自媒体时代下大学生思想政治工作的发展

杨乐乐

摘 要：在自媒体时代下，它凭借自身强大的融合功能与传播速度在影响着大学生的思想，即让大学生的思想呈现出多样性与多变性。为了解决这类事件，高校应该加强制度方面的建设，即利用自媒体的正面优势来回应大学生的需求与问题，当然各部门之间的合作也是非常有必要的，这不仅可以营造一个良好的校园环境，而且还能提升学生能力方面的培养，提升思想政治工作在网络中的地位。

关键词：自媒体；高校辅导员；思想政治工作；方法研究

一、自媒体时代的发展情况

自媒体所设计的内容的非常多，如博客、新浪微博、微信公众号、直播平台等等，一步步的发展也预示着我国自媒体旺盛的生命力。有调查数据显示，直到2015年底，我国市场上已经出现了将近200多家网络直播平台，而16年时该数字已经上涨到了1200多家，其人数也在持续的上涨当中，整体的市场规模也已经高达500亿[1]。从这里可以看出，直播平台近些年的增上速度非常快，其它的自媒体如贴吧、论坛等也会拥有较大的发展空间。

二、自媒体时代下大学生思想政治工作的现状

（一）大学生价值取向多元化。自媒体自身具备一定的开放性，即只要通过自媒体就能了解到非常多的信息与知识。尽管很多大学生自身都已经有了较强的判断能力，即针对不同的事物会产生出不同的看法，但由于比较年轻，在看待事情时难免会出现极端的一面，从而对学生的心理造成影响。但是，不法分子就会利用这一缺陷来影响大学生的思想，从而让他们的价值取向变得多元化，无形之中也影响了他们的健康成长。

（二）大学生道德人格矛盾化。自媒体自身的适应能力非常强，即只要有网络、有计算机便能进行操作，而经过自媒体传播的信息可以在短时间内让大量的人指导，因此一旦出现信息上的误会，那么对其自身的生活也会造成非常严重的伤害。例如：人肉搜索一词可以让大学生的心理处于一个矛盾的状态中，即一方面想要帮助别人寻找到有关信息，但一方面又知道这样的行为不对，所以这样的矛盾心理就会让大学生的人格矛盾化[2]。

（三）大学生社会心态复杂化。在自媒体时代下，信息传播其实就是一个“信息收集与传播”的过程，但在整个过程中可能会存在非常多不真实的信息，当网友在对这些不真实的信息进行有意引导或是错误评价时，这很有可能会让大学生的认知出现偏差，特别是一些带动性较强的词语。由于大学生自身的判断能力并不是很强，所以常常会受到这种不良信息的影响，从而让学生心态变得复杂化。

三、自媒体时代下大学生思想政治工作的创新

（一）发挥自媒体价值，提高制度方面的建设。制度可以说是实现大学生思想政治教育工作的基础，为了让教育工作变得跟明显，高校应该结合当前的时代发展来创建规范的网络言论引导制度，重视官方微博、官方网站等方面的建设。当然，在提升言论表达空间的同时也需要鼓励大学生创建规范的自律自查机制，这样不仅能够实现自我教育，而且还能养成良好的网络言行习惯，提升大学生自身的责任感。其次，高校还需要规范自媒体的使用，建立预警协调机制、信息收集机制等等，目的是为了改变大学生思想政治教育在自媒体中出现的“形式化”，要让信息发布变得更有针对性，从而发挥出自媒体自身的正面优势。

（二）健全工作体系，及时回应学生的需求与问题。国家在出台意见里就有提到，高校要密切关注网上的动态，要了解大学生实际思想状况，及时与他们进行沟通交流，回答他们所提出的问题。随着自媒体时代的到来，相关人员不仅要改变传统的教学模式，其还需要把教学重心放到大学生关心什么、需要什么等方面上，要及时对他们所提出的疑问进行解答，也只有这样才能减少不良言论的产生，从而降低负面信息出现的机率。当发生危机事件时，高校一定要学会运用自媒体手段与应急处理装置，即要了解事件的源头，然后对学生进行正确的引导，做到不缺位、不失语等等，这样才能发挥出信息引导机制的价值与优势，从而提升大学生思想政治教育工作的质量。

（三）重视部门合作，营造良好的校园秩序。大学生思想政治教育属于一项时间长、涉及广、操作性强的系统工程，单凭教师自身的努力是无法实现的，其还需要得到高校各部门的帮助与配合才能实现。高校党委宣传部、团委等部门可以进行合作，从大学生思想政治工作的需求入手，然后对学校的各种资源、体系等进行完善，也只有这样才能形成更全面、更迅速的掌握自媒体时代大学生思想政治工作的核心。

（四）重视大学生的能力培养，提升自身的事务管理水平。思想政治工作者可以说是开展大学生思想政治教育工作的核心力量，同时也是整个体系的组织者与引导者，其自身的素质与知识水平都会对大学生造成影响。所以重视高校思想政治工作者的素质培养，提升他们对自媒体传播规律的认识，了解自媒体工具，这样才能形成线上线下的思想政治教育工作的结合。其次，高校要多引导和鼓励思政工作者开展微博、论坛等一些自媒体平台，这样不仅能够利用平台来发送信息，而且还能及時解答学生的疑问，成为服务学生的重要窗口。一些有条件的高校还可以组织思政工作者参加网络业务培训与资格认证考试，可以把其纳入到职称评聘标准中，从而提升他们自身的管理水平，满足自媒体时代大学生思想政治工作的需求。

综上所述，随着自媒体时代的到来，其让各行各业都发生了非常大的变化，其中的高校也不例外，自媒体的发展让越来越多的大学生都受到了不同程度的影响，而他们自身的思想观念也逐渐发生了变化。在这样的背景下，本文首先针对大学生的思想政治工作展开分析，然后结合实际情况提出了几点解决的对策，希望这些建议可以引导大学生思想政治观念的转变，从而接触更多正面的信息，实现自身的发展。

参考文献：

[1]唐胜.新媒体时代传媒专业大学生思想政治工作探析[J].平顶山学院学报，2016，27（03）：117-119.

[2]陈亚敏.自媒体时代高校思想政治教育的机遇、挑战及路径探究[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2016，27（06）：77-82.