新媒体环境下高职院校思想政治教育工作创新研究

刘 颖

(江苏农牧科技职业学院，江苏 泰州 225300)

一、审视传统教学模式促进教学形式优化

首先，在社会快速发展和教学制度完善的背景下要想促进思想政治教育工作的创新，一定要及时摒弃没有应用价值的教学模式，进一步优化教学形式。新媒体环境背景下社会各界对学生自身思想政治教学模式也不断重视，这就要求教师要及时地采取有针对性的教育模式，根据学生自身学习能力和不足不断改进。例如，在实际的教学中，教师可以在掌握和了解学生的特点以后再合理运用多媒体，为学生们播放一些和教学内容相关的政治新闻，将课本上抽象静态的知识内容转变成为一种动态更加直观的知识，还可以从各个方面来分析和处理学生学习中存在的问题，为学生们采取有针对性的措施解决难题，帮助学生全面掌握中国特色社会主义理论，提升学生的处理问题能力。

老师可以和学生们进行有效的互动，掌握学生自身的想法和学习态度，面对学生提出的意见要选择性地接受和评价，再采取适当的教学形式来确保思想政治教学资源能够充分利用，通过应用适当的教学模式，及时掌握中职生的实际学习状况，并且坚持在实际的教学中以“新时代中国特色社会主义”为指导思想。教师也应当合理的采用先进的多媒体、互联网技术，提升学生们学习的主观能动性，促使学生更加积极地投入到良好的学习状态中，使自身形成良好的自主学习能力[1]。

二、加强对高职院校教师自身专业性技能培养

其次，教师还应加强自身专业性技能的培养，确保教育工作能够按照相关要求开展，教师一定要完善自身的教学管理能力，相关领导和工作人员也要加强对教师专业性技能的培养，为教师安排专业的培训机构和相关政策，从而促使教师能够在培训中得到显著提升，弥补自身教学工作中存在的不足。教师在实际的教学中还需对其进行考核，没有达到合格标准的教师要进一步采取有针对性的措施培训，提高教师的管理水平及专业性技能。要想更好地促进教学工作的创新，教师还应灵活采用教材，合理结合有针对性的教学手段来开展教学，从本质上确保各项工作的创新和优化，显著提升实际教学过程的总体质量，为学生们的发展和进步提供保障基础[2]。

三、注重和加强对当前高职院校校园网的建设

最后，相关管理人员应当注重和加强对当前高职院校校园网的建设，因为在互联网技术已经广泛应用在社会各个领域，而通过重视和加强校园网的建设规模和进度，不仅能充分地利用互联网技术，还能提升学生的学习激情。比如，教师在实际的教学中应通过校园网为学生们设计具有针对性的网络作业，还可以利用微信、QQ等给学生们发送一些和政治相关的知识点。需要注意的是，管理人员应当掌握和理解学生的个性化需求，做好有针对性的教学工作，提高学生自身的参与度。为了确保和促进学生能够融入到实际的学习氛围当中，高职院校相关管理人员还要为学生们建设一种内容全面的网站，为学生提供大量的学习资源，在构建校园网中一定要结合学生自身的学习特点和学习能力，通过建立校园网能最大限度的减轻教师的教学压力，提高学生自学能力。

除此之外，在构建高职院校校园网时还要注重构建的总体质量，例如，为了达到学生自学的学习需要，院校中的管理人员可以为学生构建多样化的网站，这种多样化网站的构建主要利用新媒体技术来作为主要媒介，然后为学生们开展教育工作，这种校园网的构建不仅能创新教育工作，还能显著提升学生的学习效率[3]。

四、总结

通过以上问题的分析，我们充分意识到高职院校思想政治教育工作改革和优化的必要性。要求教师在以后的教学中及时摒弃传统落后的教学模式、加强对高职院校中教师自身专业性技能的培训、注重对当前高职院校校园网的建设以及提升学生自身对教育活动的认知等，让学生们可以全方位地了解思想政治教育，促进教学工作的创新和优化，从而为确保高职学生思想政治教育工作的顺利开展和学生们的全面发展奠定坚实基础。