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高职院校职工之家建设瓶颈及发展思路

2019-01-27张铀

中小企业管理与科技 2019年17期
关键词:建家教职工职工群众

张铀

(湖南铁道职业技术学院,湖南 株洲 412000)

ZHANG You

(Hunan Railway Professional Technology College,Zhuzhou412000,China)

1 当前高职院校职工之家建设存在的主要问题

1.1 对职工之家建设的理解和定位存在边缘化

工会是院校党委密切联系全校教职工的桥梁和纽带,在这一方面具有其他组织不可替代的作用。但是目前有的单位领导对职工之家建设缺乏共建意识,领导层面对职工之家建设不够重视,弱化了工会在凝聚人心、凝聚力量方面的职能,片面认为这是校工会的事,或认为可有可无,高校领导普遍重视人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新工作,而工会工作与大学这“四大功能”无直接关系,导致工会工作被边缘化,没有把“建家”同本单位其他工作联系在一起,致使“建家”工作长期没有起色,没有充分发挥“教工之家”的作用。

1.2 工作方法与内容缺乏创新

增强院校工会活力,是院校工会开展各项工作的有力保障。但是目前院校工会思想观念滞后,而且每学期的举办内容都是大同小异,没有新意,缺乏工作创新。高职院校工会的职工之家建设经费不足,“建家”场所不够,硬件设备的更新和配备都没有达到“建家”要求。这样就导致在维护职工合法权益方面涉及较少,工作方法偏重搞活动,且墨守陈规,缺乏调查研究和把握宏观形势的能力,这就大大降低了职工对工会的信任度。

1.3 工会组织和制度不完善

内部管理不规范,机构成员的素质有待提高。一些高职院校基层工会干部队伍不够稳定。工会干部多为兼职,调动频繁,组织开展工会工作连续性不强。因为教学任务、机构设置、组织成员等问题,也没有足够的时间和精力去处理工会的工作,导致在高校职工之家建设中,工作的推进迟滞、工作创新不够、工作动力不足,根本原因还是配套的文件措施缺乏规范性、持续性和可操作性,职工之家建设措施还不能与时俱进,“建家”制度有待进一步完善[1]。

2 高职院校职工之家建设应遵循的原则

一是坚持校务公开原则。推动厂务公开制度化、规范化,定期在公示栏公开出勤考勤、绩效考核、职务晋升和项目经营管理重大决策等信息,接受职工监督,增强管理决策透明度。

二是坚持依靠会员开展“建家”活动原则。工会是整个高校工作的重要组成部分。“建家”活动的目的是增强基层工会活力,新时期高校工会必须坚持党的群众路线,把会员满意不满意作为检验工作的标准,必须密切联系群众,加强工会的群众化、民主化、法制化建设,提高工会工作的整体水平。

三是坚持构建和谐劳动关系的原则。树立“以人为本、以职工为本”的“建家”理念,坚持发挥工会监督职能,把群众路线作为行动指南,以落实职工群众的知情权、参与权、表达权和监督权为重点,要把“职工之家”建成福利之家、活动之家和维权之家,激发基层工会凝聚力和职工群众的创造力,在学校发展中发挥职工群众的主体作用。

3 加强高职院校职工之家建设的建议

3.1 提升工会工作质量水平

进一步健全基层工会组织架构和人员配置,推动基层工会覆盖全面、机构健全、人员到位。扎实做好工会干部教育培训,打造高素质工会干部队伍,推动基层工会工作高效开展。

3.2 开展劳动竞赛活动

按照“围绕竞赛提技能,围绕竞赛争效益”要求,丰富劳动竞赛种类,把教职工个人的教学与高职院校发展的目标相结合,从教职工不同的专业出发,精心开展“幸福是奋斗出来的”岗位建功行动,差异化地帮助教职工提升教学能力,引导他们务实重干,拼搏奉献,比技能、比质量、比安全、比进度、比效益,促进项目加快进度、提升效益。

3.3 建好“五个家”提升员工幸福指数

一是建设“民主之家”。畅通员工诉求渠道,开展“员工职业幸福指数”问卷调查活动等,及时掌握员工思想动态。二是建设“温馨之家”。健全困难员工档案,积极开展“五必送、四必访”等活动,维护女职工合法权益。三是建设“活力之家”。创新文体活动,开展元旦晚会、职工趣味运动会、体育项目友谊赛等活动,丰富职工文化生活。四是建设“学习之家”。设立教职工书屋,为职工学习充电、提升素质搭建平台,培养和造就高素质劳动者。五是建设“安康之家”。心系职工身心健康,开展职工体检、“夏送清凉”等活动。让职工群众产生共鸣,找到“家”的归属感。

职工之家建设是一项长期而艰巨的综合性工作,工会应以创建学习型、服务型和创新型工会为目标,不断创新工会工作思路、工作机制和工作方法,推进“建家”工作常态化,提升工会工作整体水平。

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