新时期大学生政治教育中面临的挑战及对策研究

2019-01-15田韶华

山西青年 2019年19期

田韶华

(太原理工大学，山西太原 030024)

大学生是国家未来宝贵的人才，是民族的希望，中国特色社会主义的建设者和接班人，因此为了祖国的昌盛和繁荣，必须要加强对大学生的政治教育，提高大学生的思想道德素质。而随着互联网时代的到来，对于大学生的政治教育带来了新的机遇，同时也带来了新的挑战。千变万化、虚拟的网络世界很容易造成大学生思想的迷失，政治意识的淡薄。除此之外还有方方面面的因素会影响大学生的政治教育。因此加强对大学生政治教育的重视刻不容缓。

一、对大学生进行政治教育的重要作用

近年来大学生的政治教育面临的形势正在不断的发生变化，从国家因素来看，国家政治多极化、经济全球化、信息网络化以及近年来美国对中国发起的贸易战争等都对大学生提出了更高的要求。而随着互联网时代的到来，大学生每天都会在虚拟的网络世界接触到更多的新鲜事物，在思想、行为、价值观等方面都会受到方方面面的冲击，形式十分险峻。而对大学生进行政治教育具备很重要的作用，对于实现中华民族的伟大复兴、确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地、培养中国特色社会主义事业的接班人都具备重要意义。

(一)有利于科教兴国和人才强国战略的实施

科教兴国战略以及人才强国战略都是面对这如今日益激烈的国际竞争形势以及国家未来的发展所提出的复兴战略。科教兴国战略的实施让全国青少年都能够享受义务教育以及进一步的高等教育。我国现代教育相较于国外起步较晚，并且传统的教育已经不适用于现今的网络时代。科教兴国让教育普及到中国大地，对于提高国民素质，加强党的领导具备重要作用。而人才强国战略则关系着祖国未来的繁荣和富强。当代大学生是具备较高学历水平的人群，也是科教兴国、人才强国战略实施的重要组成部分，因此只有加强对大学生政治教育才能够更进一步加强国家的人才储备力量，有利于国家高校全面贯彻党的教育方针，有利于国家战略的实施，为中华民族的伟大复兴提供了重要的人才保障。

(二)有利于大学生的心理健康和观念的稳固

大学生所处的阶段和初中、高中阶段是不同的，会接触到更多的新鲜事物，会遇到来自天南海北的同学，对于大学生的自我认知方面以及交际方面都提出了更高的要求。所以有些大学生不能够很好的解决这些问题，很容易出现焦躁、压抑、焦虑等多种心理健康状况。比如说不能够正确的处理人际关系，和别人沟通总是存在着问题；比如说不能正确的看待自己和他人，容易出现自卑、自大等心理；比如说在面对学业方面的压力和挫折时不能够很好的面对和解决等等。因此为了避免这些问题的发生，必须要加强对大学生的政治教育。对大学生进行政治教育对于大学生的心理健康状况以及大学生的政治观念、价值观念以及思想方面都有重要作用。

二、新时期大学生政治教育中面临的挑战

新时期大学生的政治教育面临着多方面的挑战，比如说日益严峻的国际形势、互联网时代的巨大变化、大学生政治教育内容的落后等这些都是大学生政治教育方面的挑战，都会影响大学生的个人成长。

(一)大学生政治教育思想内容方面的挑战

改革开放以来为了国家的繁荣和富强，制订了一系列的政治思想条例，而在新时代随着信息网络的发展、大学生交际范围的扩大、国际交流的增多，东西方思想、文化的碰撞，都给当代大学生带来了思想上的碰撞，文化上的渗透。从积极方面来说这代表着思想、文化的大繁荣，有助于借鉴国外积极先进的政治思想来完善自身的政治思想，可是从细微角度来讲，政治、文化的多元化也会给新时代的大学生带来一定的负面影响。比如说这种圆滑的政治思想会给大学生多种政治选择，进而造成大学生政治思想上的混乱和选择的迷茫。有些国际化的政治思想虽然表面看上去是积极向上的，但是骨子里却是反对马列主义，而大学生的思想观念还不成熟，很容易被这些不当的政治思想和政治言论所影响，不利于高校开展的政治教育。

除了目前政治教育的多元化之外大学生政治教育内容滞后也是面临的一大挑战。新时代政治思想发展也是瞬息万变的。而目前我国大学生政治教育内容方面相比较国内外的政治、经济以及国际关系发展形式都严重滞后。现今大学生的政治教育内容还停留在网络时代发展初期的内容，而对于在互联网时代发展之下的政治教育内容、道德文化问题都没有过多的讲述。而这种政治教育的内容只能够泛泛而谈，没有针对性，缺乏时代感，不能够对大学生的政治教育以及思想观念造成深刻的影响，无法适应时代的需要。

(二)大学生政治教育模式方面的挑战

新时代对大学生的政治教育提出了新要求，而原来传统的政治教育模式已经不能够适应时代发展的需求，必须要加以改进。互联网时代的出现使得大学生都有了更加独立的思想，对各种事物都有了自己独特的见解，对于国家政治方面更有自己的看法。可是原来传统的政治教育模式仍旧是采取“满堂灌”的方法，老师单方面进行讲述，对于大学生本身在政治教育方面的见解充耳不闻，师生双方在政治教育模式上存在着不平等的现象。而这样的教育模式显然已经成为了大学生政治教育方面的绊脚石，对于国家科教兴国、人才强国等国家战略的实施都起着消极的作用。

(三)大学生政治教育环境方面的挑战

新时代大学生的政治教育严重受到了网络虚拟环境的挑战。在网络时代大学生可以通过网络获得来自各个国家的政治思想，也更加容易被国外资本主义国家腐朽的意识形态所影响。大学生刚刚从无尽的课业重解脱出来，正是对外面世界好奇的时候，面对着虚拟网络的诱惑，在没有家长和老师的尽力看管下，很容易陷进去不可自拔。而且大学生正处在价值观未成形的时期，很容易受到网络虚拟信息的影响，政治观念模糊，很容易被国外激进反马克思主义的人群所诱骗，很容易造成大学生对于我国政治思想教育方面的抵触和反感，对于国家出台的各项政治决定存在抵触心理。

除此之外虚拟的网络环境对于大学生的身心健康也存在着许多不利的影响。虚拟世界的沟通和交流往往更得大学生群体的喜爱。可是这样的情况长期下去就会让大学生面对面沟通的能力减弱，甚至会对实际生活中的人际交往产生障碍，阻碍人与人之间的沟通，不利于大学生的身心健康发展。

三、新时期大学生政治教育面临挑战的相关对策研究

新时代大学生政治教育面临着方方面面的挑战，这些挑战不利于大学生成长为国家的栋梁之才，因此针对这些新时期大学生政治教育面临的挑战，必须要提出相应的对策研究。

(一)改进大学生政治教育内容

大学生的政治教育内容是大学生进行政治教育的重要手段，然而自改革开放以来政治教育方面的政策以及思想有很多，内容十分广泛，那么如何让大学生的政治教育内容成为一柄利器，选择什么样有针对性的教育内容才能够最大程度的让大学生接受并受到影响这才是大学生政治教育内容的关键。

前面已经提到现今大学生政治内容方面面临很大的挑战，包括缺乏针对性，缺乏时代性。所以针对这些问题，必须要提出相应的对策。必须要加强政治教育的针对性。政治教育的内容必须要贴合大学生的社会现实以及大学生的专业现状。经济全球化、改革开放以及网络时代都给大学生的政治教育带来了巨大的冲击，所以关于政治教育的内容对于这一方面必须要具备针对性。新时代的新要求让大学生之间的竞争日趋激烈，因此在内容的选择上必须要贴切大学生的社会实际，首先要加强和巩固马克思列宁主义指导思想的地位，然后根据大学生日趋激烈的竞争，加大经济全球化方面关于社会主义市场经济方面的内容，引导大学生正确的看待、认识和处理竞争与合作，注重把国家利益放在第一位，把个人利益放在第二位，要形成正确的竞争观念。

(二)改变传统大学生政治教育模式

传统的大学生政治教育模式是填鸭式的教育模式，主要是老师将所讲述的政治教育内容直接灌输给大学生，教学形式比较单一，但是新时代大学生获得信息来源的方式较多，对于所学习的政治教育有自己独特的理解和看法。所以必须要有一个开放式的学习环境，让学生可以与老师、同学进行互动交流，在课堂上要让学生化被动为主动，将传统的教育模式和新媒体相结合，可以加大对政治思想内容的兴趣。而政治教育工作者也必须要对学生加以引导，对于那些激进的政治思想必须要进行引导，让所有的学生必须要树立正确的政治观念和思想观念。

(三)创造有利的政治教育环境

大学生利用网络进行政治教育的学习是一件有风险的事情，很容易被一些激进的言论洗脑。因此为了还大学生一个干净的政治教育环境，可以加大校园网站的建设力度，让大学生通过校园网站的政治教育板块进行政治教育内容方面的学习。这样就可以有效的阻止大学生被那些激进的言论所洗脑。在校园网站的政治教育板块上必须要积极开展党和国家的路线、方针和政策教育，对于国内外的政治新闻热点要及时的进行更新和推送。在校园网站上还可以加上和学生互动的板块，增设参加政治教育答题活动加学分可以增强大学生学习政治教育内容的积极性。