提升高校基层党支部主题党日活动有效性研究

闫燕琴

(南京体育学院，江苏 南京 210013)

党支部的组织生活是党的组织生活的重要组成部分，是党支部对党员进行教育、管理、监督和服务的重要形式。近年来，特别是在“两学一做”学习教育中，许多高校以党支部为单位开展主题党日活动，深化学习教育效果，受到广大师生党员的欢迎。支部主题党日活动作为一种主题鲜明、优势突出的党组织生活方式，对加强高校党建工作具有深远影响。

一、提升高校基层党支部主题党日活动有效性的重要意义

(一)提升基层党支部主题党日活动有效性是高校落实“立德树人”任务的必然要求

习近平总书记2018年在与北京大学师生座谈时指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”

高校党建工作能否取得成效关键在党委、关键在干部、关键在党员。主题党日作为一种基层党支部开展党员教育管理的方式，能不断提升党员的思想水平、政治觉悟，自然也承载着“立德树人”的历史重任。

(二)提升基层党支部主题党日活动有效性有利于促进高校“三会一课”制度落细落实

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按期上好党课。党组织通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和理论水平。“三会一课”制度主要通过会议和课堂授课的方式组织党员学习理论知识，向党员传达上级有关文件精神，而主题党日活动主要通过实践活动和实境课堂学习体会理论知识和领悟文件精神，并通过行动付诸于实践，将理论知识内化于心，外化于行，达到了理论和实践的结合，最终将“三会一课”制度落到实处。

(三)提升基层党支部主题党日活动有效性是高校促进党员发挥先锋模范作用的有效载体

高校党员主要以学生和老师为主，这些党员学历水平高，专业技术能力强，有创新意识，也愿意积极的服务他人、服务学校、服务社会，而主题党日活动可以成为他们践行为人民服务宗旨的重要载体。高校基层党支部可以以主题党日活动为抓手，开展各种志愿者服务，利用党员具有的专业技术服务大众、服务社会，筑牢师生理想信仰的根基，不断发挥党员的先锋模范和带头示范作用。

二、高校基层党支部开展主题党日活动中存在的问题

近年来，各大高校基层党支部对主题党日越来越重视，开展的活动也越来越多，但这其中也存在不少问题，导致主题党日活动的效果大打折扣。

(一)注重开展，忽视效果

一般来说，各基层党支部都会把主题党日活动列入支部年度工作计划中，作为当年党支部组织活动来开展。但是一些党支部仅仅把主题党日活动作为一项任务，为了完成任务而完成，有的甚至是上级要求报送或者开始评选了，临时起意开展的活动，前期没有具体的策划组织，中期没有具体的落实措施，后期没有广泛宣传，党支部党员参与度也不高，主题党日活动最终沦为形式主义，达不到应有的教育党员的效果。

(二)形式单一，内容单调

增强主题党日活动的创新性，能使党员体会到耳目一新的感觉，能调动党员参与活动的积极性。但是有的基层党支部在开展主题党日活动中创新性不强，主题多次重复，内容单调乏味。笔者作为一名党务工作者，统计近几年在工作中接触到的主题党日活动，其中“维护校园卫生环境”这个主题是每年都会有的。这个主题符合高校特点，作为主题党日活动开展也无可厚非，但是如果每次每年的都是这个主题，支部党员就会乏味，主题党日活动的参与度和参与的积极性就会降低。

(三)主题党日活动和日常工作结合不紧密

有的党支部把主题党日当成纯粹的党建工作，认为只有参观历史博物馆，革命圣地等才是主题党日活动的应有之义；认为行政教学工作已经很累了，没有精力开展主题党日活动了。殊不知，党建和行政教学工作本不应是两张皮，而应是同规划、同部署、同落实、同考核，主题党日活动只有依托实际工作，才能产生最大的教育效果。如2017年南京体育学院运动健康科学系党总支第三党支部紧紧围绕“推进学习型、创新型、服务型党组织建设”精神，开展“发挥专长，服务扬马(扬州国际马拉松)”的主题党日活动。以运动健康科学系专业师生为主的323名志愿者分赴“扬马”现场10公里终点处、半程终点的应急处理点为参加马拉松的选手提供牵拉、按摩、冰敷、拉伸操和运动康复咨询服务。志愿者党员将自己的专业技术与党建工作相结合，开展主题党日活动，发挥先锋模范作用。

三、提升高校基层党支部主题党日活动有效性的路径

为了给读者更直观具体的建议，笔者以南京体育学院基层党支部主题党日活动为例，谈几点关于提升高校基层党支部主题党日活动有效性看法：

(一)围绕时事，主题明确

2018年12月13日是我国第五个南京大屠杀死难者国家公祭日，机关第十党支部围绕国家重大纪念日，重温这段历史，开展“铭记历史、珍爱和平”主题党日活动，组织支部党员进行策划，以进一步强化党员爱国主义教育，培养党员爱国主义精神为目标。

(二)结合工作，特色鲜明

机关第十党支部主要是从事图书馆工作的党员，所以“铭记历史、珍爱和平”主题党日活动结合国家重大纪念日，从支部的工作实际出发，以推广阅读为主线，将国家公祭日悼念与主题阅读教育相结合，开展了南京大屠杀历史教育讲座、手绘丛葬地、丛葬地寄哀思、主题书展等形式多样的活动，实现“主题党日+工作”效能，让支部党员在丰富多彩的活动中了解历史、认识历史，进一步坚定党员理想信念，激发爱党爱国热情，增强实现中华民族伟大复兴的信心和动力，提高支部的凝聚力和向心力。通过此次主题党日活动，对图书馆做了广泛宣传，让学校师生员工了解图书馆丰富的学习资源，吸引广大读者参与到图书馆主办“书香南体”的活动中来，对图书馆后期开展工作起到了重要作用。

(三)注重宣传，扩大影响

“铭记历史、珍爱和平”主题党日活动策划之初，就特别重视宣传。机关第十党支部通过校园网、官方微信、校内工作群等进行宣传造势，吸引入党积极分子、发展对象和其他党员参与到此次主题活动中来，并得到了有关领导的支持和参与，最终共有近500人参加了此次活动；开展活动后，将活动剪影及时通过校内宣传进行报道，报送省级“最佳党日”活动评选，进一步广泛宣传，扩大影响力，有利于更好的发挥基层党支部的示范引领作用。

综上所述，要提升高校基层党支部主题党日活动的有效性，务必在校党委的重视下，发挥基层党支部主观能动性，结合自身工作实际，做好主题党日活动的思路谋划和总体设计，确保活动达到应有的效果。