武术国际传播的困境与措施研究

崔文娟

(浙江外国语学院 体育部，浙江杭州 310013)

中国武术在我国上下五千年的文化发展中应运而生，并创造出一套独特的武术文化体系。武术不仅仅是一种技能、一种文化，它更蕴含着中国人民的信仰、气度、智慧与思想，它体现着中华民族的精神追求与价值理念，是中国优秀传统文化的重要代表之一[1]。当今，各国都在积极推广和发扬自身文化理念。在这样的背景中，加强武术传播力度，使中国武术走出国门、走向国际，就成为我国当今文化发展战略中的重要举措。但是，在实际的武术国际传播过程中，仍然存在很多困境和挑战，阻碍着武术的国际化发展。

1. 武术国际传播的困境

1.1 武术国际传播中所面对的内部困境

1.1.1 武术国际传播的理念方面

当今，武术国际传播的过程中存在着一个重要的问题，即缺乏科学的传播理念，这主要表现在两个方面：一方面，传播理念的竞技化、商业化、扭曲化。武术是一种竞技体育活动，民间武术传播者也往往以专业技能和动作为主要传授内容，而忽视了武术中蕴含的深层理念和思想；而且，中国武术的国际化传播从李小龙、成龙、李连杰等功夫明星的影视作品的出现而开始的，但影视产品都是以营利为目的的，武术被过度包装和夸大，各种暴力、血腥的场景也成为宣传噱头，这都导致武术传播理念发生扭曲。另一方面，传播理念以自我为中心。许多武术传播者在传播过程中会以“输出为主”为思想理念，或者有些故步自封，拒绝与国外文化的交流与合作，这都不利于武术的国际化传播和发展[2]。

1.1.2 武术国际传播中的组织管理方面

武术要想走出国门，就必须做好自我建设和管理，否则将难以取得良好的传播效果。但是，目前我国的武术传播过程中存在很多问题，比如：缺乏完善的体系规范、缺乏专业的传播人才、传播内容繁杂、市场恶性竞争等，这都是由于武术传播中缺乏组织管理的直接体现。

武术中分为多种派系，每个地区都在长期的历史发展中形成了自己独特的派系，而每个派系都有自己独特的武术套路。据统计，我国目前拳法种类就分为129种。这样的背景下，武术就难以形成统一的体系，在传播过程中也缺乏规范性和制度性。

1.1.3 武术国际传播的内容和态度方面

在武术国际传播的过程中，传播内容和方式的不合理也是一个影响传播效果的重要因素。首先，武术传播内容比较单一，重技轻文，这使传播受众难以理解武术背后的含义和内涵，体会不到其中的价值，自然也就缺乏对武术的认同感，从而影响到传播效果。其次，武术国际传播的态度也不够合理，传播过程中缺乏应有的亲和力与感染力。许多武术传播者在传播过程中用一种唯我独尊、高高在上、不容置疑的姿态，这不仅影响武术传播的效果，也影响到中国武术在国际上的形象。

1.1.4 武术国际传播主体和对象的定位方面

要想做好武术国际传播，就必须明确好传播的主体与对象，以合适的态度和方法来开展传播工作。但是，我国武术在传播过程中，对于自身的主体地位缺乏科学认识，对于受众对象也缺乏明确的定位，导致整个传播工作难以良好的效果。首先，在对自我的传播主体定位上，许多传播者对武术缺乏强烈的认同感，许多年轻人在西方文化的冲击下对中国优秀传统文化产生质疑甚至否定，这从根本上就决定着武术传播效果的不理想。与此同时，传播主体自身武术文化素质与能力都有待提高，只求“全”而不求“精”必然无法做好传播工作。其次，在传播受众层面，缺乏准确的对象定位，没有根据受众的特点进行分析，导致武术传播内容和形式的不合理。

1.2 武术国际传播中所面对的外部困境

不同的文化在交流中必然会存在差异，各国间的文化理念、风俗习惯、思维方式都存在着较大的差异，这就造成文化在传播过程中的障碍，武术在国际化传播和发展中，由于国家的文化差异，导致武术文化被曲解、误读，造成严重的文化障碍[3]。而且，武术术语繁杂，包括各种技术、套路、拳法等，很多名词难以用外语精确翻译出来，翻译结果也难以统一。比如：“鲤鱼打挺”一词在英语中就有六种翻译方式，影响着武术国际传播的进程和效果。

2. 武术国际传播的措施

2.1 树立正确的武术国际传播理念

在进行武术传播时，应该明确武术传播的目的，树立科学的文化传播观念，正确看待武术的本质功能，即：强身健体、修身养性，并在此基础上积极加强武术的传播和推广力度。首先，要始终坚定中华民族文化立场，正确认识武术文化的重要价值和地位，将其作为我国的优秀的传统文化进行保护和发扬。并在此基础上，积极转变武术中以竞技为主的传播理念，突出武术的本质功能以及深层的内涵思想，在国际传播中发扬中华武术精神。其次，武术国际的传播理念要实现从“输出为主”到“融入为主”的转变，提高武术在国际传播过程中对外部环境的适应性，遵循文化传播的规律和原则。一方面，我国要认识到文化全球化是一种必然的发展趋势，打开国门，积极与国外优秀文化进行交流，并将以武术为代表的中国优秀传统文化与技能发扬出去；另一方面，要尊重武术国际传播中的受众对象，包括他们的生活理念、运动理念、文化传统等，积极将武术文化与当地体育文化相融合，以真诚的态度赢得传播对象的认可与支持[4]。

2.2 加强武术国际传播中的组织管理

武术国际传播必须按照一定的计划和步骤，并依据一定的制度进行，以提高武术国际传播的规范性和有效性。这就需要国际武术传播组织发挥不断提高自身的影响力，并积极发挥出自身的组织管理能力。

2.2.1 要合理规划设计武术传播的整个流程和计划，从传播内容、传播方式、传播主体、传播对象、传播目标等各方面进行综合考虑，树立大局观念，以实现武术的长远发展为着力点。并且，要在这一过程中，根据武术国际传播的环境和内在因素进行深入分析，列出传播过程中可能会出现的各种问题，以便制定相应的解决方案，保证武术传播的效果。

2.2.2 国际武术组织联合会要加强对武术传播的组织和管理，针对其中存在的问题，积极采取针对性措施进行解决。同时，国际武术组织联合会要不断提高自身的影响力，以更好地发挥出自身组织领导、监督管理的职能，以提高武术国际传播中的规范性。为此，应该从以下两方面入手：一方面，要加强自身建设和管理，不断完善自身的组织架构，并积极吸纳国际上具有一定社会影响力的名流人士以及武术精英，以此提高各国间武术联合会的影响力和知名度；另一方面，各地武术协会要积极在当地举办一些高等级、高水平的武术赛事，并加强对当地武术赛事的管理，以打造出良好的武术赛事品牌，吸引各国武术爱好者的关注，从而提高自身的影响力和权威性。只有扩大自身影响力、提高自身的权威性，才能便于对各地的武馆和武术传播活动进行管理。

2.2.3 要制定武术国际传播中的相应管理制度，以提高武术传播的规范性。比如：对各地武馆的武术授课内容进行规范，制定相应的授课管理标准；制定“武术段位制”的武术技能考核制度，加强武术段位认证，以便后续的管理；对于各地武馆的经营加强管理，制定经营管理制度，适当提高武馆经营准入门槛，保证武术产品经营市场的良性竞争状态。

3. 优化武术国际传播内容和态度

3.1 在武术传播的内容方面，要坚持“以点带面”的原则，遵循一定的规律和特点。武术学习者的习武目的各不相同，有些是想习武术防身、有些是想修身养性、有些是想学习武术文化等等，但是，他们的习武目的都是有一定的规律和特点的。因此，可以根据其目的进行划分，制定相应的武术传播内容和方式。比如：对于习武防身类的习武者，就可以给他们多传授一些武术中的防守和格斗技巧；对于修身养性类的习武者，就可以在教他们武术技能时加入一些道德和智慧教化的内容；对于学习武术文化类的习武者，就应该在他们学习武术技能的过程中，多为他们讲解一些武术相关的文化知识。

3.2 在武术传播的态度方面，要坚持“平等合作、互利共赢”的原则。首先，要各自尊重对方的文化理念、体育运动方式，尊重彼此的正当利益；其次，要转变思维，在追求自身发展时兼顾对方的切实利益，促进双方共同发展进步，实现文化的深度融合。只有转变武术传播的态度，摒弃“以我为尊”的错误观念，提高武术传播过程中的亲和力，才能赢得武术传播受众的认可与尊重。

3.3 明确武术传播中主体和对象的定位

武术传播过程中，必须明确两点，即传播主体和传播对象。只有确定好这两个群体的定位、特点，才能真正有效地开展武术国际传播工作。

3.3.1 传播主体的定位中，要不断培养自身正确的文化观念，增强内部自我认同感。武术国际传播工作的前提和基础就是自我认同，武术只有得到本国人民的认同和支持，才能更好地在世界范围内进行传播和推广。因此，要增强我国国民对武术的认识和了解，加强武术文化宣传教育，让国民认识到武术的价值和意义，提高我国国民的自信心和自豪感。

3.3.2 在传播对象层面，要注意以“因材施教”为传播原则。在国际上，不同的武术传播受众对象的思维方式、生活方式、体育运动理念、经济情况、社会地位都不同，其对武术的看法和需求也是不同的，应该根据其性别年龄、爱好、动机等方面进行综合考虑和分析，为他们传播合适的武术内容，并为他们制定合理的习武时间和课时频率，以保障武术传播的有效性。

3.4 加强国际间的文化交流，消除文化障碍

3.4.1 要积极消除武术传播中的文化障碍，尤其是武术文化传播中的语言障碍。为此，要做好武术文化的翻译工作，积极培养各国语言翻译人才，并积极组织一些在翻译界、文学界、武术界等领域专业经验和水平都比较高的人才进行武术文化的翻译工作。并且，要对各种武术技能、拳法等进行整合分析，统一各种武术词汇的译名、出版武术权威词典，这样有助于消除国际间的语言障碍，提高武术传播的效果。

3.4.2 要积极培养武术传播人才，加强武术体育院校的改革和管理[5]。一方面，要通过武术教学改革，提高武术传播者的武术技能和水平，扎实他们的武术基础。与此同时，要注意武术技能与武术文化的教育工作的平衡发展，实现武传播者的内外兼修。另一方面，要注意在武术院校的教学科目中设置国际英语专业，并加强对该专业的管理与对学生英语水平的考核，提高学生的英语交际能力，便于他们在传播武术的过程与国际友人的沟通交流。

4. 小结

综上所述，武术国际传播是提高我国文化实力和国际影响力的有效手段之一，也是实现我国武术文化发展和传承的必要措施。但是，武术在国际传播的过程中，仍然面临许多困境，除国际间的文化障碍之外，多在于武术传播者自身。因此，要想保障武术国际传播的效果，就必须从自身做起，加强自身建设和管理，以提高自身的武术传播水平。