让思辨的光芒烛照生命——统编语文教材九（上）第二单元拓展阅读

本期主持 郑雪梅

郑雪梅，中学高级教师，江苏省张家港市语文学科带头人，现任教于张家港市后塍学校。

主持人语

日光渐已温和，丹桂点点如星光缀于莽莽深绿中，而你，亲爱的同学，或许还沉浸在第一单元的诗情中，一如这九月的暑气未尽消，但初初要带你去感知思辨的闪耀光芒啦。

是的，本单元我们将要一起走进几篇议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，其中蕴含的理性光辉、思辨光芒可以深化我们对社会、对人生的认识，提高我们的理性思辨能力，涵养我们的心灵，启迪我们的人生。接下来，就让我们跟随梁启超、雨果、毕淑敏、利哈乔夫这些古今中外的名家去观察生活、思考人生、建构内外兼修的自我吧。

议论性文章，自有其独特的阅读方法和技巧。为了帮助同学们提升阅读素养，初初给出如下阅读建议：

1.提纲挈领，准确把握文章的观点；

2.通读课文，熟悉4种论证方法的运用；

3.理清思路，在学习和梳理中提升理性思辨能力；

4.发散思维，在比较和思考中认识世界，了解自我，提升修养。

哲学家柏格森说过，“行动是必需品，思辨是奢侈品”。初初相信，每一个步入九年级的你都已悄然拥有这样的“奢侈品”。那就开始我们的阅读吧，让理性的思维、思辨的光芒照亮我们蓬勃的生命。