当代大学生国家认同教育研究

殷清华 王 萍

(中国海洋大学，山东 青岛 266100)

一、当代大学生国家认同教育的价值

(一)增强国家竞争实力

国家实力包括国家软实力和硬实力，社会主义核心价值观自带重大的教育意义，因此国家认同教育能为国家提供精神动力，尤其当今全球化时代，各方面的竞争更加激烈，其中处于关键地位的是人才的竞争。某些西方国家借机宣扬资本主义意识形态和落后价值观，丑化我国社会主义制度和民族文化，动摇大学生的理想信念和价值观，泯灭大学生的爱国之情。倘若大学生国家认同教育不到位，大学生就会被这些反动言论所蛊惑和煽动，进而在社会上作出反动的举动，不利于我国中国梦目标的实现。

(二)提升思想政治教育实效性

高校思想政治教育是国家认同教育的主渠道，无论是爱国主义教育，关于党和国家指导思想教育，还是关于基本国情和党的基本路线的教育、形势政策教育等，这些既包括在思想政治领域内，并成为其全部教育的主要内容，也是国家认同教育的内容，二者如果能够更好地结合，实现你中有我我中有你，思想政治教育必定带着新时代的理性和感性光辉，认同我国国家性质，认同新时代中国特色社会主义道路、理论和制度，在党中央领导下为推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。因此，要提升大学生思想政治教育作用的发挥度，帮助大学生树立正确地国家认同观念。

(三)促进大学生成长成才

国家认同教育能坚定大学生思想阵地、实现成长成才，以在中国梦的伟大实践中实现人生价值。在西方敌对势力的强势侵蚀下，美国中情局颁布对华《十条诫令》，在这样的背景下，部分大学生出现政治信念淡薄，是非价值观颠倒，社会责任感和使命感缺失的现象。因此，加强国家安全教育，有利于大学生树立正确的价值观和政治信仰，强化思想认识，促进自身思想道德建设，实现自身健康成长。

二、当代大学生国家认同教育存在的问题

(一)网络不良环境使大学生国家认同陷入误区

一是全球化和网络环境中，信息更加多元化，一方面西方国家致力于出口本国的信仰和价值观念，曲解和诋毁我国优秀文化和社会主义核心价值观念，另一方面，我国自身文化产品出现泛市场化、虚假泛滥的情况，一些无良制作商缺乏民族历史厚重感和责任心，不顾民族文化历史，在一些影视剧中虚构抗日英雄徒手撕鬼子等滑稽情节，只一味追求“过瘾”式和快餐式文化的传播。二是由于我国出现的一些新社会矛盾，比如贫富差距和腐败等个别现象，一旦被网络上图谋不轨的人拿来当嘘头，就会极大扰乱大学生对国家的认同。这些谣言和虚假片面传播力极强，极易造成大学生思想上的困惑，使他们怀疑真相，虚无历史，淡化信念，失去理想，最终背离国家大义。三是大学生国家认同教育网络化尚处于起步阶段，线上线下联动效力差。不能及时掌握国家认同教育网络阵地，及时排除不良思潮。

(二)大学生自身国家认同思想和行为的矛盾化

主要表现在两个方面，第一，在涉及国家重大事项方面，比如南海争端、钓鱼岛争端，抗日战争胜利周年纪念等，大学生能够持正确的立场态度，在网络上发出正义之声，竭力维护国家利益和安全。但是在平日生活里，思想时而松动，在个别问题上不能表现出国家认同的行为素养，比如贬低中国制造，盲目跟风国外品牌等。第二，行为上表现出认同国家制度、认同政党执政的合法性，但思想上没有真正实现国家认同，比如大学生积极表现争取早日入党，却不明白为什么要入党，缺乏共产主义理想信念。不论是哪种情况，都表明部分大学生尚未具备成熟的国家认同观，还不能独立地应对各种不良思潮的侵蚀。

三、提升大学生国家认同教育的路径

(一)实力立国，体现社会主义制度的优越性

首先，提高国家硬实力，使大学生获得感。马克思曾经说过：“人们奋斗所争取的一切都同他们的利益有关。”①利益在社会成员中起激发作用。在各种利益中，经济利益排位遥遥领先。因此，我们应该以人民为本，将民生问题作为社会建设的重中之重，解决好百姓住房、交通、教育、医疗、生态环境等各个领域的问题，让他们有实实在在的获得感，只有这样才能够使每个人自觉自愿地认同国家。为此，我们加强执政党的执政能力建设，始终以人民为中心，全心全意为人民服务。其次，须增强文化自信，这是大学生国家认同培育的精神支撑。“中国文化中有一些思想观念，在历史上起了推动社会发展的作用，成为历史发展的内在思想源泉，这就是文化的基本精神。”②为此，必须以社会主义核心价值观为旗帜，引导、动员、凝聚人心、增强政治认同感，增强马克思主义意识形态的影响力。

(二)搭建网络教育平台，实现线上线下联动

相关部门要屹立于时代的前沿，利用互联网技术的优点宣传国家政策，树立国家正形象。要注重传播内容的严肃性和生动性相统一，传播形式的多样性和趣味性相统一以及传播者的政治素养和网络素养相统一。其中，内容方面尤其要提高我国传统文化的所占比重，致力于创建我国的文化符号和代表品牌，用凝聚优秀传统文化精髓的社会主义核心价值观占领在网络热点，抵御西方错误思潮的泛滥，构建健康积极的网络文化。

(三)提升大学生个体素质，抵制不良思潮的传播

大学生要做实现中国梦的主力军，就要从思想上真正认同国家，担负起祖国和民族的希冀，在实现国家崛起中创造价值。第一，要做到努力学习科学文化知识。认同国家，奉献国家，不能仅凭一腔热血，重要的用知识和文化转化成生产力来推动国家和社会的进步。古往今来，国家出现的每一次荣耀与成就，背后都离不开我国在各行各业辛勤付出的人才。第二，要筑牢思想根基，树立正确理性信念。理想信念作为一种精神力量，能够使我们内心坚定，意志力坚强，为国家和人民最终实现中国梦最强大的精神动力。第三，要在实践中磨砺。俗话说，读书是用来促成新事物发展的，一个用字体现了行动的价值。要筑牢思想根基，必须具备是非判断力，面对来自敌对势力的恶意，我们只有亲身体验才能坚定反击。正如习总书记七年的知青岁月，在梁家河的艰苦磨砺，明确了为人民谋幸福、为国家谋发展的决心。

[ 注 释 ]

①马克思恩格斯选集[M].北京：人民出版社，1995.82.

②张岱年.中国文化的基本精神[J].齐鲁学刊，2003(5)：5-8.