在诗词的世界里徜徉——统编语文教材九（上）第一单元拓展阅读

本期主持 姚祥贵

姚祥贵，中学高级教师，江苏省常州市语文学科带头人，现任教于常州市武进区星辰实验学校。

主持人语

中国是诗的国度，古典诗词浩如烟海，灿烂辉煌；现代诗词同样群星璀璨，光辉夺目。英国诗人雪莱说过，“诗歌是最美好、最幸福的灵魂对最幸福、最美妙时刻的记载”。学习诗词将使我们在弘扬民族传统文化的过程中，学会用艺术的眼光看待人生，接受美的熏陶，丰富精神世界。

如何学习诗词呢？初初以为，反复诵读自然是最基本的途径。而在诵读过程中，用好以下4把钥匙，更有助于你打开诗词艺术之门。

1.把握情感基调。情感基调是作品所表达的基本的情感取向或情感态度，把握诗词欢快、忧愁、恬淡、闲适、寂寞、伤感、激愤、进取等情感基调，有助于体会作者情感，从整体上理解诗词内容。

2.理解意象意境。诗词大多借助景或物来抒发情感，这些寄托了作者主观情思的客观物象就是“意象”，而通过对一个个意象的描写所表现出来的氛围、情调或情境，则是“意境”。只有通过联想、想象感悟诗词营造的意境，才能准确“入情”。

3.体会作者情感。“诗言志，歌咏言”，诗词的功能是书写人类性情，声情并茂是诗词的突出特点。只有准确把握诗词描写的内容，理解诗词中的思想感情，方能在心灵深处与作者产生共鸣。

4.品味作品语言。“诗不厌改，贵乎精也”，诗词要求用简洁的语句传达尽可能丰富的内容，因而凝练、含蓄、跳跃性强。因此，欣赏诗歌要努力揣摩饱含作者深情的语言，仔细品味其深层含义，还要注意把握并分析诗词常用的比喻、拟人、对比、夸张、虚实结合等表达手段与艺术技巧。

同学们，一首好诗就是一位良师益友。请和初初一起，去亲近这些朋友吧！