综合性大学舞蹈编导课程与教学的另类价值探微

高鸣

摘 要：舞蹈编导作为综合性高校艺术教育的重要课程之一，因其强调创新精神和创造能力的培养，为民众、社会、学校大力关注。随着我国各项建设的平稳较快的发展，舞蹈编导课程在各个学校获得了较大的发展，并且为社会文明以及优秀文化继承以及精神建设贡献了力量。舞蹈编导课程是艺术学科中的重要组成部分，不仅是对于科目体系的建设有着积极的作用，而且对于整个舞蹈领域的发展都有着较大的影响。在综合性大学之中推进、优化舞蹈编导课程的积极探索意义和教学价值以及其实践意义性具有重大的作用。

关键词：舞蹈编导 舞蹈教育 专业训练 舞蹈结构 教育课程体系

对于现阶段我国的教育体系而言，提起舞蹈学科仍是带有着异样甚至蔑视的眼光。无论是舞蹈学科还是舞蹈编导课程在我国的发展过程中都没有得到相应的尊重，以至于其本身多具有的价值影响也难以施展出来。在我国，提起舞蹈学科的学生，给人的第一印象往往就是由于高考成绩不理想而选择走向未来的一个捷徑。其实，根据有关调查表明学习舞蹈的学生付出的努力优势比学习文化课学生付出的努力更大，而且选择学习舞蹈的学生只有极少数选择作为一个捷径而走，大部分则是根据自身的梦想使然以及兴趣因素在里面。作为本文分析的舞蹈编导课程在艺术课程体系中则是难度较大的一门科目，这门科目要求不仅有着较为熟练的舞蹈技巧，而且有着积极创造性，并且讲究个性和创造以及灵魂与专业的深度融合。它将舞蹈实践与舞蹈思维创造合二为一，是一个要求性较大的课程体系。任何一门科目或者任何一个事物只要在一个社会领域中进行运行必然有着自身所具有的价值体系，当然综合性大学中的舞蹈编导也不例外。无论是作为舞蹈学专业本身还是作为舞蹈编导系列课程都对一个社会的发展和社会群体的整体塑造产生着不可忽视的价值。因此，要采用合理的教育视角和价值理念正确分析综合性大学中舞蹈编导学所蕴含的价值成分，努力发挥其本身的力量因素，让其本身所具有的价值成分充分发挥出来。只要将其蕴含的价值发挥出来就会形成应有的力量，就会对于学生的成长发展以及专业本身所具有的价值产生积极有利的影响。

一、 综合性大学舞蹈编导课程的价值作用分析

在舞蹈艺术领域之中其各种社会价值的展示不仅仅是舞台上单纯舞蹈的艺术赏析，其实仔细发掘之后舞蹈艺术的价值含量绝不只是如此而已。如同一部震撼人心且影响力极强的影视作品一般，良好荧屏效果的一半是剧本文字的集中展示。如果没有一部优秀的剧本，没有一个较好的思维创意，即使技术如何高端，演员如何表现也不会折射出该影视作品的光环。回归到舞蹈表演艺术也是如此，没有前期良好的舞蹈编导学习训练就不会有后期的完美展示。根据这一专业领域的定理可以得出综合性大学里舞蹈编导课程是有着及其深厚的价值成分在内，不仅是对个人本身，而且对于社会文明艺术的繁荣也会起到相当的作用。根据相关的研究调查分析，本文总结和归纳了综合性大学中舞蹈编导课程的价值作用。

1.表演意识的强化作用

首先，在综合性大学之中，舞蹈编导系列课程为一门综合性较强的课程，在日常学习和运用之中会对一个学生的成长和发展起到应有的作用。根据相关调查研究分析经过编导课程学习之后，学生的舞蹈表演意识、艺术感染力、舞姿和情感表达的准确性，往往会大幅提高。这完全得益于编导课准确把握。因为，在进行舞蹈表演编导的过程中，相关的表演因素、舞台因素以及演员个人的情感因素都包含在内进行综合性展示。进行细微审视，进行编导的过程中都会对舞蹈表演过程中的每一个动作以及动作之间的细微连贯进行精心设计和编排。根据科学研究表明，一套行之有效而且内化于心的表演动作会对一个舞蹈表演着而言起到意识强化以及情感陶冶的作用。如果在前期的舞蹈编导课程学习过程中不能善于把握其中的精髓要素，不能进行很好的设计规划，就难以展示出舞蹈艺术本身的价值成分，继而对于演员本身而言也难以强化其表演意识以及情感成分。在强化表演意识的同时，舞蹈编导课程的各单元训练内容在一定程度上也会起到完善表现人物特征的作用。因为一个舞蹈表演者的气质性格特征在进行舞蹈表演时会展示的淋漓尽致，艺术本身就是个人性格的侧面展示。意识的强化对于一个舞蹈表演者而言有着十分重要的作用，是了解舞蹈艺术精髓和在舞台进行优美展示的前提基础。作为综合性大学的舞蹈学教师而言要不断完善和提高舞蹈编导课程的教学质量和水平，从实际出发，让前期编导和后期舞蹈表演进行有效融合，将艺术本身的价值成分与人物个性因素进行完美融合。

2.社会工作能力的提升作用

在我国综合性大学领域之中舞蹈编导课程的主要特点是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。有过舞蹈表演以及舞蹈研究的人士都明白一个专业道理，那就是编是一个创新意识工作的进行，而导则需要多人的有效配合和多方集中展示。在我国大多数舞蹈学科教育领域，大多数情况下只重视对舞蹈本身的编创阶段，认为有了一个优秀的舞蹈创意思想作品就会产生意想不到的成果。但是舞蹈终究是要到舞台上进行集中表演展示，只有前期作品而没有后期的教师指导也不会产生应有的作用。作为教师而言，进行后期的有效指导以达到众人之间的有效配合和协调，无论是对舞蹈艺术本身，还是对于学生本身今后的发展都会产生积极有效的作用。因为，社会的高速发展对于一个团结协调能力提出了更高的要求，实践充分证明不具备一个良好的团结和协调能力就难以做到凝聚各方将力量进行集中展示。进行具体分析来说，在后期的指导排练过程中发挥着许多的作用。首先是排练过程提高了学生的组织能力。因为，进行舞蹈艺术的排练无论是一人还是群体都无法摆脱具体的组织问题。既然进行有效的组织就必然要涉及到多种情况要素，有舞台的实际要素和演员个人的自身要素，进行排练时要因地制宜，要结合实际情况进行综合展示分析。在这个过程之中，有效的组织是每个舞台之上舞蹈演员的有效融合过程，每个人的性格气质以及优点长处或者对于舞蹈艺术的心得都会对他人产生潜移默化的作用。所以，进行舞蹈后期的组织排练无论是对舞蹈艺术自身，还是对个人社会工作能力的提升都会有着巨大的作用。其次是舞蹈艺术的表演也是一个言行协调一体的工作。因为，进行舞蹈艺术的表演不仅要求对于舞蹈动作要领谙熟于心，而且个人的言语表达以及呼吸节奏都要包含在内，不能进行脱离而单独发展，而要综合在一体之中进行全方位前进。事实证明，在社会之中进行工作能力的集中展示，也是要求一个人的动作与一个人的言语表达进行合二为一，良好的语言表达加之适当的动作展示会对一个人魅力的展示以及工作的开展产生不可低估的作用。所以，在综合性大学之中进行舞蹈编导课程的优化和发展，不仅仅是对于学科本身的提升，在很大程度上更是培养学生作为一位完整的“人”的有效完善，不仅对于自己专业能力而言有着积极的作用，而且对于今后应对社会的发展，适应社会的飞速前进，捕捉社会生活之中的机遇，应对社会的竞争压力，都会起到应有的作用。所以，分析综合性大学之中的舞蹈编导课程的建设，应该打破传统的局限，从个人角度和社会角度进行综合性分析。

二、 如何充分发挥舞蹈编导课程的价值作用

正如前文所述，综合性大学的艺术教育中优化建设舞蹈编导课程有重要的作用，无论是对个人还是对于社会而言都会产生积极有利的价值作用。对于一个艺术学科的分析绝对不能仅仅停留在对其本身价值的分析方面，而是要进行积极引导让其价值因素更好地发挥出来。如何进行充分的发挥才是本课程应当面临的最大难题，同时也是艺术教育中舞蹈编导课程的走向未来的解决方案。

1.调整教学板块进行更新调整

舞蹈编导课程在我国现阶段的高等教育领域之中还没有得到相应的认可和发展，其本身所具有的价值还没有得到有效的认可。因此，要想使得综合性大学舞蹈编导课程在未来的发展过程中获得积极有效的发展，首先要在综合性大学高等教育领域之中进行有效地調整和更新，让舞蹈编导课程得到应有的发展，让其自身的价值成分得到应有的发挥，让编导学科的作用得到应有的尊重。在进行教育模块的调整过程中，还要积极与舞蹈实践相结合，让创新理论因素与实践成分更好地结合。

2.加强对舞蹈编导教育工作者的培养

一个专业要想获得积极有效的发展首先就要有着成熟高效的团队在其中扮演引导作用，如果没有一个高素质的教育工作者就难以将这一专业的价值作用发挥出来，也就难以获得社会的认可。关于教育工作者的培养而言，首先有关教育部门要加大对该领域的投入，无论是资金方面还是人力方面。只要保证教育队伍的源源不断，才能为培养优秀的人才提供基础保证。在教育工作者方面还要建立起一套行之有效的选拔体制，不断发掘该领域的专业人才，不断搜索相关的资源，让综合性大学中的舞蹈编导课程不仅有着良好的教育体系，更加有着良好的教育团队。

结语

由此而论，对于综合性大学的舞蹈编导课程以及其他价值的相关探索将有助于建立起对于舞蹈学科的更深入了解和发展，对于指导未来学习舞蹈艺术学生的成长也有着巨大的作用。另外一个方面，无论是专业还是技术都有着提升和创新的发展空间，都在一定程度上代表着一个社会现阶段发展的走向。因此，对于综合性大学舞蹈编导课程以及其余价值的分析也不能停留在某个阶段上，而是要站在未来长远发展的角度上进行综合性分析和探索，不断更新教学模式以及培养模式，不断创造更加积极有利的价值，让舞蹈编导学生在综合性大学不断获得更加深入的发展。

参考文献：

[1]王洋，高玉冰.关于综合性大学舞蹈专业发展的分析描述[J].现代教育科学，2010.

[2]滕宏伟.舞蹈学编导专业的未来走向[J].苏州大学学报，2018（11）.