学院在培养麻醉相关技术人员人才的培养过程中，不仅需要对麻醉专业的学生进行围手术期的护理、疼痛护理方面内容的培训，同时还要进行麻醉相关设备、耗材、药品信息等内容的教学[4-5]。通过这种方式，确保麻醉专业人才经过培养之后能够在以后的工作过程中提高对这些内容进行严格管理工作的重视，有利于麻醉工作的顺利实施。

2.3 做好临床实践的教学工作

医学院对麻醉人才进行培养的主要目的，就是让学生们经过教学之后能够在以后的工作过程中麻醉工作的顺利开展，有利于避免患者在手术的过程中出现疼痛，对于医院正常工作的开展也有着积极的推动作用[6]。因此为了让学生们在以后的工作过程中促进工作质量的持续提升，就需要在当前的教学过程中对学生们的实践能力进行严格的培养。通过这种方式，让学生们加深对于患者心理的了解，有利于加强与患者之间的沟通和交流，对于帮助学生们形成品德高尚、技能过硬的专业人才也有着积极的推动作用[7-8]。而在对学生们进行麻醉学实践教学期间，医学院可以组织学生们到各个医院内部的麻醉科进行参观和学习，或者可以投入到实习工作之中，并且在具备专业能力的麻醉医师的指导下学习更多的有关麻醉学方面的知识。从而通过这种方式，促使学生们在不断的学习过程中麻醉工作能力的持续提升。

2.4 提高对麻醉学的宣传质量

为了让学生们提高对开展麻醉工作的重视，就需要向人们进行麻醉工作的宣传，通过这种方式，让学生们了解到开展麻醉工作的重要性。因此医学院在开展麻醉学专业课程的教学时，就需要在各地区、各相关部门的领导下高度重视加强和改善麻醉医疗服务工作的宣传。随着我国信息技术水平的持续提升，在开展宣传期间，可以将多媒体技术运用其中向学生们宣传与麻醉医学有关的知识，促使学生们提高对相关政策的解读力度，对于各项政策的落实也有着积极的推动作用[9-10]。同时国家卫生健康委员会还要同相关部门建立重点工作跟踪和定期督导制度，以确保相关政策能够顺利实施，促使更多的学生投入到麻醉学科知识的学习过程中。

2.5 运用新型技术开展教学

医学院在开展麻醉学科知识的教学时，还可以将多媒体技术运用到课程的教学过程中，帮助麻醉专业的教师在图片、视频、音频等措施的推动下开展麻醉学科的实际教学，对于学科教学质量的提升也有着极大的促进作用[11-12]。当前医学院在对麻醉人才进行培养的过程中，由于教师是以市场为导向开展教学的，因此教师可以通过教学视频向学生们阐述麻醉人才对于市场的重要性，为了让学生们加深对于麻醉基础理论知识的了解，可以通过多媒体技术为学生们引入一些国内外先进、规范的带教案例，通过视频的方式播放给学生们观看，通过这种方式，让麻醉专业的学生在学习的过程中提高对麻醉学科学习的积极性，对于麻醉学科人才专业技能水平的提高也有着极大的帮助。

3 结语

综上所述，基于市场需求为导向对麻醉学专业人才进行培养，不仅有利于持续提升麻醉人才的培养质量，同时对于学生们在学习麻醉学科期间学习积极性的提升也有着积极的推动作用。因此在实际的教学的过程中，医学院不仅需要科学扩大麻醉学专业的招生规模，招收更多的人才投入到麻醉学科知识的学习过程中，并且还要持续优化麻醉人才的人员结构，同时还要对做好临床实践的教学工作提高重视，进而积极进行麻醉学科的宣传并运用新型技术开展麻醉学科的教学。只有这样，才能提升经过培养之后的麻醉人才质量，进而为医院正常麻醉工作的开展提供更多的帮助。