田园心育，滋养生命成长的润土

记者|陶瑾

教育，从心开始。心育，是最根本的教育。心理素质好，决定人一生的精神底色，人格健全才可顺利地去掌握各种技能。这学校培养孩子的心理素养的途径与答案,就蕴藏在贯穿于教育始终的形式创新、内容创新和方法创新里。

苏州市田家炳实验初中这些年创新不断。近日，一个为学生成长构建了交互滋养的成长支持系统又引起了众多教育专家的关注。田中人给它起了一个名，叫“田园心育”。

“田初中的心理教育很有历史，很有特色。有一句话让我记忆犹新，有个孩子告诉我说：心育教会我很多方法，就像给了我选择的道路去实现学科知识的道理。”苏州市教育局德育处处长徐洁说。而考察这一创新工程的徐州市青年路小学校长刘婷认为，田初中提出“田园式的教育”、 “交互滋养·生命成长”的概念很有创新意义，“现代农业的教育”的说法打动了她，打通了脉络，充分体现了育人育心的理念。

心育炼成的五大法门

初中阶段是学生生理心理急剧变化的关键时期，怎样帮助青少年解决成长中的困惑，帮助他们拥有面向未来所需的更优的品质、更强的能力和更高的素养显得尤为必要。

苏州田初中推出田园心育项目，依据教育就是培育的理念，遵循教育规律，为学生的身、心、灵全人发展提供绿色和谐的教育生态，构建一种自我与环境互相滋养、心灵健康成长支持系统。

据了解，该校以提升与成人益友联系、社交、情绪管理、认知、行动等八个关键能力为导向，以培育真诚、友善、坚持、自律、责任、感恩等十种积极品质为目标。实践过程中，首先，整合心理健康教育团队。打造一支“德育管理者+心理教师+班主任+社工+X”的专业心育团队。另外，组建一支“心育委员”骨干团队，形成以学生为主的同伴互助式朋辈辅导新模式，通过每天汇报“班级心理晴雨表”、倾听心声等形式发挥学生干部在心理健康教育工作中的桥梁纽带作用。

同时，学校创设学生成长中心，200平方米的空间，设置8间专用功能室，高标准的设施配备，为学生学习生活创造优质的环境。第三，借助田家炳基金会的平台，引进“共创成长路”辅导课程，聘请高校专家和科研机构对课程进行校本化建设。课程构建了从七年级到九年级每级20个单元共60个单元的课程体系。第四，搭建心育网络平台，建立学生的成长档案。此外，成立“专家”研究团队，对学校的心理健康教育工作进行督导“把脉”。采取社工+义工的形式与学校心育团队共同预防和解决学生的心理行为问题。

创新亮点比比皆是

“田园心育”这一品格提升工程，在田初中校长黄裴莉看来，就是整合一切资源为学生的成长服务，着力提升品格涵养，努力培养和造就诚实、勤劳、文雅，有爱心和责任感的阳光田园少年，必须“有高度、有融合、有温度”。

教育专家们在考察了田中的心育工程后，一致认为其创新之处在于，构建了基于田园生态的STARS心理支持系统模式：S（Study）：成长辅导课程（个体），T（Team）：朋辈陪伴与辅导（朋辈），A（Ability）：学习能力提升（学校），R（Relation）：父母亲子关系建立（家庭），S（Society）：社会与社群（社会）。在stars系统中，每一个生命就像一颗颗璀璨的星星照亮别人、点亮自己，用生命影响生命，用心灵感染心灵；创新了协同育人的模式，从发现学生的需求到相关教师的关注和介入，从学校辅导到家庭访谈，从志愿者服务到社会工作者关爱，共同监护和陪伴学生的健康成长；打造完整的课程体系，包括心育校本课程、学习力提升课程和父母成长课程；从点、面、网开展服务工作，形成了学校社工工作的服务范式；组合六大心理方法提升学习动力，包括内观自省、小组工作法、认知重构法、团体成长法、“健脑”训练法、经验元素法，实践证明，学生的学习动力有了明显转变。

心有多大，舞台有多大

在校长黄裴莉眼中，这是一个有价值有意义的项目，一条以项目团队培养专业教师的途径。项目推进中，老师们纷纷这样说：

每一次心理辅导，学生就像一面镜子，让我发现自己需要成长的方方面面。——沈文；

在心育项目中，我学到了作为班主任的成功快乐的技巧，还有当教师幸福感的秘诀。——姚红梅；

心理教育实践中，让我发现自己，发现学生，发现孩子，发现生命的奇迹。——陈学芳。

同时，学生也各自有收获和成长。初二（3）张倩文说，自从上了《不一样的责任》这一节课，明白了一个道理：在这个世界上，每个人都有不一样的责任。社会对每个成员都有着不同的规范要求，年龄或身份的不同，要承担的社会责任也有不同。

十多年的家庭教育经验，借助品格项目的实践，心育团队成员集体编写了校本教材专著 《父母学堂：相处之道》。该校在“田园心育”项目中取得的硕果还很多，成为苏州市心理健康特色学校、江苏省心理名校和江苏省示范家长学校；荣获“江苏省社会工作优秀项目”一等奖、江苏省课程“育人精彩瞬间”二等奖；深度家访荣获“苏州市直属中小学德育工作十大创新案例奖”；成为“苏州市中小学家庭教育课程项目”首批实验学校和项目实验优秀学校等。有人说，田初中印证了一句话，心有多大，舞台就有多大。