青年马克思主义者培养的重要性

翟鑫

（河南科技大学党委宣传部，河南 洛阳 471023）

青年的政治价值观念、政治态度、政治行为直接关乎着整个社会政治的稳定与巩固甚至政党的生存。当代中国的政治发展道路需要我们的青年必须坚定信仰，坚定政治立场，需要坚持和扩大马克思主义话语在青年中的理论影响力和辐射面。先进的思想和理论是不能自发产生，对于广大青年而言，马克思主义理论也要有一个认知、认同以及习得养成的过程。马克思主义信仰既离不开青年的个人感悟和生活实践，也离不开中国共产党的思想传播和积极推动。因此，培养青年马克思主义者不仅是一项理论领域的工程，也是一项实践领域的工程。用马克思主义及其中国化的最新理论成果引导武装青年，帮助青年确立明确的政治方向，培养和造就一批坚定的青年马克思主义者，关系着党和国家事业的发展。

一、青年马克思主义者的培养，关系到党的执政地位

中国共产党自建党初期就十分重视对青年进行马克思主义理论教育。毛泽东多次强调青年要具有坚定不移的政治方向，要求青年要树立正确的政治观，要学习马克思主义。正是因为一批又一批具有坚定正确的政治方向、懂得中国近代救亡图存的历史，深切体会到“没有共产党就没有新中国”的道理的青年，我们党的事业才能蓬勃发展。在战争的时代，青年成为中坚力量，革命胜利以后，青年担当着社会主义建设的重任。“马克思主义政党，只有赢得青年才能赢得未来”。汲取世界社会主义运动的经验教训，西方国家往往以青年为突破口对社会主义国家进行思想渗透，推销西方价值观，误导青年将矛头指向马克思主义，造成广大青年思想混乱，最终导致话语权的旁落，自毁思想长城。面对西方国家在意识形态领域对青年的争夺，我们要以史为鉴，相信青年并赢得青年，引导广大青年坚持党的领导，让马克思主义在青年头脑中扎根，因为这是我们党的理论根基，坚持和发展我们的理论根基，党的队伍才能永葆活力。

新形势下，党的事业正处于发展的关键时期。“我们正在进行具有许多新的历史特点和伟大斗争”，要牢牢把握马克思主义在意识形态领域的话语主导权。当前，国际形势错综复杂，思想领域暗潮涌动，各种社会思潮交互渗透，有的矛头直接针对中国发展本身，利用青年的批判精神，通过新的技术手段，影射政治，以新的形式解构主流意识形态并否定其科学性，干预青年对政治信仰的认同，目的在于与马克思主义争夺话语权，与我们党争夺青年。借鉴历史经验，马克思恩格斯曾在第一国际时期以及第一国际解散以后的若干年中，坚持不懈地与工人运动中各种形形色色资产阶级以及小资产阶级思想体系做斗争，才使马克思主义在工人运动中取得主导地位，这些都使我们认识到在马克思主义与各国实践相结合的过程中，势必会受到各种各样的社会思潮影响，需要我们正确对待各种社会思潮，用马克思唯物史观及辩证法，正视其存在，认识其本质，坚持理论的科学性，坚守理论的坚定性。因此，培养青年马克思主义者是历史赋予我们党的重要责任，而青年马克思主义者作为青年群体中的精英和生力军，对党凝聚、团结和带领广大人民进行新的伟大事业起着桥梁和纽带作用。在党面临着复杂的形势下，在青年中进行马克思主义教育，帮助青年深刻认识各种社会思潮的实质，积极回应各种社会思潮带来的挑战，对巩固思想领域阵地、反渗透、反颠覆，挫败西方敌对势力对我国实施“西化”“分化”具有重要意义。

二、青年马克思主义者的培养，关系到中国特色社会主义事业的传承与发展

在中国青年运动的光辉历程中，青年马克思主义者在革命、建设、改革各个历史时期发挥了重要作用，他们与党和人民紧密团结在一起，基于共同利益、明确一致目标、投身共同事业、形成了牢固坚实的思想基础。从政治社会化角度看，政治人格的塑造对整个社会事业的持续发展具有重要的作用，需要政治文化的代际传递，没有一代又一代青年马克思主义者的坚守，我们的事业就会失去根基和群众基础。青年马克思主义者对广大青年的影响最为直接，他们具有强烈的示范作用，可以作为榜样，将更多的青年号召、团结、凝聚在党的周围，为党和人民的事业共同奋斗。

青年马克思主义者的培养对巩固和发展改革开放所取得的成果，巩固安定团结的政治局面，巩固和扩大党执政的青年群众基础，解决社会发展中遇到的新问题具有重大意义。壮大青年理论队伍是新形势下的一项战略需求，具有鲜明的时代性和紧迫性，它关系着社会主义现代化事业是否后继有人，关系着培养伟大事业的合格建设者和接班人的问题。不同时代条件下，我们党肩负着不同的历史使命，青年的机遇不同所承担的时代责任也不同，当前形势下，要引导青年听党话、跟党走，奋发有为，脚踏实地，投身于国家和民族的事业当中。中国特色社会主义理论体系是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展。在新形势下，只有用科学的理论理论武装青年，从根本上提高青年的马克思主义理论水平，才能牢固伟大事业前进道路上的思想政治根基。

三、青年马克思主义者的培养，关系到马克思主义中国化的前途命运

马克思主义中国化是中国马克思主义理论与实践的中心课题与关键话语，中国共产党自诞生以来就不断运用马克思主义立场、观点与方法致力于解决中国问题，同时在这个过程中不断地进行马克思主义理论的创新工作，在中国革命、建设与改革开放的实践中一直勇于面对、善于发现、惯于关注新情况，发现新问题，提出新观点，形成方方面面的新的理论成果。马克思主义中国化这个问题关乎着中国共产党的命运和出路，也关乎马克思主义自身的命运和出路。

马克思主义中国化的过程，一方面是其同中国实际不断结合的过程，另一方面也是它不断被历代中国青年主动接受、遵循、拓展的过程。五四运动以来的中国青年，在一个世纪的时间中，为寻求救国救民的真理与中国发展的道路做过不懈的努力。20世纪初为了将祖国从帝国主义的魔爪和封建军阀的叛卖中挽救出来，先进的青年知识分子开始反抗压迫、反帝反封，唤起民众奋起抗争的革命运动，很快兴起了探讨、学习、传播马克思主义的热潮，将马克思主义作为救国救民的指导思想，逐渐清醒地认识到只有中国共产党才能就中国。建国后，中国青年一面奋发读书，提高科学文化素质，一面忘我地投入到建设社会主义的大生产运动中，为经济振兴、社会进步做出巨大贡献。进入新时代，我们的青年有着更加艰巨的任务，中华民族伟大复兴的中国梦更需要青年的竭力奋斗，担负时代使命，将马克思主义与中国实际结合起来，立足中国实际，解决中国问题，实现中国梦，青年责无旁贷。当代世界格局处于快速演变当中，我国的改革开放和现代化建设不断推进，党带领人民群众不断创造新的辉煌，国内我们面临着前所未有的新问题，国际形势错综复杂，用正确的世界观方法论分析今天的形势，才能得出正确的判断，实践无止境，创新无止境。如果背离或放弃马克思主义，我们就会失去观察、解读以及引领时代的科学的方法论和世界观，回应现实需要、满足人民需求、解答理论课题都将成为空谈。历史告诉我们，科学的理论对改造世界，赢得未来、凝心聚魂具有重大作用。

四、青年马克思主义者的培养，关系到青年的自身成长

青年处于认知能力、抽象思维能力以及自主意识快速发展的阶段，也是“三观”形成的关键时期。青年志存高远，就能激发奋进潜力。培养青年马克思主义者既意味着培养社会主义现代化强国建设所要求的“有理想、有本领、有担当”的人才，也是落实立德树人这一“根本任务”的重要途径。马克思主义作为科学的世界观和方法论，为青年提供对人、社会、历史进行客观认识的武器，辩证唯物主义和历史唯物主义是人们正确认识世界和改造世界的强大思想武器，可以帮助青年建立和形成科学的世界观和人生观；有助于青年正确理解和执行党的路线、方针、政策，认清青年肩负的历史责任，提高青年客观辩证看待人生目标的能力，实现与时代同步伐，与人民共命运的人生价值。

青年个体的成长、未来发展与国家富强、社会进步以及人民幸福相互联系，马克思告诉我们，人类的幸福与青年自身的完美是统一的，实现个人的价值与社会理想的统一是我们遵循的正确指针。正确的个人理想由正确的社会理想所决定，只有当个人的向往与国家的前途、民族的命运相结合，个人的追求与社会的需求、人民的利益相一致时，个人的理想才能变为现实。青年只有认真学习马克思主义，掌握本领，紧密联系当代中国的社会现实，勇于奉献，才能在前进的道路上取得成就，才能切实推动社会主义的发展，最终实现共产主义。相反，“离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地”，马克思主义的信仰对指引个体的成长具有重要意义。