“感动江苏教育人物
——2019 最美小学教师”提名奖
2019-01-14
睢宁县李集镇中心小学教师王鸿——向乡村教学更深处漫溯
王鸿,一位在农村扎根“草根教师”。从教以来,他一直身体力行地感受着身为教师的快乐,尽管这种快乐也时而夹杂着辛酸与苦涩,但他把这一切都沉淀成做教师的甘甜。
王鸿在29 年的从教生涯中,根植乡村沃土、执着追求;汲取百花芬芳、潜心探索;耕耘乡村田野、收获硕果……她时刻提醒自己:作为教师,要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清贫;要宁静为学,宁静为人,永不满足,永不停步。她以特级教师的身份,拒绝了许多学校抛来的橄榄枝,一如既往地选择做教育科研的“领头雁”、教育教学的实干家、教师专业发展的引领者,向乡村教学的更深处漫溯。
无锡市五爱小学教师王晓燕——命运多舛的“铿锵玫瑰”
王晓燕,无锡市五爱小学的一名教师,也是一名优秀的共产党员,始终以“学高为师,德高为范”作为自己的教学准则,满怀着爱意与善意,精心培育、呵护生命中遇见的每一个孩子。甜美笑容、轻声细语是她滋润幼苗的甘露;严于律己、恪尽职责是她为人师表的承诺。
长期担任年级组长、毕业班语文教学和班主任工作的王晓燕对学生的关怀细致入微。然而,献身于教育事业的她,却被诊断为胃癌。从无奈沮丧到重返课堂,王晓燕勇敢地与病魔作斗争,艰难地闯过一个又一个关口,她从没对学校提出过要减少课务或特殊照顾的要求。重返课堂的她,用最饱满的工作激情、最乐观积极的工作态度弥补病休期间的缺憾。多舛的命运无法击垮这个坚韧的女子,历经风雨洗礼的“铿锵玫瑰”依旧傲然绽放。
南通市通州区实验小学教师朱水平——上善若水,平波渐进
她,是高尚师德的践行者;她,是师生成长的引路人;她,是教学改革的探索者。更新教育观念,探索教育方法,遵循教育规律,践行精致管理。其勇,似赴百仞之谷而不惧;其志,似水万折也必东。她就是通州区实验小学朱水平。
她的美在严爱相济,用真情和智慧温暖激励着一颗颗稚嫩的童心;她的美在教学创新,致力于“积极心理学引导下的深度阅读策略”的课题研究的她,是一线课堂的领头雁;她的美在科研求索,积极参与课题研究,始终保持阅读的状态;她的美在助人不倦,像挤海绵里的水一样把时间利用到极致,成为教师成长的催化师。
夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。风之积也不厚,则其负大翼也无力。朱水平就是这样:上善若水,平波渐进。追求成长,止于至善。
江阴市祝塘中心小学教师吴颖姿——人当活在逐梦和奉献里
她是吴颖姿,为自己热爱的教育事业,倾一腔热血。因为努力,她的课堂里飞扬着神采;因为专注,她多次获得荣誉和肯定;因为奉献,她的精神世界体现着价值。21 年的教学生涯,她始终用行动践行着自己的诺言,从初出茅庐的青涩懵懂到如今的优雅从容,增长和丰富的是专业水平和人生阅历,不变的是那颗勤于耕耘、甘于奉献的初心。
她致力做一个扎根农村的教育人,爱岗敬业,硕果累累;她致力做一个融合教育的志愿者,有爱无碍,传递爱心;她致力做一个朴素温厚的幸福人,热心公益,无私奉献;她致力做一个矢志不渝的逐梦人,带着梦想,绽放光芒。初心不忘青春志,吴颖姿用纯净的心灵膜拜生命和教育的真谛,用真诚的情怀扬起理想和信念的风帆。
宝应县氾水镇中心小学教师张宏军——坚守乡村育桃李
“为你心甘情愿付一生,风风雨雨艰险去共存。”在熟悉张宏军的人看来,这句广为人知的歌词用在他身上再合适不过了。1986 年从师范学校毕业,张宏军放弃了县城优厚的工作条件,选择到离家20 多里的宝应县韦镇乡小学工作。第二年,他又来到条件更为艰苦的韦北村小学任教……生活的苦没有让张宏军退缩,在农村工作30 多年,张宏军面对的大多都是农村留守儿童。
作为一名乡村教师,张宏军从一名普通教师成长为江苏省特级教师、正高级教师、江苏省“333 工程”高层次人才培养对象、长三角中小学名校长。无数荣誉背后承载着他始终不改“坚守乡村,用爱和责任守护农家子弟成长”的诺言,让无数农村孩子在爱的陪伴下茁壮成长。他相信每个学生都是向上向善、纯真美好的,每朵花儿都会开放成为最美的自己。
淮安经济开发区实验小学教师张国儒——仁者爱人
他叫张国儒,一名乡村党员教师,是“爱学生”“爱他人”“爱工作”的典范,是“淮安市见义勇为道德模范”“淮安好人”“江苏好人”。他,见义勇为,为救落水群众不顾个人安危;他,关心“留守儿童”,爱岗敬业;他,业务精湛,为学校发展殚精竭虑。
张国儒不但热爱自己的工作岗位,还关心每一个孩子的健康成长,在他的倡导下,学校组建了“爱心团队”,“爱心团队”的教师们与留守儿童和贫困学生一一结对。无论是从物质上、精神上还是心理上,张国儒都在用具体的行动去关爱这些远离父母的儿童,帮助他们获得“家”的温暖,再把爱传递给所有学生。
如皋市丁堰镇刘海小学教师陈培娟——最美追梦人
有人说,教育工作是编织梦想的事业,而陈培娟就是那个以梦为马、踏歌而行的追梦人。她满怀激情投身教育事业,将满腔师爱倾注于学生,用一颗真心为学生播下梦想的种子,又用勤勉与执着守望梦想花开。
奔跑在教育追梦的路上,陈培娟不忘初心,砥砺前行。她,打造儿童“巴学园”,让许多成长在福利院的特殊儿童收获了成功的喜悦;她,乐为团队“领路人”,培养青年教师不遗余力,连续4 年指导教师获南通市赛课一等奖,多人获评优秀人才称号;她,争当岗位“先锋者”,并以“锐意进取,追求卓越”的工作姿态,带领学校师生的幸福指数攀上新高。陈培娟在追梦的旅程中,收获了无限的风景!
昆山市正仪中心小学校教师周伟华——一个思考的落地生根
她是乡村教师,从田埂上走来,足迹却遍向全省、全国乃至世界;她并不高调,从不为名利所动,却总被密切地关注着;她是一个“点灯者”,她的人生与乡村孩子的“体育强国”梦息息相关;她潜心教坛,实现了由“健体”到“育体、育心、育人”的华丽转身,回归教育本质;她用23年工作时光,换来孩子们的一声“体育妈妈”,活出一个平凡体育教师的精彩,成就一段不悔的教育人生。她是江苏省体育特级教师周伟华。
从教20 余载,周伟华始终在思考着一件事情:教育,如何在实施乡村振兴战略中扛起担当,让每个乡村孩子都能接受优质教育,点燃他们“体育强国”的梦想。正是这样的思考,让她有了23 年如一日坚守的理由。从未离开农村小学操场的周伟华,用自己的行动诠释了平凡坚守的美丽。
南京市游府西街小学教师查静——路,就在脚下
她,一名坚守在一线23 年的语文教师,一名扎根在班主任岗位上20 载的共产党员;她,将如火的青春投入教育教学工作,书写出炽热的情怀,谱出育苗的心曲。她锐意进取,行走在语文教学的前沿,行与思相结合,催生出教学的智慧之花。她就是南京市游府西街小学语文教师查静。
查静曾用一则广告放飞自己的梦:一个乡村女孩在乡间小路上旋转舞蹈,渐渐地,小女孩舞步越来越轻盈,身后的背景也在变化,有舞台,有都市。然后画面逐渐定格,浮现出一行字:心有多大,舞台就有多大。她坚信,教书育人的未来无限好,她会坚定不移地走下去,路就在自己脚下!
盱眙县河桥中心小学教师董金洋——幸福着你的幸福
江苏省盱眙县的一所山区小学,有这样一位教师,他身材瘦长,积极阳光,幸福的笑容像是他的名片,每当孩子们见到他,总会开心得不行。他就是董金洋。
三尺讲台,圆了董金洋儿时的梦想,他以孩子般的朝气,迸发出青春的活力,点燃了乡村孩子们热爱生活、努力学习、奋发向上的激情。成长于教师大家庭的他,不忘初心,时刻践行着一名党员教师的承诺。他是孩子口中的“照老师”,用镜头捕捉下了学生成长的美好瞬间。
孩子们是幸福的,因为他们遇见了董老师。董老师也是幸福的,因为他有这群幸福的孩子们。