红领巾哪里去了

李华

暑期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临。看着一张张灿烂的笑脸，我高兴之余，也有心事，因为心里的一块石头还没有落地。趁着开学第一次班会课，我得赶快解决掉上学期遗留的问题。

上课前，我找出事先准备好的故事：“阳光灿烂的一天，松鼠欢欢到林子里去采松果。林子里松果真多呀！欢欢在采松果时，小口袋不够用了，他怎么办呢？”我边讲边播放課件。“他看到熊大婶门外放着一个水桶，没有告诉熊大婶就拿走了！你觉得这样做好吗？”

沉思片刻，家教甚严的班长小马站起来说：“随便拿走别人的东西是只顾自己、不顾别人的行为，是不礼貌的表现。”

“欢欢这样做的后果是什么呢？”我接着往下讲：“欢欢拿走了熊大婶的水桶后，熊大婶要用水桶挑水，四处找，可是找不到水桶了，好着急呀！欢欢该不该随便拿走这个水桶？为什么？同学们，快速在小组内交流，一会儿每个小组推荐一名同学发言。”

小组交流后，各小组的代表都认为，欢欢不应该拿走水桶，这样既不礼貌，也会引起很多不必要的麻烦，时间长了可能会犯更严重的错误。大家听了纷纷点头表示同意。

我接着说：“随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不到而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，随便拿别人的东西是不礼貌的行为，也是不诚实的表现，是很不应该的。李老师在上学期末也遇到了一个问题，到现在还没有解决，你们愿意帮我解决吗？”

孩子们高兴极了。我趁机抛出问题：“一年级的时候，老师多准备了四十多条红领巾放在教室的柜子里，以备忘记戴红领巾的孩子用。这两年一直保存得很好，但上学期末我发现，红领巾居然都不见了，你们知道为什么吗？”

教室里立即安静下来。过了一会儿，瑶瑶慢慢站起来说：“对不起李老师，我有一次拿红领巾忘记还回去了，明天我多带两条还回去。”

我赞许地点点头：“瑶瑶真是个诚实的孩子，勇于承认错误，并想办法弥补自己的错误，值得我们学习啊！”

学习委员站起来说：“李老师，我看见有人拿红领巾用过，但是没有归还……”

“孩子们，李老师知道咱们班的孩子都懂礼貌，遇到问题知道该怎么解决，有时候可能是一时着急忘记该怎么做了。” 我打断了学习委员的话，示意她坐下。这时我看到几个孩子已经低下了头。

“红领巾一定会再飞回来的，对吗？”

“嗯嗯，一定会！”教室里响起异口同声地回应。

一周后，我再次打开小柜子，发现一条条鲜艳的红领巾整整齐齐地摆放着，我心里的石头终于落地了！

（作者单位：山东省潍坊新纪元学校）