习近平家风思想对青少年价值观塑造的研究

2019-01-15孙瑾琨

山西青年 2019年14期

孙瑾琨

(太原理工大学马克思主义学院，山西晋中 030600)

一、习近平家风思想及其产生背景

家风思想也称家风观，是关于家风总的观点和看法。习近平家风思想源于马克思恩格斯的家庭观，吸取了传统家风文化与红色革命文化中的精华，结合新的时代背景赋予其新的时代内涵，是被实践证明正确的理论。家风是传承文化的一种形式，而习近平家风思想已经上升成为一种指导中国实践的理论，青少年作为祖国的接班人，必须要在关键期形成正确的价值观。习近平家风思想是青少年形成正确价值观必不可缺的精神食粮。

习近平家风思想因时代需要而产生。首先，随着经济的发展，我国成为世界第二大经济体，但是其他一些国家认为中国的崛起会对他国产生威胁，到处宣扬中国威胁论，不利于中国的发展。为了让别的国家了解中国的本质，让其了解到中国的崛起不仅不会对其他国家产生不利影响，反而中国是一个友好的国家，中国欢迎各国搭载中国发展的顺风车，促进各国共同发展。家风中蕴含中传统文化的基因，讲好中国传统家风文化能够改善中国在国外的形象；其次，当前我国正处于社会转型期，良好的社会风气逐渐沉默，出现了道德滑坡、价值观不正等现象。面对这种情况，必须就继承和弘扬中国传统优秀文化，从思想观念上改变人们；最后，在党的建设方面也迫切需要良好的家风发挥作用，党长期面临着危险与考验，带领人们实现幸福生活的目标需要一支作风优良的党的队伍的领导，必须要加强党的建设，而习近平总书记指导，领导干部贪污腐败主要是受到家风的影响，家庭是滋生腐败的最主要的地方，因此必须要加强领导干部的家风建设，将贪污腐败等不良作风的苗头扼杀在摇篮里。

二、习近平家风思想对青少年价值观塑造的影响

习近平家风思想是家庭文明建设的理论指导，为青少年提供良好的教育资源。随着城镇化的发展，人们之间的亲情观念逐渐变淡，年迈的老人和年轻子女之间的联系越来越少，传统的熟人社会逐渐被打破，科技的发展给人们带来便利的条件，同时也产生了负面影响。由于缺乏对事物的正确判断，正处于塑造人格关键期的青少年成为了当代科技的牺牲品，严重影响了价值的形成，家庭文明建设迫使新的理论做出指导。习近平总书记讲到，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母要帮孩子系好第一颗扣子，可见家的地位在人成长过程中很重要。家是人生活的重要场所，家是塑造正确人格的重要场域，也是人的品格形成的原点。父母作为孩子的第一任老师，在良好家风的影响下，不仅能提高自我修养，同时也能够潜移默化地帮助青少年树立正确的价值观。

习近平家风思想是优化社会风气的“营养剂”，为青少年提供优质的生存环境。人们总会自觉或不自觉地受着周围环境的影响，法国布迪厄认为人的行为受场域的影响，在不同的场域中人们会表现出不同的行为，正处于价值观形成期的青少年需要在良好的场域中才能塑造出正确的价值观。家风能够潜移默化地影响人们的行为，而且产生的影响是经久不衰的。习近平总书记在不同场合反复倡导要树立优良家风，注重家风的传承，要以好家风支撑全社会的好风气。同时，总书记多次强调，家风也是构成整个社会风气的基石，家风相连成民风，民风相融成国风。只有在良好的社会风气下，青少年才能够健康成长，使今后良好的社会风气长期存在。

三、习近平家风思想对青少年价值观的引导及其对策

首先，营造具有良好亲情关系的家庭氛围。良好的家庭氛围是青少年塑造正确价值观的载体。无论是作为领导干部还是普通百姓，都要树立正确的亲情观。积极健康的家风有利于家庭成员的成长，积极向上的家风能产生正面影响。家长作为孩子的引路人要善于引导，对子女犯的错误要及时提醒，帮助他们看清是非，做出正确判断。还要发挥妇女在树立良好家风方面的作用，妇女因其温柔特性在青少年树立正确价值观方面具有不可替代的作用，青少年比较依赖于母亲，受母亲的影响比较大，要充分发挥妇女在孩子成长道路上的价值。

其次，讲好中国革命优秀家风文化故事。焦裕禄、杨善洲、谷文昌等同志是习近平在家风建设中经常提到的好榜样。焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的家风在他担任县委书记时得到了充分体现。杨善洲公私分明的家风及谷文昌清白持家、艰苦朴素、为民奉献的家风仍是新时代所需要宣传的。革命家风文化中蕴含着艰苦奋斗、廉洁等思想，对于当代青年形成正确的价值观具有非同寻常的意义。