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高职院校药学实验实训室安全隐患分析与管理

2019-01-15张秀秀王青青

山西青年 2019年10期
关键词:废液试剂药学

张 慧 张秀秀 王青青 李 妍

(汉中职业技术学院,陕西 汉中 723000)

药学是一门学科范围广、应用性强、实践性强的应用型学科,对学生科研意识和实践能力有着较高的要求,实验室在人才的实践能力和创新能力培养中发挥着极其重要的作用。我校的药学实验实训课程主要涉及化学类、医学动物类、中药类等相关实验,其中涉及大量易燃易爆、剧毒、实验动物和微生物等,实验室管理中存在较多的不安全因素。为了避免实验内意外伤害事件的发生,结合我校药学实验室特点和学情分析,梳理出高职院校药学实验实训室安全隐患问题,并制定科学的、可行的管理规范。

一、高职院校药学实验实训室安全隐患分析

(一)与硬件设施不规范有关的安全隐患

药学实验室是一类特殊的实验使用场所,硬件设施不同于普通的教室或办公楼。目前高职院校由于资金不足或者安全管理意识薄弱,在实验室硬件设施的配制方面存在诸多问题,如未设置喷淋装置,对实验室的马弗炉等固定设备未设置专用供电电源[1],对实验室的特殊用电设备未进行合理的供电设置等。

(二)与管理制度不完善有关的安全隐患

化学类实验实训课程在药学专业教学中占有很大比重,涉及大量的易燃易爆、有毒有害的药品试剂。近年来发生的高校投毒事件、高校实验室爆炸事件等实验教学中发生事故与实验室管理不完善有着极大的关系。在实验室的管理过程中没有对可能出现的危险进行探讨,没有形成预防性的相关管理制度。

(三)与师生安全意识薄弱有关的安全隐患

实验室安全责任不明确,管理人员对安全工作重要性认识不够,安全意识不够。相当一部分学生特别是一年级学生对于化学药品试剂认识不足,对实验室的安全意识淡薄。

(四)与实验过程有关的安全隐患

我校药学专业实验实训课程主要涉及化学类、医学类、中药学等。化学类实验基本都需要使用各种各样的化学试剂,有些试剂是易燃易爆易腐蚀,或致癌,有些甚至是剧毒的。实验人员错误操作导致事故发生。医学类的实验需要使用实验动物,忽视实验操作时的防护工作所带来的安全隐患;实验人员不了解微生物和生物制品的性质,未对可能出现的感染暴露情况进行提前接种预防所带来的安全隐患;未按规定处理微生物和生化制品所带来的安全隐患。中药鉴定实验室中存放了大量的中药,其中含有一些毒性和麻醉性的药材,如马钱子、罂粟壳等。

二、安全管理工作的探讨与对策

(一)加大实验室基础设施的安全建设的投入力度

对实验室的马弗炉等设备提供专用线路,安装喷淋装置等。采用耐酸碱、耐腐蚀的实验台面并安装洗眼器等。实验室内安装通风橱、烟雾报警器。

(二)加强安全管理的硬件建设

实验室走廊等明显处放置灭火器和消防沙桶,实验室内配隔火阻燃的石棉布等。各实验室配专用的废液收集桶。医学类实验室配医疗废物垃圾桶等。实验室对剧毒药品进行专柜保管。实验室设备操作规程、警示标语、规章制度上墙。实验室内配备急救箱,常备碘伏等。

(三)完善实验室管理体系,明确工作职责

建立院、系、室3级安全管理体制,院级分管领导为安全管理第一责任人,各级管理人员与上级签订安全管理责任书,将实验室的安全管理落实到个人,明确责任[2]。

(四)建立健全实验室安全管理制度

药学实验室必须配备一整套符合药学专业特点的规章制度,没有严格的管理和明确的职责。建立实验室安全管理制度主要包括完善实验室安全管理规则、实验室实行安全准入制度[3]、实验室学生守则、危险物品管理办法、“三废”处理规定等。药学实验室实行安全准入制度,未经安全教育和培训的学生禁止进入实验室。严格按照危险物品管理办法对实验室的试剂等进行管理。药学实验的过程中将产生废气、废液和废渣(即“三废”),特别是废液的产生量尤其大,需对无机类废液、有机类废液进行严格的分类收集。办理《危险废物转移卡》,严格按照《危险废物管理办法》中的规定对实验室的“三废”进行转移。

(五)加强对实验管理人员业务能力的培训

对实验管理人员进行专题教育,加强对各种试剂的认识、提出科学的试剂存放管理办法;通过案例和实践能力的培训提升实验管理人员自身的实验操作能力;鉴于试剂伤害的特殊性,还应加强对试剂导致的皮肤等暴露器官损伤的应急处理。

三、结束语

药学专业实践性强,实验课程开设量大,实验涉及面广,同时随着学科的发展,新仪器的引进,实验室安全管理难度增大,安全责任变重,需要上级部门足够重视,多部门配合,结合本专业的学科特点,充分考虑各种要素,以科学的管理办法,完善的管理制度确保实验室的有序高效的运行,为师生提供良好的实践教学环境。

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