基于思政课铸魂育人战略的高校图书馆服务路径

陈小安

（汉中市洋县图书馆，陕西 汉中 723300）

2019年4月30日在纪念“五四”爱国运动一百周年之际，习近平总书记代表党中央作了极具深远历史意义的讲话。总书记的讲话高度评价了“五四”运动的历史意义和作用，提出了新时代中国青年运动的主题、方向和使命，即坚持中国共产党领导，继续发扬“五四”爱国精神，树立远大理想，热爱伟大祖国，勇于担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，同人民一道，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。总书记的讲话要求和思政课铸魂育人的目标、要求和内容完全一致。讲话为思政课铸魂育人、为各级党政企事业单位和社会各界做好新时代青年工作提供了根本遵循，为广大青年成长成才指明了方向。高校图书馆在向科研人员和师生提供借阅和参考咨询服务之外，其传播先进文化思想、进一步提高广大师生文化道德素养的职责同样和思政课的目标、要求完全一致。高校馆应以总书记讲话为契机，充分发挥自身馆藏和人才资源优势，开辟第二思政课堂，强化阅读导向，积极服务于思政课铸魂育人的伟大灵魂塑造工程之中，发挥独特的作用。

1 习近平总书记“五四”讲话重要意义

习近平总书记讲话发表于纪念“五四”爱国运动一百周年之际，具有重大深远的历史意义。

国内方面，在多年应试教育模式下，大中小学校相当重要的一门思政课，一定程度上、一定范围内一度被学校、家庭和社会所淡化忽视，几乎一切唯分数至上，尤其是牵动几乎每个家庭的高(中)考更是如此。此外，一些新闻媒体的娱乐泛滥、恣意恶搞也起到了推波助澜的巨大副作用。

国际方面，自改革开放以来，中国经济社会发生了翻天覆地的可喜变化。但不可否认，伴随国门打开的同时，东西方文化思想、意识形态和价值观念交流交锋激荡，尤其是西方敌对势力亡我之心不死，搞颜色革命，遏制打压围堵无所不用其极。当前美国动用国家力量以莫须有的罪名对中国华为公司实施全方位、空前的制裁就是铁证。同时，挖空心思在经济、军事、文化、教育和思想等各领域对大中小学生和社会大众进行毒化侵害麻醉腐蚀，通过一些所谓的基金项目寻找其代言人、内线，培养当代的汉奸、卖国贼，搜集窃取中国军事科技等情报，如核潜艇泄密案件、清华留美博士破解北斗卫星代码、厦门大学精日博士发表伤害整个中华民族感情的反动言论、极少数青年在烈士遗址、革命纪念馆侮辱践踏英雄烈士的言行、拒服兵役现象时不时地出现，部分留学生深造后只图自己安逸享受，把家国情怀、民族复兴统统置之脑后,台独港独猖獗肆虐，甚嚣尘上。这些现象的发生触目惊心，令人义愤填膺！其产生与思政课爱国主义教育在相当程度的忽略、淡化有着相当密切的关系。

青年是早上八九点钟的太阳。国家的希望在青年，民族的未来在青年。显而易见，加强针对大学生思政课铸魂育人、树立正确的理想信念价值观、厚植爱国主义情怀已经是万分紧迫、势在必行了。它关乎青年成长成才、关乎国家人才培养、接班人培养的重大战略问题。正如总书记强调的“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。高校培养的是“情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想、勇于吃苦、勇于担当民族复兴大任的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。”

总书记的讲话为高校讲好思政课、为高校图书馆、为全社会开展当代青年的思政课堂外铸魂育人教育引导工作指明了方向和遵循，具有划时代里程碑的意义。

2 高校图书馆推动思政课铸魂育人战略的责任与优势

2.1 铸魂育人，高校图书馆义不容辞

习近平总书记在“五四”讲话中强调，“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”

居于我国教育方针德智体美劳全面发展之首的德育教育，不仅仅是思政课教师的责任，也不仅仅在思政课堂上，需要课内课外、高校各级党政领导、全体老师、家庭和全社会的密切配合和共同努力。

高校图书馆是为高校师生提供智力支持和服务的文化教育部门，其传播先进文化思想、进一步提高广大师生文化道德素养的职责同样和思政课的目标、要求完全一致。显而易见，高校馆同样使命在肩，有责任有义务配合学校党委、配合思政课利用丰富的馆藏和人才智力优势开辟第二思政课堂，针对学生进行基于爱国主义的思想道德、理想信念、价值观方面的引导教育，引导学生树立正确的理想信念、价值观、国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀；树立为中华民族伟大复兴而发奋学习、勇于创新、勇攀高峰的远大志向和坚定信念。

2.2 高校图书馆有异常丰富的馆藏资源

高校图书馆有着丰富的馆藏资源，无论是专业课还是其他方面的馆藏，都具有无可比拟的资源优势。西安交通大学总藏书563 万册，武汉大学1710.15 万册，浙江大学1743 万余册，而中西部基层县级图书馆大多数馆藏在10 万册以内，差别显而易见。高校有异常丰富的馆藏资源，就需要更进一步全面贯彻落实习近平总书记的讲话精神，在日常工作中想方设法提高馆藏利用率，尤其是提高服务思政课、培养学生“爱国情、强国志、报国行”、体现两弹一星精神、弘扬主旋律、传播正能量、体现为国家做出重大贡献的模范人物方面的图书和视频利用率，显得尤为必要和紧迫。

2.3 高校图书馆有一支高水平的专业人才队伍

高校居于我国教育体系的顶层、承担着为国家培养各方面人才的重任。与高校融为一体、共生共荣的图书馆同样在其中发挥着举足轻重的作用。馆员普遍接受了专业化、高水平、最前沿的教育培训，每天遨游于科技知识信息的海洋，浸润于象牙塔科研教学、铸魂育人的崇高事业之中，相当一部分甚至是高校和图书馆界的专家学者。他们站在学术理念前沿，紧跟国际图书馆发展趋势，紧扣国内图书馆发展脉搏，学术成果丰硕，德高望重，享有至高无上的殊荣和威望。显而易见，高校图书馆在服务学校科研教学、加强针对大学生的阅读导向、开展基于爱国主义的阅读推广、锤炼品德、铸魂育人教育方面有着无可比拟的人才资源优势。

3 高校图书馆推动思政课铸魂育人战略的服务路径

思政课的重要作用在于加强学生思想道德修养，帮助学生树立正确的理想、信念、价值观，从思想深处厚植爱国主义情怀。大学生们经过十余年的寒窗苦读，在处于即将收获的拔节孕穗、步入社会奉献自己青春、奉献自己聪明才智的关键时期，以习近平新时代中国特色社会主义思想、五四讲话和关于思政课铸魂育人、立德树人的系列重要讲话精神教育引导学生，全方位、持久深入地加强爱国主义教育就显得尤为重要了。西安交通大学从大一至大四“阅读100 本经典”书目单在经过三万学生阅读情况调研及广大专家学者推荐、历时两年后最终确定。据交大图书馆统计，在活动开展不到半年之内，“100本经典”累计纸质图书借阅量约为4000册，电子图书访问量约15000次，电子图书下载约5000 册，活动取得了明显效果。各高校应以此长效活动为蓝本，以爱国主义为永恒主题，广泛深入持久地开展形式多样、别具特色的相关活动。

3.1 高校成立基于爱国主义教育的阅读推广领导小组

在高校开展大规模、长期的基于爱国主义教育的相关阅读推广活动，其组织领导协调工作显得尤为重要。各高校应该从思想上、认识上、组织上对此工作给予高度重视。一方面，整合提高之前学校业已成立的有关阅读推广活动的组织层级，成立以高校党委书记为组长的党政各部门、各院系、宣传部、校团委、学生会和图书馆为重要领导成员、相关部门悉数参与配合的工作协调领导小组。日常办公设于校党委办公室，保证从思想组织上、人力财力等各方面做好强有力的领导协调保障工作，务必做到政令畅通，一竿子插到底，保证以宣传主旋律，传播正能量，基于爱国主义教育的相关书目的阅读推广、报告讲座、影视播放等工作形成制度化，长期持续深入高效地开展。另一方面，明确分工，夯实各部门、相关院系和图书馆的相应职责，细化到人，制订月份、学期、学年工作计划，开展相关活动的次数时间、活动内容和活动实施方案等。当然，要高度重视和科学设计宣传报道、组织实施、检查验收、评估考核等环节，并将该工作的开展情况列入对各院系、各部门和个人的年度评优、评先的考核范围。

3.2 完善丰富饱含爱国主义思想的馆藏资源

馆藏建设始终是图书馆的核心工作之一。基于五四讲话背景下，高校馆应该深刻学习领会、贯彻总书记重要讲话的精神实质，不折不扣全方位落实到日常的工作中，尤其是加强基于爱国主义教育的馆藏资源建设。首先，挖掘搜集整理既有馆藏中的古今中外突出表现爱国主义题材的相关图书、视频和数字资料，统一列出书单，并在书脊上统一贴上醒目的标签，便于学生一眼识别、快速准确地借阅。这方面的名人传记、历史史料、传奇故事和感人事迹几乎是数不胜数：战国时期楚国爱国诗人屈原，北宋民族英雄岳飞，南宋抗金英雄文天祥，明朝抗倭英雄戚继光，甲午海战抗日英雄丁汝昌、邓世昌等，为推翻腐朽没落清王朝而生命不息、战斗不止的孙中山先生以及和他一起并肩战斗、赴汤蹈火、视死如生的革命党人，在中华民族生死危亡之际为抗击日寇侵略而大义凛然、视死如归、英勇献身的张自忠、李家钰、左权、郝梦龄、佟麟阁、杨靖宇、戴安澜等千千万万将士，两弹一星功勋科学家钱学森、钱三强、邓稼先和于敏等，当代为国家科技事业做出重大贡献的科学家黄大年、南仁东、马伟明等时代楷模。这些伟大爱国人物的传记、生平事迹介绍等都是馆藏建设的首要选项。

其次，结合当前及今后一段时间针对大学生进行思想道德尤其是爱国主义教育的需要，学校应该在政策资金方面给于倾斜，适当加大该方面图书复本，包括数字版的采购力度。俟采购回来，就组织人员加班加点上架以供学生借阅。再次，抽调专人成立高校图书馆文献数字化加工中心，将该方面图书的数字版优先加工出来，和纸质版图书一样贴上醒目标签，为服务广大师生做好前期基础工作。也可以建议由教育部和国家新闻出版总局与出版社协商转让所有爱国主义相关图书视频的数字版权，以方便各高校开展基于爱国主义的各种铸魂育人的教育活动。

3.3 广泛开展以爱国主义为主题的阅读推广活动

阅读推广工作已经连续三年写入中国政府工作报告。在网络信息数字化、手机(电子)阅读迅猛发展的今天，针对在校大学生的理想、信念、价值观教育尤其是通过基于爱国主义的阅读推广活动显得尤为重要。建议由国家教材委、中宣部、教育部和文化旅游部在参考西安交大“阅读100 本经典”书目单的基础上，适当增加一部分书单、影视剧以联合推出全国版高校通用的从大一至大四，甚至博士后期间思政课堂外学生每年必读和选读书目单。全国版推出前各高校可以西安交大书目单为蓝本，确定本校的适于各年级、各院系的必读、选读书目单。通过学校党委、宣传部等所有相关部门利用公告栏、通知栏、展板、微信微博、网站、校园广播等在全校范围内大力宣传推广。

3.3.1 必读选读书目单进教室进宿舍

确保每个教室每个宿舍都张贴一份书目单，可以扫描下载阅读。严格要求学生每周每月每学期完成相应的阅读任务，撰写一定的读书笔记、书评或心得体会，可以考虑在班级甚至全院进行评比。对撰写内容深刻、有启发教育意义的作品，学院可以颁发荣誉证书，以鼓励更多的学生爱上经典，从阅读经典中陶冶情操，洗涤心灵，锤炼自己的品格，升华自己的思想道德境界。经过大学四年甚至硕博期间前后七年、十年的学习教育熏陶，在大学老师们有目的有针对性的谆谆教诲、循循善诱的教育引导之下，不知不觉地在大学生心灵深处播撒下爱国主义的红色种子，将来必定结出饱含“爱国情、强国志、报国行”的果实——新时代中国特色社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人。

3.3.2 校团委不断加强铸魂育人工作

共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量。校团委要毫不动摇地坚持党的领导，积极配合党委工作，坚持把培育社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大共产党执政的青年群众基础作为政治责任，认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、教育感化青年、联系服务青年的职责。共青团组织应想方设法邀请大家名师定期举办基于爱国主义的经典图书大型阅读指导活动，通过对必读书目的深入解读，提升大学生赏析能力和整体思维，让新时代大学生胸怀忧国忧民之心，爱国爱民之情，不断奉献祖国奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

3.3.3 强化基于爱国主义的纸质经典阅读

高校图书馆定期举办基于爱国主义的相关阅读活动。在没有互联网络的“原始本真”环境下，让大学生们放下当下几乎形影不离的手机，远离尘嚣，静下心来，潜心阅读爱国主义经典书籍，挑战阅读极限。根据参与者坚持的时间长短、表现情况确定优胜者，并颁发相应的荣誉证书，计入选修学分。也可以茶话会的形式举办极具本校特色的经典读书会，开展爱国主义经典图书的深度阅读与讨论，相互切磋，相互交流，共话爱国、报国、强国之策。

3.3.4 强化教工的引领示范作用

高校教工对学生的引领示范作用也相当重要。一方面，高校可以根据不同院系、不同专业的实际情况，要求每一位教工每2-3 周至少阅读一本饱含爱国主义的经典图书，每月分享一次读书心得。可以结合本校身边的、社会的、古今中外饱含爱国主义的事迹等，分享阅读思考和自身体会。另一方面，定期由高校辅导员或思政课教师解读一本爱国主义经典图书，旨在提升教师理论素养和爱国情怀，进一步营造基于爱国主义的经典阅读氛围，为广泛推广经典阅读发挥引领示范作用。

3.3.5 相关院系同步推进铸魂育人工作

其他相关院系也应当依据实际情况，制定每月每学期爱国主义教育工作计划，精准开展相关活动，从细微处、从源头上、从关键处做好思政课堂外相当重要的思想教育工作，尤其是更应该加强对985、211 院校的理工科学生爱国主义教育。这些学生几乎全部在高中阶段过早地实施文理分科，一部分对中国近现代革命历史不是特别了解，作为中国特色社会主义事业的接班人和建设者，绝不能忽略了这一课。

3.4 定期举办基于爱国主义的报告讲座和视频播放

爱国主义教育形式多样，素材丰富。以爱国科学家们的感人事迹为素材、以科技强国强军为主题，邀请知名科学家、大家名师做相关报告讲座，同时制作成微视频，利用当代网络信息和多媒体技术优势，包括移动终端广泛传播是很不错的途径。高校人才济济，科学家、大家、名师占有相当大比例。高端前沿、丰富的人才队伍是针对大学生进行爱国主义教育最突出、最明显的优势。在高校党政强有力的领导协调下，图书馆和相关院系想方设法有计划、有针对性地开展基于爱国主义的报告讲座或视频播放。一部分学生现场听取报告的同时，其他同学可以通过网络形式在教室收（听）看，但务必让每一级、每一届学生都能聆听到一定数量的该类报告。

众所周知，两弹一星功勋科学家钱学森、钱三强、邓稼先、程开甲等在建国之初，放弃国外优越的工作生活条件，义无反顾只身回到祖国怀抱，在各种条件异常艰苦的情况下，响应祖国号召只身奔赴人烟罕至的大漠戈壁，隐姓埋名，全力以赴投身于国家重器两弹一星的研发试验之中，最终克服千难万险，先后成功试爆中国第一颗原子弹和氢弹，成功将第一颗人造地球卫星顺利送入太空并传回东方红音乐。这一系列宏伟壮举让世界刮目相看。

吉林大学教授、当代世界知名战略科学家黄大年为了国家民族利益，毅然决然毫不犹豫放弃英国优越的工作生活条件只身归国。他淡泊名利，身为中国两院院士评选委员却无暇申请加入中国工程院院士，夜以继日、刻苦钻研、勇于创新，全力以赴投身于中国巡天、钻地、潜海的前沿世界科技研究之中，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，为中国的科技强国事业做出了突出的贡献。当然，类似的以一生的执着奉献报效祖国的科学家还有许多，他们的感人事迹都是举行报告、讲座、拍摄专题片等方面的极好素材。

纵观当今国际国内形势，目前我国的中高端芯片研发、生产技术明显落后，电脑手机使用的操作系统全部依赖进口，严重受制于人，这些都是我国突出的科技软肋。高校应本着对国家、对民族、对学生高度负责的态度，定期安排此方面的形势报告，通过横向纵向、历史现实的对比分析，以形象生动、催人奋进的语言，激发理工科学生为改变我国部分科技落后面貌树雄心，立壮志，发愤图强、矢志不渝、勇攀高峰的兴趣、激情和信心，这是高校图书馆实现“以书育人，以书铸魂”职能的重要途径。

3.5 定期举行基于爱国主义的图片展览等活动

中华民族是一个有着五千多年悠久灿烂历史的民族，然而自近代鸦片战争以来的100 多年，中华民族进入空前绝后、史无前例的巨大灾难时期：英国悍然发动两次鸦片战争，英法联军火烧圆明园，八国联军侵华，日本帝国主义在长达14年的漫长时间里对中国的野蛮侵略掠夺。积贫积弱的中国几乎遭受了所有世界列强的侵略和蹂躏，被迫签订的一系列丧权辱国、割地赔款的不平等条约，让一代代国人仰天长叹、抱恨终生！屈辱悲惨的历史岂能忘记！前车之鉴，后事之师。高校相关院系包括图书馆应该结合国家重大节假日，比如“清明节、五四青年节、七七事变、9.3抗战胜利日、九一八、国庆节、国家公祭日”等，每年举行主题突出、极具针对性的爱国主义系列图片展览（含视频播放），并通知各院系组织学生认真观看。形象生动、极具说服力、震撼力、以铁一般事实诉说祖国耻辱历史的展览及通过网站、微信微博等平台同时传播的相关微视频，一定可以给大学生们心灵留下终生难忘的印象，激发学生们为民族伟大复兴而勇于创新、勇攀科技高峰的决心和信心！

4 结语

大学生活是人生成长的相当重要的阶段，更是各高校图书馆以习近平总书记“五四”重要讲话为契机，学习贯彻总书记重要讲话精神，在高校党政领导强有力的领导协调下，充分发挥高校馆藏和人才资源优势，有目的有计划、长期持久地针对大学生开辟第二思政课堂，通过以爱国主义为主题的经典图书阅读推广、报告讲座、视频播放、展览等活动，对学生进行理想信念价值观、担当意识、锤炼品德等铸魂育人教育，有益于忧国忧民之心、爱国爱民之情永驻大学生心间，有益于把每一届大学生培养成新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而团结奋斗，生生不息。铸魂育人——高校图书馆有着不可替代的独特作用。