儿童娱乐设施设计研究

孟剑锋，刘鸣飞

（1.宁波江北万达广场商业管理有限公司，浙江 宁波 315000；2.穆特科技(武汉)股份有限公司，湖北 武汉 430071）

儿童是每个家庭的希望，在时代的快速发展过程中，儿童在家庭中的地位越来越重要，人们日益意识到儿童娱乐设施的重要性，要求设计师对儿童娱乐设施加快研究，尽快推出高质量的娱乐设施，促进儿童的健康成长，同时为儿童设计丰富多样的游戏活动，发展儿童的思维能力与想象能力。儿童娱乐设施可以有效地吸引儿童的注意力，激发儿童的求知欲与好奇心，在玩游戏的过程中，儿童的语言能力与交流能力不断增强，同时提高了儿童的动手动脑能力，使儿童感受到成功的乐趣。

1 儿童行为的主要表现

儿童能力的主要内容有动作、语言、认知、情感、个性等几个方面。

（1）动作方面。儿童动作是一个由简单到复杂的发展过程，在儿童动作发展过程中，儿童身体的协调能力与运动能力不断增强，身体形态与内部组织、身体器官进一步发育成熟，智力得到进一步发展。

（2）语言方面。儿童拥有较强的语言表达欲望，在年龄不断增长的情况下，儿童可以听懂成年人的要求，可以使用简单的语言表达自己的愿望。能够看懂一些较为形象的图片，在成年人讲解知识、技能的情况下可以帮助儿童对事物形成一定的概念。但儿童的语言器官还没有发育成熟，智力还需进一步发展，他们的理解能力与学习能力还具有一定的局限性。

（3）认知方面。认知能力主要指的是知觉、想象、思维、注意等各个方面的内容。儿童可以进行简单的计算与读写，在认识事物时可以通过表面现象向深层次发展，可以根据事物的概念进行分类。但知觉能力还没有发育完善，还不能感觉到图形的立体形象。

（4）情感意志与个性方面。在儿童的成长过程中，其情感进一步发展，逐步懂得了关心他人，保守自己的秘密，责任意识与道德意识进一步增强，尝试与他人交往。不同的儿童兴趣爱好也不同，因此他们有着不同的性格与个性。

2 儿童娱乐设施与儿童行为的内在联系

大多情况下，儿童会被娱乐设施外在的形状、颜色、材料、功能等所吸引，每个儿童都喜欢新事物，具有爱玩爱动的特点，因此会主动去研究探索，通过自己的认知去了解游戏设施，从而发展儿童的行为能力。娱乐设施包括丰富多样的游戏活动，可以吸引儿童主动参与各种游戏，在游戏过程中加强交流与沟通，学会与他人合作，不断地积累经验与知识，有利于提高儿童的认知能力与行为能力。

3 儿童希望拥有高质量的娱乐设施

儿童早期体育活动要从儿童的基本特征出发，适当地安排一些能够加强儿童肌肉骨骼训练、心肺功能训练等，可以增加儿童身体的协调性和肌肉活力的运动项目，这些运动训练在锻炼儿童体魄的同时，还可以促使儿童对自己的身体了解更多。

设施材料在儿童娱乐过程中可以发展儿童的生理和心理。这些材料的特殊性对儿童感知造成良性刺激，从而提高了感知觉系统的不断完善。基于这些原因，设施材料需要不断更新，在安全允许的范围内，利用工程或者是工业废品来改造成儿童娱乐产品，可以降低娱乐设施设计成本，还能激发孩子的创造水平和想象能力。

基于儿童对色彩的喜爱，打造儿童娱乐设施要自颜色方面进行考虑。鲜明的颜色，辨析度更高，儿童更偏爱。实践证实，儿童更喜欢色泽明快的黄、红、绿。色彩审美会随年龄改变逐渐走向平衡，但是还需考虑不同年龄段对不同色彩的喜好问题。

综合这些，儿童娱乐设施要存在以下特点：（1）帮助儿童认知，多姿多彩的娱乐活动具有丰富孩子知识的效果，娱乐设施可以提升孩子的观察力和动手能力，刺激儿童的探索意识。（2）有利于儿童性格的培养，达到智力和性格均衡发育的目的。

4 儿童娱乐设施的设计标准

（1）较高的安全性。儿童的内心较为脆弱，在设计儿童娱乐设施时，首先要考虑到安全性。儿童娱乐设施最好位于与车行道、人流量较多区域距离较远的地区，防止车辆与不良行为影响儿童安全，但还需保证儿童活动区域与周边环境具有一定的联系。再有，娱乐设施各个细节设计必须具有较高的安全性，不能存在突出的尖锐物品，如钉子、锋利的边缘、尖角等，防止儿童在活动过程中遇到伤害。

户外儿童娱乐设施的设计首先要考虑到安全性，当前大量游戏设施使用金属或塑料、油漆等作为主要原料，这些物品也会产生一定的危险因素。为了保证儿童娱乐设施的安全性，笔者认为要做到下面几点：设施表面不得过硬、不得存在尖锐边角，如果使用木质材料，则需打磨暴露的边角，并在边角处镶嵌橡胶皮，防止儿童在奔跑过程中由于意外摔倒而受伤。设施应该具有较强的稳定性，而且重量要适中，结构要牢固。选择环保、寿命长、耐打击的材料作为生产原料，组件要做到不易变形不易损坏。设计的卡通造型应该具有耐打击的能力，在儿童拉拖过程中不会突然断裂，同时防护栏的设计要结合儿童年龄，不得过宽过低过窄。有的设施位于空中，其防护设施必须坚固，而且要保证儿童不会突然掉落。游戏场地使用橡胶铺地。儿童娱乐设施组合配件要坚固，小螺丝小钉子要充分拧紧，在儿童能够摸到的部位，要使用有关保护措施防止儿童拆卸。攀爬区域地面设计应该较为粗糙，应该具有较强的磨擦力，防止儿童在运动中打滑，同时设计合理的防护栏，有利于儿童抓握。

（2）促进儿童健康成长。设计娱乐设施要考虑到儿童的各种实际情况，活动空间与娱乐设施安排要与儿童的身体特点与活动范围相契合，同时要满足儿童的运动需求。如因为儿童身高与成年人不同，位于成年人腰部的障碍物可能挡住儿童的视线，适合成年人使用的桌椅过高过大。所以在针对儿童设计过程中，要考虑到儿童的走动特点、奔跑特点与视力需求。

（3）感受成功的乐趣。为了满足儿童活动的多样化需求，娱乐设施设计应该丰富多样，同时具备知识性、趣味性、丰富性，为儿童创造一个相互交流、相互帮助的活动区域，提高儿童的认知能力与运动能力，使儿童在轻松活泼的氛围中快乐成长，同时具有浓厚的文化色彩，可以使儿童在游戏过程中接受文化教育，掌握一定的知识。同时还需具有不同功能，可以同时满足儿童走、跑、跳、爬等各种活动需求，使其感受到运动成功的乐趣，有利于树立自信心。将具有不同功能的设施组合在一起，可以同时满足儿童的好奇心与求知欲，设计丰富多样的娱乐设施对儿童具有较强的吸引力，有利于发展儿童的想象力与思维能力，可以提高儿童的创造能力。

设计合理的户外儿童运动设施可以促使儿童在游戏过程中与大自然亲密接触，有的娱乐设施还设计在山坡上、沙土中、水池旁等，可以为儿童带来不同的游戏感受。

（4）具有较强的吸引力。具有较强吸引力的娱乐设施可以引导儿童主动研究与探索，儿童拥有较强的想象力，他们喜欢形状怪异、外形独特的玩具。保证娱乐设施与儿童的好奇心相一致，才能促进儿童创造性思维的发展，通过游戏活动使儿童成为一个善于研究、积极探索的人。

儿童在参与各项娱乐活动时，自身知觉能力、运动能力与神经系统可以得到进一步完善，身体协调性与自我保护能力不断进高，有利于防止出现不良情绪，促进儿童的健康成长，发展儿童的智力水平。

（5）合理选择颜色。儿童对颜色有着较强的感知能力，鲜艳的颜色可以创造轻松活泼的游戏氛围，因此，娱乐设施设计还需考虑颜色的合理应用。儿童不能较长时间地集中注意力，他们极易身体疲劳。鲜艳的颜色对他们具有较强的吸引力，可以使儿童的心情、性格受到一定的影响。儿童善于想象与思考，选择鲜艳生动的颜色可以刺激儿童的视觉系统，为儿童带来不同的情感体验，如红色可以带来活泼的感觉，橙色可以使人感觉到亲切等。户外娱乐设施的游戏区域，其颜色应用应该以红色与蓝色、黄色为主，可以激发儿童的游戏兴趣。有数据显示，应用颜色较浅的木材与蓝色、绿色结合在一起能够吸引儿童的注意力。可以选择自然颜色的木质材料，应用自然的颜色，可以提高儿童参与游戏的主动性。

（6）合理选择材料。儿童通过自身感知可以感受到环境的变化，不同的感觉与记忆会产生不同的质感，儿童大多喜欢亲切自然的触觉，每个儿童都喜欢触摸，在自身触摸的情况下，可以认识到不同物体的大小、光滑程度、材料等。所以娱乐设施还需考虑到儿童的触觉发展，通过合理的设计促进儿童健康成长。

5 结语

总之，我国儿童娱乐设施设计工作还需进一步加强研究与探索，虽然当前得到了快速发展，但由于我国科学技术水平不高，不具备充足的研发资金与高素质研发人才，还没有引起人们的普遍关注，导致我国儿童娱乐设施设计整体水平有待提升。为了促进我国儿童的健康成长，设计人员在设计过程中要全面兼顾儿童发展需求，为儿童创造丰富多样的娱乐环境。在儿童娱乐设施设计过程中，要同时考虑到不同年龄段儿童的心理变化与行为特点，将儿童的发展需求放在首位，利用儿童娱乐设施促进儿童的全面发展。