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合唱指挥中的肢体语言艺术分析

2019-01-13高芮

魅力中国 2019年15期
关键词:演唱者艺术性语言艺术

高芮

(辽宁师范大学,辽宁 大连 116000)

前言:

合唱表演也属于艺术表演,如:面部表情、肢体动作,以及指挥手势等,都会对指挥者呈现出来的表演状态产生影响。当演唱者们倾情演唱时,合唱指挥也要肩负其传达艺术美的职责,让合唱表演更具鉴赏性、表现力。

一、合唱指挥中肢体语言的艺术内涵及表演原则

(一)艺术内涵

合唱指挥是指利用肢体行为改变演唱方式、频率以及表现的表演行为,它需要人头、手、身体以及脑的配合,不同的合唱表演,其指挥中的肢体语言是不同的,也可以说,指挥的目的是让每一个参与合唱的表演者,按照既定的音乐节奏、频率,以及表演状态,以完成合唱表演的一部分表演。

(二)表演原则

所谓肢体语言是由不同肢体动作组合形成的,表演原则是肢体语言表达的规则,虽然合唱指挥的肢体行为是与音乐表演相辅相成的,但是在肢体语言最开始形成的时候,语言规范、标准和要求才是语言行为的首要前提。

合唱指挥不仅是通过手臂、手的指挥,而是要头、身体也协调一致,如:在表现音乐的阴阳顿挫时,除了手臂要下移、手指要带动指挥棒有下点动作之外,头也要更随移动,而且需要不同“和声”时,身体、头,甚至于延伸都要示意,凸显带动情感。合唱指挥与音乐配合、肢体语言与指挥想法配合,才能让指挥的肢体语言与音乐表演浑然天成,体现音乐表演的戏剧张力。

二、合唱指挥中肢体语言的艺术性分析

研究合唱指挥中肢体语言的艺术性,需要从指挥动作入手,找出指挥肢体语言之于音乐表演的艺术性改变与优化,进而找到其艺术价值所在。

(一)促成和谐统一的声音艺术

合唱音乐表演最大的难度就是每个声部、每个乐手都要在表演中相互配合,合唱指挥在这台表演上充当的是总指挥、总调度的职责,其功能性也就决定了它与众不同的艺术性。一方面,每个演唱者的声音是由指挥行为来介入表演的,声音进入后,升高、声音的长短、甚至于声音的频率都是借助合唱指挥来调解的,正因为有众多声音的紧密配合,合唱音乐才能具备与众不同的艺术性。另一方面,合唱表演中声音是多层次递进的,运用肢体语言可以操控不同层次、不同声部、不同乐手的表演方式,进而达到和谐统一地发声、整齐划一地表演。

(二)提高音乐艺术的表演张力

虽然对于大多数合唱表演来说,合唱指挥都是背对着观众,只为台上表演者服务的“演员”之一,但是因为他在合唱表演中所占据的位置不同,它的肢体语言也构成了音乐艺术的重要组成部分。观众可能看不到指挥的肢体语言,但是观众能够透过合唱指挥的肢体语言感受到音乐的感情、节奏和韵律。如:对于古典音乐来说,曲调宛转悠扬、没有过多波澜起伏的情况下,合唱指挥的肢体语言动作幅度不大、动作也比较轻容、面部表情亦是陶醉的,这是肢体行为给合唱指挥塑造的行为形象。但是如果曲目是激情澎湃、让人感到振奋的音乐,那么合唱指挥的动作幅度会比较大,而且为了带动演唱者们的情绪,他们会在有明显音律节点的地方以点头、砖头、挥舞手臂、张开手掌的方式,表现出激昂的情绪。这种情绪的表达,无论是对于台上的演唱者,还是对于台下的观众,都是情感的一次传递、一次表达。可见,合唱指挥的肢体艺术是合唱表演的一部分,肢体语言的行为风格能够提高音乐表演的戏剧张力和情感张力。

(三)丰富音乐的艺术鉴赏性

观看合唱表演时,重点在于听,肢体语言艺术让音乐表演在感官上的艺术鉴赏力大大丰富了起来。以眼神为例,合唱指挥者在进行指挥的时候,会时不时的通过眼神交流,向每一个演唱者表达表演的指挥意见和情感鼓励。其实,简单的眼神交流,也是在纠正合唱表演微小误差的一个重要点,合唱指挥通过对演唱者们呈现出来的表演,会对听觉上演唱表演的情况做理性判断,运用自己手中的指挥棒,随时调整,同时利用情绪传递的方式,让演唱者的信心、表演欲望充分的展现出来,使音乐的艺术鉴赏性大大提升。

三、提高合唱指挥中肢体语言艺术表达的建议和想法

由上文分析可知,合唱指挥的肢体语言艺术是需要通过行为、情感、意识表达来完成和体现的,每一个指挥动作的信息量都很大。在对合唱指挥的肢体语言进行艺术训练时,可以从以下几方面培训予以加强:

一是,眼神训练,指挥者们的眼神放佛是“指令”,同时眼神的专注与沟通,也能够凸显出指挥行为的自信、指挥行为的情感、指挥行为的信任,进而体现出指挥行为的肢体艺术价值。

二是,站姿训练,合唱指挥一般为站着指挥,所以站姿对其所有肢体指挥语言来说是基础,如果歪歪扭扭、或总换站姿,则会让指挥行为失去权威性和饱满情感。因此,合唱指挥除了要注重站直、站正之外,还要挺胸、抬头,选择合适的位置尽量保持与台上演唱者们的眼神平齐,一来可以确保每个演唱者都可以看到自己指挥的肢体语言,二来在表演队形上,也能让合唱指挥的肢体行为与整个队形交相呼应。

三是,肢体行为训练,合唱指挥的肢体语言是具有很高规范性的,所以在表现肢体语言的时候,指挥者要该轻柔的地方轻柔、该高亢的时候高亢,在理解音乐的基础上进行肢体行为与自我情感的配合表达,需要后天加强训练。

合唱指挥中肢体语言方面的训练,其根本目的是提高合唱指挥肢体语言的艺术表现和艺术价值,虽然合唱指挥要需要拥有独特性、拥有与众不同的艺术思考,但其归根结底,都是在捍卫音乐艺术最本真、最具艺术生命力的部分。

结论:总而言之,合唱指挥中的肢体语言艺术是一门值得深入研究的科学,随着合唱表演形式与内容的多样化,合唱指挥的肢体艺术风格、语言表达方式也会发生改变,然而艺术总归是离不开生活的,所以无论是肢体语言训练的优化,还是肢体语言艺术表达的深入研究,都要专注于生活细节、表演细节以及艺术细节等三方面。

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