绘本故事：构筑儿童心灵花园

吴伟红

·主持人语·

绘本故事图文结合、语言简洁，蕴含多样的社会生活内容，渗透了丰富的人类情感经验，以潜移默化的方式影响儿童甚至成人的心灵。儿童通过绘本故事投射自我、发现自我、觉察自我、表达自我、建立自我，获得心灵的疗愈。

绘本故事是心理健康教育宝贵而丰富的资源，可将绘本故事融入小学心理辅导课，让学生在绘本故事中认同和投射、体验和感悟，满足内心的成长需求，获得积极情感体验，懂得欣赏自己，学会爱人与助人，学会与自然环境、社会环境和谐相处，拥有健康的人生观与价值观。江苏省吴江实验小学以绘本故事在小学心理辅导课中的渗透为课题积极推进实践，并总结相关经验，在本期专题中集中呈现。