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非遗进校园,彰显传承的力量

2019-01-03|

教育家 2018年46期
关键词:朝阳区进校园北京市

文 |

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北京市第八十中学实验学校温榆河分校自创立以来,始终秉承八十中学“一人一天地,一木一自然,让生命因教育而精彩”的办学思想,确立了“文化铸魂、课程立校”的办学理念,以培养具有“礼、善、真、勤、品、毅”六大品格的现代绅士和淑女为学生培养目标。学校获得了北京市基础教育课程建设先进校、北京市中小学校园文化建设先进学校、朝阳区素质教育示范校等荣誉,并成为朝阳区“城乡发展共同体”项目示范学校,在区域内形成了良好的办学声誉和社会效益。

学校的非遗进校园课程以六大品格培养为核心,融校内教育与校外实践为一体,实现全方位、立体式的育人,通过多种形式让学生深入了解非物质文化遗产的历史和发展现状,增强保护与传承意识,同时提升综合素质。课程将学生带到非物质文化遗产传承与保护单位——京城百工坊,让同学们更直观地了解非物质文化遗产。针对脸谱、篆刻、毛猴、风筝、中国结、剪纸、泥塑七项非物质文化遗产,带领学生进行细致的了解学习与动手实践。每个非遗班选出最优秀的同学,以开设体验班的形式进行由学生主导的授课活动,既检验了课程的学习质量,又促进了知识分享。课程还专门设计了展区分享介绍活动,不同的展台上摆放着同学们平常制作的优秀作品,整个会场就是一个弘扬传统文化的大秀场。学校希望通过非遗进校园课程的开展和实施,让学生了解非遗,喜爱非遗,为未来储备传承非遗的力量,弘扬传统文化,提升国人的文化自信。

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