调位风波

□ 饶入沣

陈殷摄

星期五上午第二节课，我在讲解《走遍天下书为侣》这篇文章时问学生：“书是什么？”田园举手说：“书是一个温馨的家，书是一位形影相随的朋友，书是人类走向文明进步的阶梯。”我听后，微微一笑说：“对！坐下。书是人类的好朋友。和书交朋友，一生受益无穷！”

当我正津津有味地为学生讲解时，发现一件烦心事：陶鑫琳在和同桌说笑。我对她连使几个眼色她都无动于衷。我强忍住怒火。

下课了，我把陶鑫琳叫到办公室，和颜悦色地对她说：“陶鑫琳，你家里有什么事吗？”她望了我一眼说：“家里没什么事，只是我每次放学回家，爸爸总是唠叨不休，每次都说，要努力学习呀！你看我每天四点钟起床，无论风霜雨雪，我都要杀猪卖肉，赚点小钱支付你们兄妹俩的学费和一家人的生活费。你如果不好好学习，长大后我杀猪你卖肉，那你一生都非常操劳哦！本来学习成绩就不好，现在更不想学了。”我说：“你爸爸心意是好的呀！从小不好好学习，以后好多工作你都不能做！比如当老师、医生、翻译等都要过硬的文化知识呀！”她听后，眼里噙着泪水说：“老师，您说得对，我听您的话！”但她又磨磨蹭蹭地说：“老师，我不想和王亚宁同桌，她上课老是找我说话，还制造各种恶作剧，弄得我好气又好笑。你帮我调一个座位，好吗？”我答应了，她嫣然一笑，开心地走了。

下节课，我把陶鑫琳调到三组中间，与一个不爱说话的女生一桌。看到她开心搬书的样子，我想我的工作到位了。

中午十二点半，我正在吃饭，一阵急促的电话铃响起。我连忙接电话，里面传来一个沉重的吼声：“饶老师，您怎么把我女儿从一排调到三排，我们开学先来占的位，你是存心和孩子过不去吗？”我丈二和尚摸不着头脑，我说：“电话里一时说不清楚，麻烦你来校沟通一下，好吗？如没有空，我中午就去你家一叙。”他说：“老师，我马上来。”

家长到校后，我们寒暄了几句。他说：“我孩子本来是坐第一排，现在变成了第三排，是对我女儿有看法吗？”我说：“没有，消消气，听我解释。你的孩子厌学，对读书没兴趣，你可能不知道其中的原因吧。她成绩不太好，等她高兴时你要开导她，吃饭、睡觉、不高兴时别说。你越说她越烦，适得其反。您要做她的知心人，贴心人，多关心帮助她，对她嘘寒问暖，精诚所至，金石为开。”

我停了一下，接着说：“长期以来，学校、家长、社会太在意成绩分数，让教育变得僵硬，缺乏家校合作，导致家长怪老师，老师怪家长，学生的成绩越怪越差。”听完我的话，他说：“我女儿告诉我，全班只调了她一人，我听说后火就来了。原来情况如此，三排不远不近，对眼睛好，对不住老师啊！”我笑着说：“哈哈，我是找一个成绩又好又不说话的女孩和女儿同桌，可能对她的成绩有帮助。今后有什么心结，打个电话，互通情况，共同教育，孩子的成绩一定会有进步的。”

之后几天，陶鑫琳上课认真了，举手发言积极了，语文测验还得了88分！一次下课后，她悄悄对我说：“老师，我爸爸现在没有唠叨，对我慈爱多了。”我说：“今后，你和爸爸、老师交个朋友，说出心里话，做个听话的好孩子，行吗？”她快乐地答应了。

家长与老师合作，共同架起沟通的桥梁，共同承担教育孩子的责任，孩子才会健康成长，教育的未来才会更加美好。