教育

宝宝现在15个月，感觉他特别不喜欢和小朋友一起玩，只要周围小朋友一多，他就有点紧张和害羞。他比较喜欢和熟悉的人一起玩，比如妈妈和姐姐。该怎么改善这种情况？

A 父母要耐心等待，做好亲子间的互动，孩子与父母家人的交往是社交的重要参考。

孩子一般到18个月左右才开始进行“平行游戏”，即愿意和同伴在一起玩，但更多的是各玩各的。在“平行游戏”阶段，孩子会逐渐观察和模仿其他人，但是还没有准备好和同伴玩，没有真正意义上的互动。2岁之后，孩子会逐渐愿意和其他孩子在一些简单的规则中一起玩耍，进行一些“合作性游戏”，如同伴间把球扔来扔去，手拉手一起唱歌，你会发现孩子真正会有些互动了。父母要做的就是耐心等待，做好亲子间的互动，因为与父母家人的交往是孩子社交的重要参考，深刻影响着孩子未来的人际关系。

我儿子22个月了，感觉他最近特别叛逆，问他什么都是“不”字当头。碰到孩子这种情况，我们该如何教育？

A 自主感的表达是人格发展的养料，会让一个孩子真正有机会成为他自己，并体会到自己在环境中的力量和重要性。

1.5～3岁，孩子人格发展需要的是发展自主感，即“自己做主”。这种自主感的表达是人格发展的养料，会让一个孩子真正有机会成为他自己，并体会到自己在环境中的力量和重要性。父母要做的是：1适当地成全：在非原则性的事情上，尽可能询问孩子的想法，允许和配合孩子实现小愿望。原则性的事情上，需要适当限制。2安全地放手：不需要任何事都去问孩子“好不好？”“可不可以？”对于日常惯例类的事，直接给予简单柔和的指令即可。

我家宝宝30个月了，给他看识图卡片，教他背古诗之类的他都不太有兴趣，就喜欢整天往外玩，或者看电视。请问专家，碰到这种情况应该怎么办？

A 这个年龄的孩子需要“自发自主地学习”，在玩中学习，而不是只靠机械重复地学习。

任何学习一旦是来自外部，并且是自上而下的“教”，就变成了“任务”。也许孩子感受到了来自大人的急切，也可能是大人教的方式不适合这个年龄的孩子。这个年龄的孩子需要“自发自主地学习”，在玩中学习，有声音、音乐或配合动作手势的学习，而不是机械重复地学习。这个年龄，玩就是最好的学习。因为，很多时候“儿童不是由父母培养大的，不是父母教他们如何成长，而是儿童自己从父母那里‘捕捉'了成长所需的东西。”至于看电子屏幕，2岁后建议每天不超过20分钟。多带孩子去大自然和游乐园玩，接触自然和同伴，给予丰富的感官体验，注重情绪、性格的培养，过早地认知学习会损伤大脑。