论大学生实习期间人身权益法律保障<br/>——以提高大学生法律素养为视野

论大学生实习期间人身权益法律保障
——以提高大学生法律素养为视野

2019-01-13王鑫淼

魅力中国 2019年35期

王鑫淼

（临沂大学，山东临沂 276000）

大学生实习，一般意味着大学生的就业实习，是指大学生在毕业前后，在已经完成基本课堂教学的前提下，前往实习单位进行工作实习，以此为契机展开实践活动，旨在检查自己的综合能力，提升实践能力，为自己就业工作做准备。

一、大学生实习现状

大学生实习的现状不容乐观：每年的应届毕业生中只有大约42%的人能够得到实习工作的机会并与实习单位签订实习协议，但这其中大部分实习协议并不规范：无论是工作内容还是工作强度，实习生付出的辛苦与正式员工并无差别，甚至可能因为处在“实习期”而被迫加班；在实习期间，实习生并不能得到实习单位应当给予的教学培训和指导。总得来说，绝大部分实习生在实习期间获得的薪酬是远低于他们的劳动输出，甚至可能分文不得。越来越多的调查结果显示，当实习生在实习期间与实习单位因为薪酬过低或是零薪酬零福利待遇产生冲突时，因为协议本身的漏洞，使得实习生们无法通过法律途径来寻求自身利益的维护，无法保障自身合法权益[1]。

笔者认为，大学生实习现状低迷的根本原因在于，大学生缺乏良好的法律素养，不具备相应的法律意识，从而给无良企业和用人单位制造机会。现如今，各大高校因为招生问题和毕业生就业率问题的双重压力，过分注重专业课程的教学实力和学科影响力，忽略了对学生的法律知识教育，偶尔展开法律普及教育活动，也大多是应付了事。而学生在校期间，往往也并不重视《思想道德修养和法律基础》的学习，认为这样的课程并不需要投注太多精力，只要背诵考点就可以考出及格的分数。因此，绝大多数大学生对法律知识的掌握程度，可谓浅薄。

越来越多的事实表明，忽略法律知识普及教育是不对的。各大高校应当加强大学生对法律知识的学习，在学生遭遇法律问题时，出面帮助他们解决问题。当校园中出现违法现象时，要及时出手整治，加强学生对法律的信心，让学生明白在法治社会，提高大学生的法律素养和整体知识水平，才是有效保障自身权益的武器，从而积极主动地学习法律知识，践行法律理念[2]。

二、如何保障大学生实习期间人身权益

在校大学生普遍年纪偏低，大多在二十二、三岁时就面临了就业、继续深造等诸多压力。这个群体的年轻人，相比于社会上的大多数劳动者，普遍缺乏社会经验和工作经验。个人认为，仅仅通过大学生法律素养的提升是不够的，还需要从司法层面建立完善的保护机制。除此之外，培养学生、帮助他们踏入社会是学校的义务，在关注学生就业率的同时，不要盲目追求数据“好看”，而是应当切实采取措施，加强实习生权益保障的管理，对学生的权益进行保护[3]。

（一）提高大学生法律素养

各大高校不仅要注重专业课程的教学，还要促进专业教育与创新创业教育的有机融合，将提升学生法律素养视为日常任务，将法律科普渗透进大学生课程，在高质量地完成国家政策要求的同时，将法律常识课程划归到大学生必修课程范围内，督促学生进行学习。

除了理论知识教学，高校还应当重视常规法律教学和法律应用教学，并开展有针对性的教学。比如，对于即将参与实习的准毕业生，学校应开展劳动法方面的相关课程，着重讲授关于劳动保障的相关内容，使学生把握法律法规，从而维护自身权益[4]。

（二）提升实习生权益保障的管理质量

提高学生法律素养，是保障学生权益的基础，但仅有基础还远远不够。事实上，在现实就业中，学生需要面对的问题远超过课程教学中的案例。对此，许多高校在毕业前夕开展了就业指导课程。负责这一项目的教师们，会及时将招聘政策、就业形势等信息及时转达给学生，使长久处在象牙塔内的学生不与社会脱节。

除此之外，各大高校可以聘请或培养专业的就业指导教师，对学生开展指导，或提供课后咨询。指导教师可以开展专题培训，从就业指导和面试等方面对学生进行教育，以现实中的案例为引，帮助学生了解自己的权利和义务，清楚自己在面试、实习中可能遭遇的问题，了解解决问题的途径和手段[5]。

（三）构建司法保护机制

保障大学实习生的人身权益，仅仅通过学生个人和学校的努力是不够，还需要国家从司法层面，建立有效的保护机制，对大学生实习就业保驾护航。实习生保护机制的工作重点在于，一方面要完善法律法规，让无良企业无漏洞可钻；另一方面要对学生权益进行保护。除此之外，当实习生遭遇权益侵害时，权益保障部门要为他们提供完备的司法救济。比如，有关部门可以在相关立法出台之前，率先建立实习生劳动争议调解仲裁机制，当实习纠纷发生时，以劳动仲裁的方式介入，对纠纷进行调节，降低实习生维权的难度，保护实习生的利益不受侵害。