小学数学与信息技术结合

毛海平

摘 要：随着时代的发展，科学技术的进步，國民生活水平的提高，教育教学深化改革这一话题受到广泛关注。教育是国家富强的基本。时代的车轮不断向前，国家的未来要靠一代又一代的年轻人去发展、改变。所以，教育教学这一项极其重要且富国强民的工作应该从学生小学时期抓起，并且随时随地根据社会的现状做出一定的更新、改革，运用新时代的信息技术，使教学效果最大化发挥，做好小学数学教学工作，打好学生数学学习基础，完善教育教学体系。简要介绍了小学数学的重要性，强调了小学数学与信息技术结合运用的重要性，并且指出当前小学数学教学中教师教学工作的不足之处，希望对当前教育有所帮助。

关键词：小学数学;信息技术;教育教学

小学数学教学是一项重要的教学工作，如今的数学教学，对学生高中阶段的教育极其重视，却忽视了学生小学阶段的数学教育。学生的小学数学教育是数学教育的基础，对培养学生思维缜密、细心细致，都有很大的作用。与此同时，小学数学教育也不可墨守成规，应对现代信息技术加以运用。教师应该明确自我工作目标，学习并且运用最新数学教学方案，反复推敲，慎重思考，避免其带来的弊端，最大化地吸收方案优点，提升数学教育水平，稳固数学教学质量。

一、小学数学教育的重要性

小学阶段的教育是整个教育事业的根本，若要提高整个教育事业的质量，就必须从小学阶段的教学做起。从一个人一生的发展历程来说，小学阶段是最为重要的学习阶段，是学生长身体、长知识最为旺盛的一个时期。小学生的好奇心强，求知欲旺盛，思维活跃，学习思维敏捷，对什么问题都要问个清清楚楚，他们就像海绵吸水一般，不停地吸收各种各样的知识，在这一阶段学习数学再好不过。小学生的记忆力强，对其感兴趣的事物能够牢记在心。小学生模仿力强，容易做到习久成性，在儿童时代养成的好习惯，可以牢固地保持一辈子;相反，小学阶段养成的不良习惯，到中学和大学时纠正起来就颇为困难了。因此，在小学阶段，不仅要让学生学到数学知识，发展学生智力，还要在学生的数学学习习惯上对他们进行严格的训练，养成良好的数学学习习惯;在思想品德上要有严格的要求，养成良好的行为作风。小学数学学习的基础打得好不好，会直接影响学生以后的数学学习，甚至会影响学生一生的发展。

二、信息技术对小学数学教学的影响

信息技术是时代发展的产物，信息技术就我们熟悉的网络而言。不考虑小学生的年龄，就连成年人也可能会受到网络所带来的伤害，色情、赌博、游戏等各种各样的信息可能会使一个人发生翻天覆地的变化，心智发育还不完善的小学生更可能无法抵御其诱惑，可能会完全丧失自我。现今很多家庭的幼儿都有“机不离手”的情况，对数学的学习早已荒废，使数学教育处于相对止步的情况。所以对于小学数学教育来说，合理地运用信息技术于小学数学教育之中是非常困难的，这需要教师凭借自我教学经验，明确教学目标，合理地进行管理，方可最大化地将信息技术的优势运用于小学数学教育之中。与此同时，信息技术对于小学数学教育的贡献又是巨大的。小学生的好奇心强，求知欲旺盛，思维活跃敏捷，对于颜色、图片、动画视频都异常敏感。在小学数学教学中运用信息技术，为小学生传播了丰富的信息量，五颜六色的图片、视频勾起学生兴趣的同时还输入了大量的知识、文化，对学生的学习、能力等各方面都有很大的效果。相关教育部门及教师必须要明白信息技术对数学教学工作的辅助作用，教育部门应该全面普及信息技术在小学数学教育中的运用，而相关教师应该完善自我教学能力，最大限度地运用信息技术带来的优势的同时避免其所带来的害处，促进学生在数学领域的全面发展。

三、小学数学与信息技术的结合教学

信息技术的运用是广阔的，信息技术的运用大大提高了各个行业的工作效率。就小学数学而言，充分运用信息技术，可很大程度上加强其教学质量，教育部门应该对其有所重视并全面普及信息技术在小学数学教育之中的运用，将小学数学的教育内容与信息技术结合起来，在信息技术中夹杂学科知识、为人处世之道、各种良好美德，配合小学生在接受图片、音律等各种信息时进行间接且有效的数学教育。

四、保持先进的教学理念

小学数学教师应该保持先进的教学理念，在教师的职业生涯中保持必要的学科知识以外，还应该时刻保持敏锐的嗅觉，当有新的数学教学理念和教学模式出现的时候，要积极主动地进行学习，并主动分析这一教学模式的优劣势，充分考虑是否符合教学目的和学生情况，从而实现更有效的数学教学。对于教案的设计更要细化，曾经有一位新东方的老师说过，在新东方一个老师一天的备课时间最少要达到两个小时，就是希望尽可能地做到更加充分的准备，从而呈现出一个令人满意的效果。“三人行，必有我师焉”，要向自己身边有经验的老师学习。因为你所遇到的问题可能别的老师也遇到过，他可以为你提供最可行的解决方案。在当今这个时代，单打独斗已经行不通了，只有充分地向别人学习和积极请教，才有可能把工作做好，才有可能实现更好的数学教学水平。要不断学习，用更为先进的数学教学理念与知识武装自己，用理论丰富自己，只有这样才有可能使自己在未来的职业生涯当中越走越远，只有这样才有可能当好教师。

总之，教育千百年来都是极为重要的一项国民发展基础事业。做好小学数学教育可以让小学生在以后的数学学习中有足够的学习信心，对其在初中、高中的数学学习都会有很好的帮助作用。将信息技术运用到小学数学教学中去，两者联系起来，既可以使学生数学水平有很大的提升，还可以使学生接触最新的信息，对学生的各方面都有很大的帮助作用。

编辑 郭小琴