幼儿安全教育存在的问题及对策

■文/高晓燕

安全教育历来被人们所重视，然而，幼儿安全隐患在幼儿日常生活中无处不在，如果幼儿缺乏自我保护意识和判断能力，就有可能导致意外，对幼儿造成一定的伤害。

一、幼儿安全教育存在的问题

（一）幼儿安全防范意识弱，自我防护能力差

由于学龄前幼儿年龄较小，他们防护能力薄弱，往往无法妥善处理意外情况。调查结果显示，大部分幼儿安全意识淡薄，常常会做一些可能伤害自己的事情。比如，无安全意识地接近危险区域，如电梯口、马路边、窨井盖、阳台、开水瓶、农村机井、水塘等，很容易造成安全事故。此外，幼儿分辨能力较弱，经常把一些有毒有害异物放入口、鼻、耳中，有些甚至需要医生或消防员帮助才能脱险，对身体造成较大伤害。

（二）部分老师安全教育方法不当

在对幼儿的安全教育上，要求老师从观察学生的言行做起，与幼儿多沟通，及时发现问题并纠正。对安全意识薄弱的幼儿，要及时加以引导，要利用生活化的语言，让幼儿明白他的一些行为是错误的、危险的，应该及时改正。不能一味地指责和粗暴地训斥，那样会引发幼儿内心的反感。比如，在上下校车时，老师发现有幼儿没有安全意识，下车就跑，根本不看周围是否有车。此时，老师要及时与幼儿沟通，并告诉他，路上的机动车非常快，也非常有力气，要是被车子碰到，就会比打针还疼很多。以此来告诫孩子，一定要注意交通安全，并及时与父母沟通，让他们也加强对孩子的交通安全教育。

（三）部分家长安全教育知识匮乏

现实生活中，部分家长安全意识淡薄，专业知识匮乏，教育方法不当，对幼儿的自护能力培养意识不够重视，不懂得如何去教育孩子，缺乏与孩子的沟通。更有甚者，许多家长常年在外打工或出差，把幼儿交给爷爷奶奶照顾，自己对孩子根本不了解，更谈不上有效的安全教育。爷爷奶奶往往对孩子爱护过度但教育不足，因此助长了幼儿的危险行为和不良习惯。如经常报道的幼儿坠楼事件，原因是家长的安全意识淡薄，对幼儿的监管不到位，将其一人独自留在家中，酿成无法挽回的悲惨后果。

二、加强幼儿安全教育的对策

（一）提高幼儿家长的安全教育意识

父母作为孩子的主要监护人，要及时对孩子加以引导和监督，在生活中潜移默化地进行安全教育。但实际情况却是，有些幼儿父母往往因为自身能力不足、知识匮乏等，造成安全教育意识薄弱，对孩子的安全教育不足。作为父母，应该更多与幼儿园老师接触，了解孩子的近况，提高自己的安全教育能力。此外，父母也应多参与幼儿园组织的各类亲子教育活动，与孩子一起学习，陪伴孩子健康成长。

（二）巩固家园合作成果，提高家园共育水平

家庭教育是幼教的开端和基础，同时，幼儿园在幼儿安全教育中起着至关重要的作用。没有家庭教育的支持，幼儿园教育将失去基础，无法开展。没有幼儿园的安全教育，幼儿将很难接触到系统、全面、专业的安全教育。因此，在幼儿的安全教育上必须家园合作，提高幼儿安全意识，加强幼儿自我保护能力。幼儿园在家园合作方面应发挥主导作用，定期举办家长会，对家长宣传正确的幼儿安全教育知识，让家长及时了解幼儿园的工作进度和自己孩子的在园情况。只有家园统一协调，沟通顺畅，才能合力做好幼儿的安全教育工作。

（三）为幼儿创造安全的大环境

幼儿园作为幼儿生活的最主要场所，要在安全环境的创设方面更加注意。只有精心创设的园区环境，才能对幼儿产生最大的安全保障。比如在幼儿园的楼梯口、转角等位置贴上明显的安全标志，下雨天在过道上铺上防滑垫，将电源开关或插座安装在离地面较高的位置，使幼儿不易触碰。室外儿童活动区域内的器材要及时维护，每年因为器材老化等造成的幼儿伤害时有发生。

此外，除了幼儿园安全环境的精心创设外，社会也要给幼儿创造更加安全的成长环境。如对侵犯幼儿权益的违法行为加大监管与处罚力度，对幼儿经常接触的食品、玩具等加强市场监管，防止劣质食品、玩具等流入市场，全力避免因此而产生的潜在安全隐患，有效保障幼儿安全健康地成长。