发挥博物馆的爱国主义教育基地作用路径分析

刘林

摘 要：自古以来我国便是文化大国，中国文化博大精深、源远流长。而爱国主义作为中华民族的优良传统美德，是中华民族生生不息的精神动力。博物馆作为传播文化和发扬国家精神文明的重要载体，肩负着繁荣文化和民族复兴的伟大使命。文章就如何发挥博物馆爱国主义教育基地作用发表了一些看法。

关键词：博物馆；爱国主义教育；路径

博物馆是收集、珍藏、陈列、展览和研究自然和人类文化遗物遗产的场所，是国家和地区文明演变进程的缩影，是社会历史文化的重要载体，肩负着沟通过去、现在和未来的重要职责。爱国主义作为中华民族的传统美德，是推动中华民族前进和发展的不竭动力，是56个民族共同的精神支撑，更是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在大力弘扬建设精神文明和传统文化的今天，如何将博物馆的爱国主义教育基地作用发挥出来，已经成为社会各界关注的重大课题。2015年，宿州市博物馆获评第五届安徽省爱国主义教育基地。经过几年的探索实践，笔者认为可以从以下几个路径发挥博物馆爱国主义教育基地作用。

1 成立共建队伍，定期举办共建活动

若想将博物馆爱国主义教育基地作用发挥出来，必然离不开强有力的组织做保障，对此博物馆应当建立一支博物馆管理队伍。该管理队伍主要由博物馆的宣教部工作人员、党史办专家、当地教育工作者、社会志愿者和工作委员会等构成。队伍的职责是结合青少年的身心特点，抓住形势，结合时事和历史，积极配合学校开展各类爱国主义教育活动，协助配合爱国主义教育计划，并将责任落实到具体负责人身上，从而确保博物馆管理工作的计划性和组织性。

2 借助展览教育资源，开展爱国主义教育

展览教育资源作为博物馆的灵魂，是服务青少年的基础。青少年时期是一个人品行和人格形成的关键时期，博物馆应该经常组织青少年参与一些以爱国主义教育为主题的展览。展览质量的优劣，直接影响爱国主义教育的效果。为此，博物馆必须确保展览的实事求是，即真实、客观地展示展品的背景、科学原理，在此基础上采用青少年喜闻乐见的方式开展教育。关于展览的方式既要注重科学性，又要注重艺术性，既确保展品高雅，又容易被青少年所接受。除此之外，博物馆在举办展览时还应该具备创新意识，要善于抓住传统的精髓，以全新的形象展示展品，以便青少年在参观博物馆时，既系统地学习了科学知识，又受到艺术的感染和熏陶，在潜移默化中接受爱国主义教育[1]。宿州市博物馆的基本陈列“现代风云”介绍了抗日战争时期新四军四师创建豫皖苏根据地的事迹和淮海战役国共决战的历史，是我们爱国主义教育的重要资源。我馆的历史文化基本陈列是青少年了解学习宿州历史的活教材，宿州市关心下一代工作委员会授予我馆“青少年历史文化教育基地”。

3 加强同学校协作，提高爱国主义教育效果

博物馆还应当加强同学校的协同教育。首先便需要当地政府颁布相应的政策将博物馆纳入国民教育体系中，并积极配合教育部门建立馆校联系制度。其次，博物馆要丰富爱国教育活动的内容，要定期组织学生前来博物馆参观。根据学生的年龄层次，结合学生学习情况和进度，针对不同年级的学生制定对应的服务计划，并为教师编写教材提供参考。例如：对小学生而言，可以增加趣味性和故事性的内容，从而培养他们热爱祖国、热爱社会的情感；对初中生而言，他们已经学习了中国历史，了解了文物的价值并且具备一定审美意识，博物馆便可以为他们提供蕴藏大量历史故事的艺术珍品，再结合各种纪念日、节假日，如世界反法西斯纪念日、抗日战争纪念日等，开展各类爱国主义教育活动。最后，博物馆还应该注重对教师的培训，要定期开办各种讲座邀请教师参加，充分利用自身爱国主义教育资源跟教师进行交流和沟通，开拓教师的视野，为他们提供更多的素材，以便他们更好地开展爱国主义教育[2]。几年来，我们同宿州学院、宿州职业技术学院、宿城一中、宿州市十一小等20多个大、中、小学建立了馆校共建联系或签订了教育实践基地协议。

4 丰富陈列展览内容，为爱国主义教育提供素材

新形势下，博物馆应该积极围绕时代主题，深入挖掘自身馆藏资源，大力弘扬主旋律，精心打造出自身特有的陈列精品，把握宣传亮点，逐步实现陈列展览内容的完善。要实现这一目标便需要博物馆创新陈列的方式和展示手段，要充分借助图面、景观、文物、模型、雕塑等，应用灯光、音效、电等现代科技手段，增强爱国主义教育的效果。除此之外，博物馆还应当积极挖掘本地文物资源，丰富爱国主义教育的内容，发掘出所在区域形象具体、直观的爱国主义内容，将其展示出来，从而让青少年产生情感共鸣，深入人心，达到良好的爱国主义教育效果[3]。宿州市博物馆积极和《拂晓报》社、彭雪枫纪念馆合作，发掘革命历史材料，征集革命文物，不断充实丰富近代革命史陈列展览。

5 提升宣教队伍整体素质，增强爱国主义教育实效

宣教工作是联系博物馆和观众之间联系重要桥梁和纽带，积极向观众宣扬爱国主义精神是宣教人员义不容辞的职责。因此，能否发挥博物馆爱国主义教育基地作用还在很大程度上取决于是否拥有一支素质高的宣教队伍。为此，作为博物馆首先应该聘请专业的人员负责宣教工作。其次，博物馆应该定期组织宣教人员参与系统的思想政治教育和业务培训，不仅保证他们专业知识过硬，具有崇高的思想品德和爱国主义情怀，而且还具有服务意识。如此才能更好地將爱国主义思想自然、恰如其分地融入到展品讲解中，从而增强爱国主义教育实效。

综上所述，伴随着我国经济水平的日益提高，群众的精神水平也在不断提高。“国家兴亡，匹夫有责。”博物馆作为爱国主义教育的重要基地，如何在当前日新月异的形势下将自身的针对作用发挥出来，已经受到了社会各界的广泛关注。对此，博物馆及其工作者必须深刻意识到博物馆在爱国主义教育中的重要地位，不懈努力，做好宣传，通过实践工作的开展来发挥博物馆爱国主义教育基地的社会作用，提升我国爱国主义教育的整体水平。

参考文献

[1]胡明红.博物馆如何发挥爱国主义教育基地作用[J].旅游纵览（下半月），2016（6）.

[2]桑颖.浅谈博物馆爱国主义教育基地的建设和意义[J].中国民族博览，2016（6）.

[3]蔺琳.论青少年爱国教育中博物馆爱国主义教育基地的特殊作用[J].信息化建设，2016（2）.