APP下载

雪茄烟制作技术

2019-01-11解芬马志军

现代农业科技 2019年24期
关键词:手工制作

解芬 马志军

摘要    本文介绍了雪茄烟制作技术,具体包括原料生产、采收和调制、手工制作等方面内容,以期为提高我国雪茄烟生产技术提供科学参考。

关键词    雪茄烟;制作技术;原料生产;采收;调制;手工制作

中图分类号    S572        文献标识码    A

文章编号   1007-5739(2019)24-0220-02                                                                                     開放科学(资源服务)标识码(OSID)

雪茄烟外包皮是雪茄烟的重要组成部分,但是我国在雪茄外包皮烟生产研究方面缺乏技术。目前工业上雪茄外包皮烟多采用优质晒烟或白肋烟,但由于其叶片厚、光泽差、支脉粗大等缺点,直接制约着我国高档雪茄烟的生产。我国云南大部分地区以种植烤烟为主,只在大理的冰川种植少量白肋烟,并且主要用于混合型卷烟的生产。国内关于雪茄烟种植、调制、制作的书籍非常少,我国在手工制作雪茄方面纯属空白。目前,缺乏一种优质雪茄烟原料生产、调制方式和手工制作的雪茄烟生产、调制和手工制作技术。2015—2018年,笔者对雪茄烟的种植、调制和手工制作进行了大量研究,初步完成了雪茄烟从种植到成品卷烟生产的过程。现介绍如下,以供参考。

1    原料生产

1.1    种子来源

本文所述的雪茄烟品种名称为雪茄烟1号,由云南省保山香料烟烟草公司提供。

1.2    漂浮育苗

本试验雪茄烟采用二段式漂浮育苗,按照烤烟二段式漂浮育苗进行管理。2015年至2018年3月初播种,通常采用漂浮育苗技术完成雪茄烟苗培育,营养池pH值5.5~6.1,依据育苗期环境温度的不同,冬季、春季育苗期分别可达120、60 d,播后14~21 d完成出苗,烟苗生长时期包括小十字期、大十字期、生根期、成苗期,管理阶段分为播种、出苗、间苗、定苗、剪叶、追肥、晾盘、炼苗、苗床管理,烟苗7~8片叶时便可成苗移栽[1]。

1.3    田间移栽

试验地点在云南农业职业技术学院农牧场大棚,海拔2 000 m,遮荫,透光率为40%,土地平整,红壤土质,肥力中等,排灌方便。

2015年至2018年5月中旬移栽,行株距100 cm×50 cm;田间管理按优质雪茄烟叶生产技术规范进行。

采用2种种植方式:大田种植和大棚种植。采用遮阳网和喷灌模拟世界优质雪茄烟生长环境;大田中的雪茄烟生长喜温光。移栽期气温、土层10 cm深处地温分别达18、12 ℃,并有稳定上升趋势,以保障雪茄烟栽后快速生长。

1.4    生产管理

一是施足生物炭肥,不使用化学肥料,确保雪茄烟的品质;二是大田保苗,一般为移栽后3~7 d开展查苗补缺,确保雪茄烟田间长势一致;三是采用绿色植保技术,通过人工除草除虫,不使用化学农药;四是封顶打杈。一般在雪茄烟移栽后50~60 d封顶打杈,烟株现蕾开花,根据雪茄烟的用途以及生产方案确定是否打顶。不打顶的烟叶叶面光滑、身份较薄、香气较淡、支脉细腻,一般作茄衣烟使用;打顶后的烟叶身份加厚、气香味浓、浓郁饱满、雪茄味凸显,一般作为茄芯烟使用;大田封顶打杈不同于传统方式,即在完成下部烟叶采收之后才进行封顶,完成中部烟叶采收后才进行部分打杈。

2    采收和调制

2.1    烟叶采摘

烟叶采摘分为茄芯采摘和茄衣采摘。一是茄衣采摘。烟叶移栽之后50~55 d开始采摘,采摘时期要早于茄芯烟叶,成熟度适中,一般在叶尖稍微褪绿时便开始采摘,采摘之后将烟叶平放,用手轻托、轻拿轻放,每15~20片烟叶为一摞,放置于转运筐中运输;二是茄芯采摘。要求烟叶成熟度好,烟叶香气突出,浓郁饱满,一般在叶面出现成熟斑时便可以采摘。本技术中分下部、中部、上部烟叶采收,并且3次采收完毕。

2.2    烟叶调制

雪茄烟的调制采用自然温湿度进行调制。首先把采收的烟叶挂在温度20~30 ℃、湿度40%~70%的遮荫大棚中晾制21~28 d,然后将烟叶转移到温度25~35 ℃、湿度10%~40%的未遮荫大棚中晾制7~14 d。整个过程调制时间为28~32 d,在实际操作过程中要根据烟叶的外观表现来确定调制时间。

2.3    烟叶发酵

烟叶发酵采用集中堆垛进行,这种自然含水率堆垛发热的方式促进内含物进一步转化。发酵之前首先用玉米酿制的酒泼洒到烟叶表面,以杀死烟叶调制过程中产生的霉菌,改善烟叶风味,再使用蜂蜜水进行喷雾,使烟叶含水量保持为17%~19%,不仅可以提高烟叶含水量,还可以提高烟叶香味。不同类型烟叶垛内发酵温度不同,翻垛温度上限应该依据烟叶使用用途确定,若达到50 ℃需对烟叶进行翻堆处理。

3    手工制作

猜你喜欢

手工制作
艺术教育与科学教育融合
手工串起了农村留守老人的精彩生活
初中美术课堂手工制作教学的探索
“变废为宝”
高职学前手工制作课程动手实践能力探究
手工制作在小学数学几何教学中的应用
巧用废旧材料进行手工制作增强幼儿的创新能力
地方高校学前教育专业手工制作课教学改革的探索与实践
大班手工制作活动中的创新教育研究
幼儿活动方案设计