“开心社”育童心

巨鹿县直属第四幼儿园 马冰华

“我叫苏小曼，今天，我给大家讲个故事，故事的名字是《巴巴爸爸回到地球》。在地球上，河水都被污染了，许多动物们都生病了。还有那可恶的猎人们到处逮动物们，小动物们都没有地方住了，就都逃到了巴巴爸爸避难所里来了。可是啊，避难所也挡不住外面的噪声和污染。于是，巴巴爸爸就造了一艘宇宙飞船，带着朋友们飞到了一个绿色的星球。没有了动物，地球上的人也很寂寞，才感到很后悔……”

苏小曼小朋友稚嫩的话音一落，台下立刻响起了掌声。这是我们幼儿园大班“绘本阅读开心社”中的一幕。

为了让孩子们在潜移默化中爱上阅读，并逐渐成为一种习惯。我在我带的幼儿园大班营建了这个“开心社”，让孩子们通过看、听和讲简单的绘本，产生对阅读、表达的热情。我精心编排了“大家听我讲故事，我听大家讲故事”的环节，孩子们热情高涨。马晓顺小朋友讲的“帕西家的孩子，太棒了”，李浩楠小朋友讲的“妈妈发火了”，李静贞小朋友讲的“牙虫大搬家”，王婉小朋友讲的“一寸虫”……一个个小故事都很精彩。孩子们鼓动着小手，红润的脸蛋洋溢着愉悦的神情。在这里，他们没有拘束，少了限制，更多的是一种精神驰骋。开心社成了孩子们快乐的天堂。

“开心社”开办以来，在同班小朋友的带动下，许多孩子由被动听变为主动讲。虽然在讲的过程中，磕磕绊绊，不是特别完整和连贯，甚至有的孩子一时语塞忘了情节，但这些都没有浇灭孩子们的热情。讲故事的孩子全神贯注，尽量把储存在脑海中的情节一五一十地讲出来，希望用自己的语言能让大家听明白。听故事的孩子，忽闪着一双双好奇的小眼睛，津津有味地咀嚼着故事情节，又时时进入沉思状态。在“讲者有意，听者有心”的氛围里，每个孩子都是课堂上的主角，享受着简约而精彩的快乐时光，

“开心社”催化了亲情。幼儿绘本中的字很少，即便这样，由于孩子能够认识的字十分有限，他们能够从绘本中获取的知识量最多也就60%左右。绘本中的有些字起到画龙点睛的作用，如果大人能够陪着孩子阅读，在一旁点拨一下，孩子很容易把看到的和听到的融为一体，就能更好地理解绘本故事中的精彩内容。我们也大力倡导家长朋友们这样做。为了让自己的孩子成为“开心社”中的主角，家长们也很有热情。绘本，成为亲子嫁接的纽带，孩子因此感受到了浓浓的亲情，成为了最幸福、最快乐的人。

在登台前，孩子们要对自己选择的故事翻来覆去讲很多遍，有时还要拉着爸爸妈妈当观众。这对孩子来说是一种挑战，可能有点难，只要敢于坚持迈出第一步，或许就开启了他们人生的一大步。在这个意义上，“开心社”也像是锤炼场，磨砺出十足勇气和满满自信。当孩子顺利完结故事，这一切会化成美丽的记忆。

“开心社”是孩子的乐园，也是我的乐园，但愿孩子们在“开心社”的陪伴、支持下开开心心，快乐成长。