高职宠物临床诊疗技术专业现代学徒制人才培养模式实践研究

孙洪梅 孙英杰 蔡皓璠 邹继新 牟永成 陈晓华 王秋云

摘要：现代学徒制是职业教育人才培养的一种重要模式，在培养职业院校学生的技术能力和综合素质方面具有明显优势，黑龙江职业学院宠物临床诊疗技术专业以成果导向教育理念为理论基础，从培养目标、选拔方式、课程体系、质量评价、教育管理等方面进行现代学徒制人才培养模式实践研究。

关键词：宠物临床诊疗技术;现代学徒制;人才培养模式;实践研究

中图分类号：S81  文献标识码：B文章编号：2095-9737（2019）12-0011-02

现代学徒制是职业教育人才培养的一种重要模式，在培养职业院校学生的技术能力和综合素质方面具有明显优势，推行现代学徒制试点已成为职业教育提升质量发展的新路径，对完善职业教育人才培养体系、加快发展现代职业教育体系及深化产教融合，都具有非常重要的作用。2018年，黑龙江职业学院宠物临床诊疗技术专业开始招生，并以成果导向教育理念为理论基础进行现代学徒制人才培养模式实践研究。

1 培养目标实践研究

基于成果导向理念，遵循教育教学的基本规律，根据学校特色及学生定位与发展，结合企业用人需求、具体岗位需求，构建满足社会产业结构调整、符合企业人才需求、符合学校教育目标、促进学徒终身可持续发展的现代学徒制人才培养目标，主要内容有：成为具有参与沟通合作和独立思考能力的终身学习者、成为具有必备宠物临床诊疗技术专业知识和较强诊断、治疗、预防及检验宠物疾病能力的技术技能人才、成为具有敬业精神和德智体美全面发展的负责任公民。同时建置学生核心能力即特定的知识、技能及态度，明确能力指标，指将学生所应具备的能力项目转化为可以观察评量的具体行为、以反映学生的学习表现。建置的核心能力及能力指标如表1。

2 选拔方式实践研究

在选拔方式上，与北京米乐动物医院管理有限公司、宠颐生动物医院管理有限公司合作，由学校先招生，并与开学前进行动员成立现代学徒制班，前期在学校培养，后期到企业培养。

3 课程体系实践研究

在人才培养目标、核心能力及能力指标导引下，与企业共同进行课程设计，增加体现学生协作力、责任力及发展力的课程，最终调整为素质通识课程、专业平台课程、专业核心课程和专业拓展课程即成果导向的“四化课程体系”（见表2）。

4 课程体系实施实践研究

课程实施时将双导师引入教学，共同进行教学单元设计与开发，第1～4学期理论教学主要在学校培养，同时利用课余时间在学校基地进行基本技能训练，由学校和企业老师共同指导，假期到企业进行轮岗体验，5～6学期主要在企业培养，进行综合技能训练。单元教学中设计真实或模拟情境，采用行动导向教学，在学习情境实施过程中，按准备活动、发展活动、整合活动开展教学，并最终形成核心课程的课程大纲及单元教学设计。

5 质量评价实践研究

教学评价目标与方式紧扣人才培养目标、核心能力或能力指标，参照国家职业资格证书及行业标准，评量方式有纸笔测验、实作评量、书面报告、口语评量等。

6 教育管理实践研究

一是签好合同，包括学徒与企业、学校与企业的合同;二是成立校企合作理事会，参与教学管理制度、人才培养方案等制定，加强双师队伍建设，深化校企合作，促进产教融合。

收稿日期：2019-09-29

作者简介：张发福（1982-），男，硕士，兽医师，从事动物卫生监督工作。

doi：10.19369/j.cnki.2095-9737.2019.12.005

如何提高兽医在畜禽疾病中的防治技术

张发福

（吉林省松原市宁江区动物卫生监督所，吉林 松原 138000）

摘要：养殖业是关系人们生活水平的重要行业，是农业的重要组成部分，随着经济的发展，人们生活水平的提高，对于畜禽养殖的需求提升，养殖业逐渐扩大发展规模。我国的畜禽养殖主要在农村，对于养殖中应该注意的问题以及对于疾病的防治都不是十分了解，因此容易出现疾病，农村兽医也没有足够的专业知识应对这种情况，

给农户带来严重损失。因此现主要从提高兽医在畜禽疾病的防治方式上进行分析，希望可以通过科学的技术手段减少畜禽疾病的发生和传播，保证畜禽养殖业的稳定发展。

关键词：兽医;畜禽养殖;防治技术

中图分类号：S858    文献标识码：B文章编号：2095-9737（2019）12-0013-02

1 我国兽医的现状

我国畜禽业的发展规模逐渐增加，对于兽医的要求也在不断提高，当前我国农村的兽医文化水平普遍不高，并且在实际的疾病防治工作中缺乏临床经验的支持，通常是凭借自己的感觉进行治疗，这种防治形式不具有科学性和可行性，因此在防治的过程中经常会出现治疗方式不恰当导致畜禽疾病进一步加重和传播。

我国的兽医行业在发展中仍然存在很大的问题，相关部门对于兽医行业不够重视，导致兽医行业缺乏高水平的知识，对于畜禽疾病的治疗方法以及用药都不够准确，不能及时預防疾病。

2 兽医在畜禽疾病防治中的问题

2.1 诊治盲目性

我国在农村地区发展畜禽业，兽医数量不多，并且农村地区的兽医对于疾病的学习不够系统化，在治疗的过程中不能找到有效的诊治方案。农村地区的经济水平较低，并且环境不够优质，导致疾病多发，畜禽业对于环境的要求比较特殊，位置比较偏远，交通不够发达，兽医难以与外界进行诊治方案的交流。因此兽医在临床方面的经验有限，在诊治时更多的是通过老兽医传授的方法以及自己积累的相关经验，但是这种方法并不具有科学性和针对性，不同的疾病有不同的发生原因和治疗方法，要有针对性的治疗才能取得最大的成果，因此需要对起因进行准确的判断。

如果兽医在起因判断上出现失误，就会导致药不对症，不仅不能对病情有所改善，还会造成疾病的加重，扩大了疾病的传播范围，给畜禽业造成了更加严重的经济损失。

2.2 用药盲目性

对于现阶段兽医发展的情况分析，兽医发展面临着很大的阻碍，并且兽医行业由于缺乏严格的监管，大部分的兽医都没有相应的理论知识作为支撑，对于疾病的用药方式以及用药的数量和种类都没有有效的把握。用药是疾病防治的重要环节，合理用药会遏制住疾病的发展和传播。畜禽业的疾病具有多样性和复杂性，因此对于畜禽业而言疾病的防治需要兽医提高专业知识和实践经验，合理配比药物。

目前兽医对于药物的配比不够合理，经常是一种药治很多疾病，没有对症下药。对于疾病的判断缺乏科学依据，用药具有盲目性导致患病的畜禽无法抑制住病情或者出现药物过量、中毒死亡等情况，会让农户对于兽医的信任度降低，不利于畜禽业的发展，也阻碍了兽医行业的长远发展。

3 畜禽疾病防治的有效对策

3.1 提高兽医准入门槛

经过上述分析，可以了解到兽医之所以在畜禽疾病的防治中遇到了发展阻碍，很大程度上是兽医的准入门槛低，对于兽医的监管力度不到位，并且兽医的专业知识不够，在实际的防治过程中缺乏理论知识的支撑。

兽医的入行要求应该适当提高，对于兽医的考察也应该加强重视，在兽医的考察过程中应该通过对兽医理论知识以及技能两方面进行考核，理论知识主要是考察书本中的专业知识，具有扎实的基础。技能知识主要是在实际的防治过程中要有实践操作能力，不能纸上谈兵，只有两方面都合格才能对其颁发兽医资格证书，提高兽医行业的整体素质和水平。

具有资质的兽医相关部门应该加强管理，对于兽医应该定期进行培训，对于各种畜禽疾病要让兽医有所了解，开阔兽医的知识面和眼界，这样在对疾病进行判断时才可以提高准确度。

畜禽疾病具有多样性和复杂性，因此要多了解疾病的种类，丰富自身的經验。可以聘请具有丰富临床经验以及专业知识的专家，对兽医进行培训和开展相应讲座，加强沟通和交流，提高兽医的能力和水平，提高诊治以及用药方式的科学性。

3.2 提高兽医临床医治水平

兽医应该对疾病产生的原因进行深入分析。对于病因的查找，兽医应该从多角度思维进行思考，对于畜禽的养殖方式、卫生情况、饮食以及疾病发生的症状等进行综合分析，通过各方面综合考量可以提高科学性和可靠性。同时兽医要对各种临床经验进行记录和分析，对于不同的病因和发病症状以及用药用量等进行相应的记录，保证在以后的诊治过程中可以提高对复杂病情的诊治质量，提升临床医治的水平。

3.3 强化养殖户的防治意识

对于畜禽业疾病的防治应该从养殖户出发，提高防治意识，从根源减少疾病发生的概率和传播的范围。养殖户对于基础的疾病发生原因和知识应该有所了解和掌握，并且在最初发现疾病产生时应及时做好防护和隔离工作，阻断疾病的传播，提高防治工作的效率和质量。

在日常的养殖工作中应该注意消毒和卫生的清洁，保证养殖场的干净和干燥，时刻观察畜禽的健康状况，出现问题应及时找到兽医进行治疗，提高防治水平。

4 结语

畜禽业是我国重要的行业，兽医对于疾病的防治具有重要的意义，因此要提高兽医的专业水平，不断积累经验，对于不同的疾病应该对症下药，提高诊断的科学性以及合理性，养殖户应该配合兽医进行防治工作，提高防治意识，保持养殖场的饮食以及卫生，从根源减少疾病的产生，提高疾病的防治质量。

收稿日期：2019-07-17

作者简介：王莹莹（1981-），女，本科，兽医师，从事畜牧兽医技术推广工作。

doi：10.19369/j.cnki.2095-9737.2019.12.006